如何練習口才及應變能力

　　練習口才及應變能力的方法：提高五種能力的方法

　　1.思維能力

　　思維能力是指說(shuō)話(huà)時(shí)思路清晰.概況能力強.要想有好的口才,若沒(méi)有較強的思維能力,說(shuō)話(huà)前言不搭后語(yǔ).顛三倒四.羅嗦重復,不周密,不準確,那就根本談不上有口才,更不用說(shuō)好口才.

　　2.表達能力

　　表達能力是指將內部語(yǔ)言迅速轉化為外部語(yǔ)言的能力.內部語(yǔ)言是指思想,思維,外部語(yǔ)言是說(shuō)出來(lái)的話(huà).表達和思維是密切聯(lián)系的,一個(gè)人組織語(yǔ)言的速度跟的上說(shuō)話(huà)的速度,便具有較強的口語(yǔ)表達能力.具體的說(shuō)表達能力就是按照思維所設定的說(shuō)什么和怎么說(shuō),先說(shuō)什么和后說(shuō)什么,哪些詳說(shuō)和哪些細說(shuō).迅速組合語(yǔ)言,使其符合條理性.

　　3.交際能力

　　交際能力是指人和人的交往中,對語(yǔ)言的環(huán)境,對象的分析能力和適應能力.口語(yǔ)能力是交際雙方在同一時(shí)空中進(jìn)行的,說(shuō)話(huà)者不但要考慮如何表達.更要考慮聽(tīng)著(zhù)如何接受,考慮聽(tīng)者此時(shí)此刻的心情和情緒.交際能力強的人常常要分析自己的交際對象,分析周?chē)�環(huán)境,交際是否成功靠的是自己語(yǔ)言運用過(guò)程中事先對人際關(guān)系的把握.

　　4應變能力

　　在語(yǔ)言交際過(guò)程中.有人突然問(wèn)你,或者突然有一件意外事發(fā)生,非你說(shuō)話(huà)不可,就需要語(yǔ)言應變能力,語(yǔ)言應變能力就是說(shuō)話(huà)者針對具體交流中出現的各種原因因素,迅速,合適的調整淡話(huà)內容,以快速反應處理語(yǔ)言交流中發(fā)生的意外情況.

　　5記憶能力

　　記憶是指一個(gè)人記住事物的形象和事情經(jīng)過(guò)的過(guò)程的能力.一個(gè)人如果記憶力不強,大腦不能存放東西.說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì )出現勉強的局面,或是丟三落四,濫竽充數,講出來(lái)的話(huà)就不能說(shuō)服聽(tīng)眾,沒(méi)良好的記憶能力,經(jīng)常忘詞,多處停頓,就會(huì )失去原由的光彩,因此,語(yǔ)言離不開(kāi)記憶力.有了良好的記憶力,說(shuō)話(huà)才能思維敏捷.

　　練習口才及應變能力的方法：提高應變能力的方法

　　多參加富有挑戰性的活動(dòng)

　　在實(shí)踐活動(dòng)中，我們必然會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題和實(shí)際的困難，努力去解決問(wèn)題和克服困難的過(guò)程，就是增強人的應變能力的過(guò)程。

　　擴大個(gè)人的交往范圍

　　無(wú)論家庭、學(xué)校還是小團體，都是社會(huì )的一個(gè)縮影，在這些相對較小的范圍內，我們可能會(huì )遇到各種需要應變能力才能解決的問(wèn)題。因此，只有首先學(xué)會(huì )應變各種各樣的人，才能推而廣之，應付各種復雜環(huán)境。只有提高自己在較小范圍內的應變能力，才能推而廣之，應付更為復雜的社會(huì )問(wèn)題。實(shí)際上，擴大自己的變化范圍，也是一個(gè)不斷實(shí)踐的過(guò)程。

　　加強自身的修養

　　應變能力高的人往往能夠在復雜的環(huán)境中沉著(zhù)應戰，而不是緊張和莽撞從事。在工作、學(xué)習和日常生活中，遇事沒(méi)著(zhù)冷靜，學(xué)會(huì )自我檢查;自我監督、自我鼓勵，有助于培養良好的應變能力。

　　注意改變不良的習慣和惰性

　　假如我們遇事總是遲疑不決、優(yōu)柔寡斷，就要主動(dòng)地鍛煉自己分析問(wèn)題的能力，迅速作出決 。假如我們總是因循守舊，半途而廢，那就要從小事做起，努力控制自己，不達目標不罷休。只要下決心鍛煉，人的應變能力是會(huì )不斷增強的。

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