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2017廣東事業(yè)單位考試：公共基礎微觀(guān)經(jīng)濟考點(diǎn)
在近幾年事業(yè)單位考試中，對于微觀(guān)經(jīng)濟的考察一直都是重點(diǎn)，尤其是需求與供給的基本原理更是考試出題的高頻考點(diǎn)區，因此這一部分掌握的好壞關(guān)系著(zhù)微觀(guān)經(jīng)濟這一部分是否能夠得分的關(guān)鍵。再之，想要靈活掌握及應用微觀(guān)經(jīng)濟的其他章節與相關(guān)知識點(diǎn)，需求與供給的基本原理是貫穿始終的根源，因此我們在這里為大家深入剖析需求與供給的基本原理。下面是yjbys小編為大家帶來(lái)的關(guān)于廣東事業(yè)單位考試考點(diǎn)的知識，歡迎閱讀。
考點(diǎn)一、需求
(1)需求的含義：需求是指消費者在一定的時(shí)期內在各種可能的價(jià)格水平愿意且能夠購買(mǎi)的該商品的數量。
考察方式：?jiǎn)芜x題或者多選題。
出題方式：給大家設置各種生活需求的情景，然后讓大家判斷哪種情境屬于有效需求。
考點(diǎn)剖析：解決此類(lèi)題目，僅僅從字面意思來(lái)理解定義是根本不能夠應付靈活多變的題目設置。想要做對此類(lèi)題目，需要深入剖析需求的含義，弄清楚定義背后隱含的條件，方能自信應對。
考點(diǎn)解析：需求是在消費者一定時(shí)期內愿意夠買(mǎi)此類(lèi)商品的意愿，那這句話(huà)告訴我們需求的第一個(gè)條件是“想買(mǎi)”;需求含義的第二句話(huà)說(shuō)的是消費者在一定時(shí)期內能夠支付該商品的能力，這間接告訴我們需求的第二個(gè)條件需滿(mǎn)足“能買(mǎi)”。通過(guò)分層次的剖析，我們得出來(lái)需求成立的條件需滿(mǎn)足想買(mǎi)與能買(mǎi)，缺一不可。
考點(diǎn)應用：弄清楚了需求原理需滿(mǎn)足的兩個(gè)條件，拿到題目之后，要判斷題目所給的情景是否想買(mǎi)加能買(mǎi)同時(shí)滿(mǎn)足，如果滿(mǎn)足，則是有效需求;如若缺少任意一個(gè)條件，則不構成有效需求。
考點(diǎn)二、需求與供給基本原理
(1)原理內容：需求與供給在其他市場(chǎng)經(jīng)濟條件不變的情況下，需求大于供給，則價(jià)格下跌;反之，需求大于供給，則價(jià)格上漲。
考察方式：?jiǎn)芜x題。
出題方式：?jiǎn)芜x題經(jīng)常會(huì )以直接考察的形式來(lái)測試考生對這一原理的掌握情況。
考點(diǎn)解析：想要做對這類(lèi)單選題，做到拿到題就能拿到分，僅僅背誦過(guò)這兩句話(huà)遠遠不夠，我們需要從淺層次的函數曲線(xiàn)歸納出理性的結論。通過(guò)需求與價(jià)格的原理闡述，我們得知需求與價(jià)格在其他條件不變的情況下，成反比關(guān)系。
考點(diǎn)應用：拿到單選題，看到選項考察二者的比例關(guān)系，掌握這一原理，直接能夠萬(wàn)無(wú)一失的選擇正確答案，節省時(shí)間。
供給需求理論是事業(yè)單位考試的重中之重，同學(xué)們除了知道考察方式之外還需要輔之以做題，才能做到靈活掌握，最后，祝大家考試成功。
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