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工程制圖的小攻略有哪些

時(shí)間:2024-07-22 20:50:12 工程制圖 我要投稿
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工程制圖的小攻略有哪些

  工程制圖是一個(gè)工程技術(shù)中的一個(gè)重要過(guò)程。在高等工科課程中,它是一門(mén)重要的基礎必修課。該課程是研究工程圖樣的繪制和閱讀的一門(mén)學(xué)科。它研究用投影法(可參見(jiàn)畫(huà)法幾何)解決空間幾何問(wèn)題,在平面上表達空間物體。下面是小編為大家帶來(lái)的工程制圖的小攻略,歡迎閱讀。

  工程制圖到底是什么?

  工程制圖是一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎學(xué)科,以畫(huà)法幾何的投影理論為基礎,以直尺、圓規、圖板為工具,以黑板、木模、掛圖為媒介,已有200多年的歷史。

  《工程制圖》是體現工科特點(diǎn)的入門(mén)課程,也是工科學(xué)生必須學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎課程之一。在培養學(xué)生作為創(chuàng )造性思維基礎的空間想象力及構思能力和促進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程等諸多方面發(fā)揮了重要的作用。

  工程圖是生產(chǎn)中必不可少的技術(shù)文件,是在世界范圍通用的“工程技術(shù)的語(yǔ)言”。正確規范的繪制和閱讀工程圖是一名工程技術(shù)人員必備的基本素質(zhì)。

  工程制圖主要由以下幾個(gè)模塊構成:

  1.制圖基本知識:包括制圖標準,平面圖的繪制。

  2.制圖基本技能:包括尺規繪圖、徒手繪圖及計算機繪圖。

  3.基礎理論:包括畫(huà)法幾何及有關(guān)的圖學(xué)理論。

  4.圖樣表達基礎:包括投影制圖及物體的圖樣表達方法。

  5、零件圖、裝配圖的讀圖與繪制等。

  那我們能學(xué)習到什么東西?

  學(xué)習投影法,掌握幾種投影法的基本理論及其應用;

  培養對三維形狀及相關(guān)位置的空間邏輯思維和形象思維能力(這非常重要);

  初步學(xué)習相關(guān)的工程制圖國家標準,并掌握查閱標準零件、標準結構、公差與配合等國家或部頒標準的能力(對提高繪圖技能和面對具體工作有重要作用。);

  培養徒手繪制草圖的基本能力;

  培養應用計算機繪制工程圖樣的基本能力;

  閱讀工程圖樣的基本能力。

  那么問(wèn)題來(lái)了...怎樣才能學(xué)好這門(mén)課程?!

  該課程是一門(mén)與生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)的實(shí)踐性很強的課程。學(xué)習時(shí)應注意:

  1扎實(shí)掌握正投影原理和方法,注意空間形體與它們投影圖之間的聯(lián)系。

  2注意培養從空間(物體)到平面(圖樣),再從平面到空間的想像能力和幾何形體的構思能力。

  3養成自覺(jué)遵守工程制圖國家標準的良好習慣,不斷提高查閱標準的能力。

  4掌握形體分析方法、線(xiàn)面分析方法,通過(guò)一系列的繪圖實(shí)踐,多看多想多畫(huà),提高獨立分析能力和解決看圖及畫(huà)圖問(wèn)題能力。

  5自覺(jué)完成作業(yè),逐步提高繪圖的速度、精度和技能。認真參加計算機圖繪圖的上機操作,不斷提高用繪圖軟件繪制工程圖樣的能力。

  6圖樣在生產(chǎn)上起著(zhù)指導作用,繪圖和讀圖的任何差錯將給生產(chǎn)帶來(lái)程度不同的損失。因此,在課程學(xué)習以及完成作業(yè)時(shí),要培養耐心細致的工作作風(fēng)和樹(shù)立嚴肅認真的工作態(tài)度。

  7要注意提高自學(xué)能力。讀課本或看網(wǎng)頁(yè)時(shí)要邊看邊動(dòng)手畫(huà)插圖,然后帶著(zhù)弄不清的問(wèn)題去聽(tīng)教師的輔導。投影理論一環(huán)扣一環(huán),前面學(xué)習不透徹、不牢固,后面必然越學(xué)越困難。因此必須步步為營(yíng),穩扎穩打,由淺入深,循序漸進(jìn)。

  但是它的前景究竟怎樣呢?

  1996年以來(lái),由于以下諸方面因素,給本課程的改革與建設提出了嚴峻的挑戰,同時(shí)也提供了良好的條件和廣闊的發(fā)展空間:

  1.近年來(lái)計算機多媒體技術(shù)的發(fā)展,使多媒體、網(wǎng)絡(luò )及動(dòng)畫(huà)等教學(xué)手段逐漸代替了傳統的教學(xué)手段。電子掛圖、電子講稿、CAI課件的應用,多媒體教室中教師與學(xué)生的互動(dòng),在本課程的教學(xué)手段中占據了重要的地位。

  2.計算機繪圖能力及三維建模能力成為畢業(yè)生基本能力的重要組成部分;以三維建模為基礎的創(chuàng )新設計能力受到重視。

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