中外合作辦學(xué)之優(yōu)缺點(diǎn)

　　從1995年，中外合作辦學(xué)就在我國興起，截止目前，中外合作辦學(xué)機構和項目已達2000多家，平均每3天誕生一個(gè)機構或項目，高等教育階段中外合作辦學(xué)畢業(yè)生超過(guò)160萬(wàn).......那么如何從眾多的中外合作辦學(xué)機構中作出選擇，什么樣的考生又適合就讀中外合作辦學(xué)的院校呢?下面小編就為大家具體講解一下。希望能幫助到大家。

　　根據對國內外院校、中外合作辦學(xué)院校以及考生、家庭等多方面的綜合分析，給出各位家長(cháng)和考生如下建議：

　　一、分數特別高的考生，應該以就讀國內超一流及一流的高校為主，不建議選擇中外合作辦學(xué)院校。

　　高分數段的考生，說(shuō)明他較為適應國內的教育體系，所以應該繼續享用國內頂尖的教育資源。國家在一流大學(xué)里有大投入巨大，使考生不僅能多學(xué)知識，還有機會(huì )結識一批志同道合的精英。

　　至于學(xué)習國外的先進(jìn)的教學(xué)理念，感受?chē)�外院校的教學(xué)氛圍，不妨通過(guò)另外的渠道來(lái)獲取，比如可以通過(guò)以下途徑來(lái)完成：1、本科畢業(yè)后爭取國外的研究生學(xué)習;2、本科階段真心的尋找交流生的機會(huì );3、本科階段的短期出國游學(xué)。

　　二、分數在一本線(xiàn)附近的考生，也就是所謂的壓線(xiàn)生，可以選擇中外合作辦學(xué)院校，但需要量力而行。

　　分數在一本線(xiàn)附近的考生，指在一本線(xiàn)上的壓線(xiàn)生，也就高出一本分數線(xiàn)30分左右的考生。而所說(shuō)的“量力而行”，主要是指家庭的經(jīng)濟狀況。如果家里的經(jīng)濟實(shí)力較寬裕，建議考生可以爭取進(jìn)入到規范的中外合作辦學(xué)機構中求學(xué)。因為進(jìn)入到西交利物浦、寧波諾丁漢等這些合作辦學(xué)機構里，一來(lái)本身的求學(xué)投入資本就要大于國內其他的高校。二來(lái)入校后的各種開(kāi)支必然也要大于國內其他高校的同批次求學(xué)的學(xué)生，這是個(gè)客觀(guān)現實(shí)。

　　如果家庭經(jīng)濟條件較為窘迫，就不建議選擇這類(lèi)的大學(xué)了。雖然說(shuō)為了孩子，家長(cháng)可以東拼西借的實(shí)現入學(xué)后的高學(xué)費，并且孩子也可以爭取校內各類(lèi)的獎學(xué)金與助學(xué)金，但是這都只存在一個(gè)理論上的推論�，F實(shí)是很殘酷的，在一個(gè)家境普遍較為富裕的環(huán)境中一個(gè)貧寒家境的學(xué)生內心深處要如何的強大才能適應啊，這不是一般孩子可以承受的，并且我們也完全沒(méi)有必要讓孩子去承受這樣的心里壓力。

　　三、分數本身不夠讀一本，但是如果如有降分錄取的機會(huì )要認真把握這個(gè)機會(huì )。

　　這里說(shuō)的分數雖然上了一本線(xiàn)，但卻不夠讀一本的學(xué)生，實(shí)際上已經(jīng)不會(huì )被其他的一本高校錄取的學(xué)生。

　　由于中外合作辦學(xué)有高收費的這個(gè)限制，有時(shí)會(huì )出現原定的招錄線(xiàn)招不夠學(xué)生，于是它選擇仍然在一本線(xiàn)內適當的降分補錄的情況，這時(shí)，只要不是家庭條件實(shí)在承受不了的，還是應該爭取努力進(jìn)入到這些學(xué)校。

　　因為中外合作院校畢竟是在一本線(xiàn)上收錄學(xué)生的高校，有絕對的社會(huì )影響力，這是不容質(zhì)疑的客觀(guān)事實(shí);同時(shí)，中外合作辦學(xué)畢竟是在吸納了國外優(yōu)質(zhì)教育理念的基礎上辦的大學(xué)，在這個(gè)氛圍內接受教育一般來(lái)說(shuō)當然要好于二本之下的校園，采取用金錢(qián)換分數還是合算的。

　　當然，雖然考生成績(jì)處于一本線(xiàn)壓線(xiàn)，但是能否選擇中外合作辦學(xué)，還是要就各家的實(shí)際情況而言，此條在實(shí)施中也請謹慎的參考前一條。

　　四、對于那些不是在一本線(xiàn)上招錄的合作辦學(xué)機構要慎重選擇。

　　不是所有的中外合作辦學(xué)都是很有教學(xué)實(shí)力的高校，也就是說(shuō)不是都值得家長(cháng)、考生大筆資金投入的;不是所有的中外合作辦學(xué)都是以提高學(xué)生素能為辦學(xué)主要目的的，也就是說(shuō)孩子在那學(xué)了四年后不一定就能學(xué)到有用的知識;不是所有的中外辦學(xué)都是經(jīng)過(guò)國家批準的，也就是說(shuō)四年后所拿到的文憑在正規機構中是有可能不被認可的。

　　那么如何識別，如何選擇中外合作辦學(xué)的院校呢?如果大家還是辨識不清，這里我可以給大家一種最簡(jiǎn)單的辦法，就是看看孩子的高考分數，必須承認的一個(gè)基本事實(shí)就是：在目前的招生制度下，高考分數與高校匹配度是相當契合的。

　　如果很低的分數希望就讀很好的國外的大學(xué)，那么建議不妨索性再多花些錢(qián)直接走中介去國外讀大學(xué)，雖然這也很難，但是面對這樣不高的考試成績(jì)，走這條路還是要強似在國內讀中外合作辦學(xué)那條路的。

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