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行測考試做片段閱讀題的技巧

時(shí)間:2024-06-30 06:16:42 公務(wù)員考試 我要投稿
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行測考試做片段閱讀題的技巧

  導語(yǔ):掌握方法比多做題重要,日常積累比臨時(shí)突擊重要。對于考生來(lái)說(shuō),在所有的行測考試題里面,難度較大的莫過(guò)于數學(xué)運算、邏輯判斷和片段閱讀這三部分。眾所周知,片段閱讀始終保有15道左右的題量,而其中常規主觀(guān)題(主旨題)和細節題又占據著(zhù)半壁江山。對于主旨題而言,需要通過(guò)結構分析或者主題篩選來(lái)找到作者的觀(guān)點(diǎn),而細節題主要是通過(guò)選項比對來(lái)一一判斷正誤,在做題時(shí)考生們雖然知道每種題有不同的解法,但每道題的考點(diǎn)并不單一,會(huì )綜合性考察。

行測考試做片段閱讀題的技巧

  一、主旨題——題干分析結構為主

  對于主旨題而言,通過(guò)結構分析(總分結構、轉折結構等)找到作者觀(guān)點(diǎn)的核心是重中之重,但有些選項的表述在細節上會(huì )和原文有一定出入,比如混淆時(shí)態(tài)、絕對化表述等,只要其他選項并沒(méi)有出現重點(diǎn),那么這也能成為正確答案。

  【例1】在漫長(cháng)的傳統農業(yè)社會(huì ),人類(lèi)一直無(wú)法擺脫生產(chǎn)的不足和基礎物資的匱乏,而且社會(huì )總財富相對比較恒定,財富主要依靠有限的自然資源來(lái)供給,這就意味著(zhù),國際關(guān)系更多地圍繞有限的自然資源展開(kāi)。然而,現代工商業(yè)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使得社會(huì )財富總體得到了爆炸式的增長(cháng),世界各國越來(lái)越認識到,共同建立一個(gè)公正合理的世界秩序是實(shí)現大家利益的最佳途徑。

  這段文字意在說(shuō)明( )

  A.社會(huì )財富獲取方式的變化對國際關(guān)系產(chǎn)生深刻影響

  B.社會(huì )總財富的增長(cháng)主要依賴(lài)對自然資源的利用

  C.國際關(guān)系與自然資源之間存在緊密的關(guān)系

  D.人類(lèi)正在逐漸擺脫自然資源供給的束縛

  二、細節題——“相悖”項異于“無(wú)法推出”項

  對于細節題而言,關(guān)鍵在于比對各個(gè)選項與題干內容即可,一旦出現與原文內容相悖,或者在原文當中推不出來(lái)的選項,一般都是錯誤的,但是當四個(gè)選項全是“相悖項”與“無(wú)法推出”項,那該選擇哪個(gè)相符哪個(gè)不相符呢?答案是當問(wèn)法問(wèn)到哪個(gè)是相符項,則“無(wú)法推出”優(yōu)于“相悖”,側重于選前者;當問(wèn)到哪個(gè)是不相符的選項時(shí),則“相悖”優(yōu)于“無(wú)法推出”,此時(shí)只能選擇相悖項。

  【例2】在現代意義上的電子計算機還未出現、人類(lèi)最快速的文字信息交流手段只是電報的時(shí)代,“超鏈接”概念的雛形和打造“世界信息庫”的構想就已經(jīng)誕生。1945年,曾有科學(xué)家提出了一種基于微縮膠卷的信息檢索系統,被稱(chēng)為“擴展儲存器”。按照當年的構想,這種機器內部分門(mén)別類(lèi)地儲存著(zhù)大量微縮膠卷,人們可以按動(dòng)電鈕,選擇不同主題的膠卷來(lái)閱讀,還可以通過(guò)某一個(gè)膠卷上記錄的信息編號,“鏈接”到其他的膠卷;不僅如此,這些機器還可以和圖書(shū)館聯(lián)網(wǎng),通過(guò)某種機制復制圖書(shū)館里收藏的膠卷,從而實(shí)現信息檢索功能。但直到萬(wàn)維網(wǎng)誕生,當年的這個(gè)設想才變?yōu)楝F實(shí)。

  下列說(shuō)法與原文相符的是:

  A.萬(wàn)維網(wǎng)實(shí)現了“世界信息庫”的構想

  B.世界信息庫的構想先于電報技術(shù)產(chǎn)生

  C.擴展儲存器于1945年正式面世

  D.膠卷復制技術(shù)的滯后延緩了“超鏈接”概念的實(shí)現

  【答案】A。

  中公解析:由“在……電報時(shí)代……‘世界信息庫’的構想就已經(jīng)誕生”可知,B項的“先于”說(shuō)法有誤。原文只是說(shuō),在1945年,曾有科學(xué)家提出了“擴展儲存器”設想,故C項的“正式面世”說(shuō)法有誤。原文只是說(shuō)“直到萬(wàn)維網(wǎng)誕生”“‘超鏈接’概念的雛形和打造‘世界信息庫’的構想”才變成現實(shí),并未說(shuō)“膠卷復制技術(shù)的滯后”延緩了“超鏈接”概念的實(shí)現。由文段末句可知A項正確,當選。

  【答案】A

  中公解析:文段為轉折結構。首先介紹了在傳統農業(yè)社會(huì )里,國際關(guān)系展開(kāi)的狀態(tài)。接著(zhù)用“然而”這一關(guān)聯(lián)詞引導出文段要說(shuō)的重點(diǎn),即在現代人們獲得社會(huì )財富的方式發(fā)生了變化,從而使人們對國際關(guān)系的認識產(chǎn)生了變化。同義轉述,本題答案為A選項。

  轉折結構最常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞是“但是、然而”,通常轉折后的內容是我們需要注意的。

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