2017年計算機二級選擇題及答案

　　一、選擇題

　　1[單選題] 以下敘述中正確的是( )。

　　A.用C語(yǔ)言編寫(xiě)的程序只能放在一個(gè)程序文件中

　　B.C程序書(shū)寫(xiě)格式嚴格，要求一行內只能寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)句

　　C.C程序中的注釋只能出現在程序的開(kāi)始位置和語(yǔ)句的后面

　　D.C程序書(shū)寫(xiě)格式自由，一個(gè)語(yǔ)句可以寫(xiě)在多行上

　　參考答案：D

　　參考解析：C語(yǔ)言編寫(xiě)的程序可以放置于多個(gè)程序文件中，所以A錯誤。C程序中的一行可以有多條語(yǔ)句，所以B錯誤。C語(yǔ)言中的注釋語(yǔ)句可以與原語(yǔ)句放在一行也可以不放在一行，所以C錯誤。

　　2[單選題] 以下選項中，能用作數據常量的是( )。

　　A.115LB.0118C.1.5el.5D.0115

　　參考答案：A

　　參考解析：A選項中l15L表示ll5是長(cháng)整型數據，合法。B選項是八進(jìn)制常量的表示方法，但是在八進(jìn)制中不能含有數字8，所以B錯誤。c選項中e后面應該是整數不能是小數l.5，所以c錯誤。D選項中八進(jìn)制常量應該是數字…0開(kāi)始，而不是字母…O開(kāi)始。

　　3[單選題] 對于一個(gè)正常運行的C程序，以下敘述中正確的是( )。

　　A.程序的執行總是從main函數開(kāi)始，在程序的最后一個(gè)函數中結束

　　B.程序的執行總是從程序的第一個(gè)函數開(kāi)始，在main函數結束.

　　C.程序的執行總是從main函數開(kāi)始、

　　D.程序的執行總是從程序的第一個(gè)函數開(kāi)始，在程序的最后一個(gè)函數中結束

　　參考答案：C

　　參考解析：任何一個(gè)c程序都是從主函數main開(kāi)始，至主函數main結束，所以選擇c選項。

　　4[單選題] 有以下程序：

　　程序運行后的輸出結果是( )。

　　A.1 2B.1 4C.123 4D.123 456

　　參考答案：D

　　參考解析：fprintf()函數向文本文件輸出數據，將輸出的內容按格式輸出翻硬盤(pán)的文本文件中。執行兩次fprintf后。文件中的內容為。l23 456”，所以D選項正確。

　　5[單選題] 有以下程序：

　　程序運行后的輸出結果是( )。

　　A.1，2，1，2，2，4

　　B.1，2，6，6，7，8

　　C.1，2，2，4，2，4

　　D.1，2，6，6，2，4

　　參考答案：A

　　參考解析：全局變量與函數體內局部變量同名時(shí)，局部變量會(huì )覆蓋全局變量，因此在subl()函數內，全局變量m，n是不可見(jiàn)的，在函數suhl()對m，n操作的是局部變量，對全局變量不產(chǎn)生影響。但在sub2()函數內，由于沒(méi)有和全局變量變量重名，因此在此函數內，m，n是可見(jiàn)的。因此，第一個(gè)pfinff()打印的是全局變量m，n，故打印的是l，2，第二個(gè)pfinff()，調用suhl()，沒(méi)有修改全局變量m，n.故打印的是l，2，第三個(gè)一村()，之前調用了sub2()，修改了全局變量m，n。因此，打印的是2，4。故答案為A選項。

　　6[單選題] 軟件測試的目的是( )。

　　A.評估軟件可靠性

　　B.發(fā)現并改正程序中的錯誤

　　C.改正程序中的錯誤

　　D.發(fā)現程序中的錯誤

　　參考答案：D

　　參考解析：軟件測試是為了發(fā)現錯誤而執行程序的過(guò)程，測試要以查找錯誤為中心，而不是為了演示軟件的正確功能。不是為了評估軟件或改正錯誤。

　　7[單選題] 有以下程序：

　　程序運行后的輸出結果是( )。

　　A.321B.12300C.1D.123

　　參考答案：D

　　參考解析：程序首先將數組a[10]中的元素l、2.3分別寫(xiě)入了文件dl。dat文件中，然后又將dl.dat文件中的數據123，整體寫(xiě)入到了變量n的空間中，所以打印n時(shí)輸出的 數據為123。

