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關(guān)于考研英語(yǔ)暑期圍繞真題進(jìn)行復習
英語(yǔ)是中國大多數考生的痛點(diǎn)，更加不幸的是這種痛自小學(xué)貫穿到碩士、博士乃至日后更高層的考試。萬(wàn)幸的是英語(yǔ)渣也不是萬(wàn)劫不復的絕癥，學(xué)渣與學(xué)霸只隔著(zhù)一個(gè)暑假的距離。以下是小編整理的關(guān)于考研英語(yǔ)暑期圍繞真題進(jìn)行復習，歡迎閱讀。
關(guān)于考研英語(yǔ)暑期圍繞真題進(jìn)行復習
第一，合理規劃時(shí)間
暑假之所以讓同學(xué)們興奮就在于其沒(méi)有約束，我們可以縱情的享受假期歡樂(lè )，但這些不屬于考研人。清晨六點(diǎn)起床背書(shū)其實(shí)是一件很愜意的事情，并且建議大家堅持上晚自習，對一天的學(xué)習進(jìn)行回顧總結，這樣事半功倍。暑假正是英語(yǔ)突飛猛進(jìn)的時(shí)候，建議大家每天拿出3到4個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)復習英語(yǔ)，盡量安排在下午，這樣與初試科目時(shí)間保持一致。
第二，“記”單詞
經(jīng)過(guò)基礎階段詞匯2-3遍的復習，詞匯量相對穩定了。已完成2遍詞匯復習的同學(xué)，暑假階段不必再按照詞匯書(shū)每天摘出固定的時(shí)間去進(jìn)行單詞背誦。建議大家開(kāi)始研究真題，在真題閱讀整開(kāi)始把握單詞。一詞多義是很正常的，考生需要重點(diǎn)記憶其核心詞義。準備一個(gè)本子，將閱讀中遇到的單詞摘錄出來(lái)，建立自己的單詞本，等做完十年真題以后，自然就能記住高頻詞匯了。需要強調一點(diǎn)，溫故而知新，單詞的記憶工作不能間斷。
第三，“學(xué)”語(yǔ)法
如果不懂語(yǔ)法，長(cháng)難句是讀不通的，真題閱讀做起來(lái)自然是吃力的。閱讀滿(mǎn)分40分，在整個(gè)考研閱讀中占據了絕對重要的位置。但這部分的初次學(xué)習應該安排在暑假來(lái)臨前，學(xué)生應該對語(yǔ)法有個(gè)初步的認識，因為大多數輔導機構的暑期課程進(jìn)度會(huì )非�？�，大部分考生是跟不上的，甚至老師語(yǔ)速快的時(shí)候記筆記也是難題，因此大家一定要提前學(xué)習。
第四，“做”真題
“做”真題，實(shí)質(zhì)是研究真題，一定要精。按照歷年各大輔導機構的教學(xué)安排來(lái)看，暑期會(huì )重點(diǎn)講解閱讀相關(guān)內容，大家可以在自行復習單詞語(yǔ)法的基礎上跟著(zhù)輔導班來(lái)復習閱讀。建議大家以真題閱讀為誦讀材料，堅持晨讀背誦，誦讀與長(cháng)難句理解可以相輔相成。
在做題的時(shí)候，新東方在線(xiàn)全國研究生入學(xué)考試研究中心提醒大家注意以下幾點(diǎn)：
�。�1） 把文章中的生詞整理出來(lái)，制作屬于自己的生詞本。
�。�2） 完整地做完題目之后再對照答案，堅持這樣做可以掌控自己的做題時(shí)間。
�。�3） 對比答案重點(diǎn)理解解題思路，培養自己快速鎖定解題域的做題習慣，加快做題速度和準確度。
�。�4） 認真分析每一個(gè)選項，找到錯誤答案與原文相關(guān)的內容，分析錯誤答案是如何產(chǎn)生的，以后做題避開(kāi)這些陷阱。
最后，其他題型的復習
翻譯、完形、新題型這三個(gè)模塊，在暑假期間不必下太大力氣來(lái)復習，同學(xué)們跟隨暑期強化課程來(lái)復習就可以了，然后可以結合十年真題進(jìn)行消化吸收。近十年真題可以百度搜索新東方在線(xiàn)進(jìn)行下載。翻譯實(shí)則考察長(cháng)難句，重在分解句子結構；完形重在上下文邏輯關(guān)系的分析，結合老師講授的解題技巧來(lái)完成；新題型可以放在本階段的最后進(jìn)行復習，這一題型可謂是集大成，閱讀能力提升以后新題型也會(huì )迎刃而解，至于寫(xiě)作，建議大家在學(xué)習強化課程的同時(shí)，自己開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)作，暑假期間可以每周一篇，不必過(guò)多。
漫漫暑假，供大家自行支配的時(shí)間看似很多，但仔細規劃之后，每一分鐘都有應做的事情。夏日酷暑，自然難耐，但誰(shuí)能熬過(guò)這個(gè)夏天，誰(shuí)就是考研的勝利者。最后，新東方在線(xiàn)全國研究生入學(xué)考試研究中心祝愿大家備考順利，金榜題名。
考研英語(yǔ)暑期圍繞真題復習技巧
秘方：一篇閱讀要讀三遍
在很長(cháng)的一段時(shí)間，我對考研英語(yǔ)閱讀的理解就是難，非常難。有的時(shí)候我甚至都不敢翻開(kāi)真題，怕給自己太大的打擊而放棄考研。
我的考研英語(yǔ)閱讀理解很差，所以剛開(kāi)始的時(shí)候每天就做一篇，把閱讀分為三遍來(lái)讀：
1.先不用詞典，按考試時(shí)的方式在規定的時(shí)間內（都說(shuō)考研的文章15分鐘一篇就行）讀完，不認識的單詞就猜（剛開(kāi)始的時(shí)候估計會(huì )比較痛苦，越到后面就越輕松，推薦從97年的開(kāi)始，我記得那年的題些文章短、生詞也相對少），把答案記下來(lái)，這時(shí)千萬(wàn)別對答案。
2.重新再讀一遍，可以用詞典，不認識的詞就查出來(lái)記在別處（一定不要圖方便記在單詞旁邊，真題是要反復看的東西，記在旁邊，下次再檢驗的時(shí)候，就要受影響。對了，答案也最好不要寫(xiě)在題旁邊），這次閱讀時(shí)不要看對難句的分析，做完后記下答案，這時(shí)也最好別對答案。
3.把記下的不認識單詞進(jìn)行記憶（就算是詞匯學(xué)習了，真題的閱讀已經(jīng)基本涵蓋了考研的重點(diǎn)詞匯），這樣至少在短期內，這篇文章對你沒(méi)有生詞。這樣再進(jìn)行最后的精讀，參閱注解對難句進(jìn)行分析，時(shí)間可以用得長(cháng)些，確保對文章的每個(gè)部分都充分理解，這時(shí)再做一遍題，記下答案。
最后對答案，并把3次做的答案進(jìn)行比較，很可能3次的答案有出入。不用說(shuō)，第一次的結果才是自己的真正水平。
總結：做好閱讀也能提高英語(yǔ)其他部分水平
以這樣的方式來(lái)讀真題，既隨時(shí)檢驗了自己的水平，又學(xué)習了考研的重點(diǎn)詞匯。對難句的分析，為翻譯打下了基礎。如果沒(méi)有時(shí)間，完全可以不單獨復習翻譯，至少真題的翻譯我就沒(méi)怎么看，只是最后做模擬題的時(shí)候練了一下。了解出題者的意圖，分析自己的薄弱環(huán)節，也算知己知彼了。
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