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六年級61兒童節手抄報內容
為了保障各國兒童的生存權、保健權和受教育權，改善兒童的生活，會(huì )議決定以6月1日為國際兒童節。今年的兒童節即將到來(lái)，下面yjbys小編推薦一些六年級61兒童節手抄報內容，希望大家認真閱讀!
歡樂(lè )六一頌
“六、一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我門(mén)歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六、一”兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)著(zhù)欣喜，快樂(lè )的笑容。
走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚;走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞，我們終于迎來(lái)了“六一”國際兒童節。
伴隨著(zhù)主持人甜美的聲音，同學(xué)們的表演拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節目是有我們五三大家庭合唱的《我們是共產(chǎn)主義接班人》，聽(tīng)同學(xué)們那有力的歌聲，讓我們的節目從一開(kāi)始是就進(jìn)入了高潮。
其中最受大家歡迎的節目是黃家德、朱耿漢等人表演的課本劇《草船借箭》，他們表演的非常逼真，把課文中的人物刻畫(huà)的惟妙惟肖，看著(zhù)他們一本正經(jīng)的樣子，大家笑得前仰后合。
要說(shuō)我們班最經(jīng)典的節目要數李魯婕、王洋等人的課本劇《澠池之會(huì )》了。薛欣然扮演的藺相如機智勇敢、能言善辯，贏(yíng)來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。李魯婕、王洋分別扮演的趙王、秦王則繪聲繪色仿佛把我們帶到了當時(shí)激烈的王者爭霸之中。
后來(lái)小品、魔術(shù)、相聲等表演也接二連三地上演，真是精彩紛呈，把我們的手掌都拍紅了。
隨著(zhù)下課的鈴聲響起，我們的聯(lián)歡會(huì )也接近尾聲，又一個(gè)“六一”兒童節離我們而去……
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍……
為夢(mèng)想努力
人活著(zhù)是為了什么，是為了責任和夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才會(huì )有責任，怎樣才能達到夢(mèng)想的境界，是要用辛勤的努力來(lái)?yè)Q取。只要為了夢(mèng)想而努力，就是失敗了，這一生也充滿(mǎn)意義。
黃蓓佳阿姨寫(xiě)過(guò)一本令我百看不厭的小說(shuō)《今天我是升旗手》，講述的是一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生肖曉的故事。他六年級了，卻還沒(méi)升過(guò)一回國旗，他一心想在學(xué)期結束前升一回國旗，因而一直加倍地努力，想爭取這個(gè)光榮的任務(wù)。在學(xué)期最后，他終于當上了升旗手，把那五星紅旗升上了湛藍的天空，讓國旗在天空中飄揚……在這期間，他有許多優(yōu)秀的事跡：他團結同學(xué)，抓到了三個(gè)偷猴子的人;他看重友誼，幫林茜茜擺脫了學(xué)習的陰影;他敬愛(ài)祖國，千里迢迢地從南京到北京天安門(mén)去看升國旗……他是個(gè)優(yōu)秀的男孩。
其中，“我想去北京”這一章，令我映象深刻。肖曉在十一長(cháng)假時(shí)要一個(gè)人去北京天安門(mén)看升國旗儀式，為了不讓家里人擔心，留下了字條出發(fā)了。一路上，肖曉遇到了由曾老師領(lǐng)隊的安徽省希望小學(xué)的一隊人，并與他們結上了朋友，還認識了懷娃帶來(lái)了小狗孩孩。他們順利到了北京后，肖曉正想去天安門(mén)但卻被警察抓住送回了南京，原來(lái)肖曉的爺爺奶奶看到他留下的字條非常擔心，就報了警。歸途中肖曉悶悶不樂(lè )。到了南京一出站門(mén)，就看見(jiàn)了身穿海軍軍服、筆直站立、滿(mǎn)面嚴肅的海軍艦長(cháng)——肖曉的爸爸……
雖然肖曉沒(méi)有看成升旗儀式，但我們可以深深地體會(huì )到肖曉那愛(ài)國敬國的心。從他留下字條，我們可以看出肖曉十分敬愛(ài)關(guān)心爺爺奶奶，不想讓他們?yōu)樽约簱碾y過(guò)。
我們應該學(xué)習他那種敬國愛(ài)國的思想和他那敢為夢(mèng)想而努力的精神。
夢(mèng)想和現實(shí)之間往往隔著(zhù)一條大河，那河看似洶涌，那是你的懦弱把它變成的，只要奮力向前進(jìn)，加上下河的勇氣和先前足夠的準備，就可以游過(guò)對岸。有時(shí)只要輕輕一跨就行了。
你是否有一個(gè)偉大的夢(mèng)想?讓我們一起向前沖吧!
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