　　8[單選題] 有以下程序：

　　程序執行后的輸出結果是( )。

　　A.2B.3C.7D.0

　　參考答案：A

　　參考解析：因為fun(int x)是一個(gè)遞歸函數，所以主函數中fun(7)經(jīng)過(guò)3次遞歸調用，其過(guò)程可以描述為“fun(7)=7一fun(5)=7一(5一fun(3))=7一(5一(3一fun(1)))=7一(5一(3—3))=7—5=2”，所以最后輸出結果為2。因此.A選項正確。

　　9[單選題] 有以下程序：

　　執行時(shí)輸入：2<回車(chē)>，則輸出結果是( )。

　　A.1 23 4B.5 431C.1235D.32 1 4

　　參考答案：C

　　參考解析：第一個(gè)for循環(huán)初始化數組a，分別為l，3，5，隨機數，形成了基本有序的序列，再將輸入的數字插入到數組a，使他們形成有序序列。因此可以分析出，打印的結果為1，2，3，5。故答案為c選項。

　　10[簡(jiǎn)答題]學(xué)生記錄由學(xué)號和成績(jì)組成，N名學(xué)生的數據已放入主函數中的結構體數組中，請編寫(xiě)函數fun，其功能是：把分數最低的學(xué)生數據放入b所指的數組中，注意：分數最低的學(xué)生可能不止一個(gè)，函數返回分數最低的學(xué)生人數：

　　注意：部分源程序在文件PROGl.C中。

　　請勿改動(dòng)主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數flm的花括號中填入你編寫(xiě)的若干語(yǔ)句。

　　參考解析：

　　【考點(diǎn)分析】

　　本題考查：查找結構體數組中的最小數據，需要通過(guò)for循環(huán)語(yǔ)句和if條件語(yǔ)句來(lái)完成。

　　【解題思路】

　　本題中第一個(gè)循環(huán)語(yǔ)句的作用是遍歷數組求出最低分數，第二個(gè)循環(huán)語(yǔ)句的作用是將數組中的元素與最低分比較，查找是否存在與最低分相等的成績(jì)。

　　二、操作題

　　【背景素材】

　　作為中國海軍博物館講解員的小張，接受了制作“遼寧號航母”簡(jiǎn)介演示幻燈片的任務(wù)，需要對演示幻燈片內容進(jìn)行精心設計和裁剪。請你根據考生文件夾下的“遼寧號航母素材.docx”的素材，幫助小張完成制作任務(wù)，具體要求如下：

　　1.制作完成的演示文稿至少包含九張幻燈片，并含有標題幻燈片和致謝幻燈片;演示文稿須選擇一種適當的主題，要求字體和配色方案合理;每頁(yè)幻燈片需設置不同的切換效果。

　　2.標題幻燈片的標題為“遼寧航母”，副標題為“中國海軍第一艘航母”，該幻燈片中還應有“中國海軍博物館二〇一三年九月”字樣。

　　3.根據“遼寧航母素材.docx"素材文檔中對應標題“概況”、“簡(jiǎn)要歷史”、“性能參數”、“艦載武器”、“動(dòng)力系統”、“艦載機”和“內部艙室”的內容各創(chuàng )建1至2張幻燈片，文字內容可根據幻燈片的內容布局進(jìn)行精簡(jiǎn);這些內容幻燈片需選擇合理的版式。

　　4.請將相關(guān)的圖片(圖片文件均存放于考生文件夾下)插入到對應內容幻燈片中，完成合理的圖文布局排列并設置文字和圖片的動(dòng)畫(huà)效果。

　　5.演示文稿的最后一頁(yè)為致謝幻燈片，并包含“謝謝”字樣。

　　6.除標題幻燈片外，設置其他幻燈片頁(yè)腳的最左側為“中國海軍博物館”字樣，最右側為當前幻燈片編號。

　　7.設置演示文稿為循環(huán)放映方式，每頁(yè)幻燈片的放映時(shí)間為10秒鐘，在自定義循環(huán)放映時(shí)不包括最后一頁(yè)的致謝幻燈片。

　　8.演示文稿保存為“遼寧號航母.pptx”。

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