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領(lǐng)導講話(huà)稿寫(xiě)作關(guān)鍵四要點(diǎn)
一、關(guān)門(mén)“當領(lǐng)導”
一篇文稿的成功與否，首先取決于領(lǐng)導是否認可，是否滿(mǎn)意，這是文稿的“生命線(xiàn)”。為此，秘書(shū)在文稿立意時(shí)，要盡可能地切實(shí)領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導、意圖，體現領(lǐng)導意圖。具體地講，就是要求秘書(shū)在寫(xiě)作構思過(guò)程中，一定要進(jìn)入“忘我”境界，忘記自己的身份，關(guān)起門(mén)來(lái)“當領(lǐng)導”，從領(lǐng)導的角度去思考問(wèn)題，做到“平時(shí)我學(xué)領(lǐng)導，寫(xiě)前我問(wèn)領(lǐng)導，寫(xiě)時(shí)我是領(lǐng)導”。一是要吃透大政方針。及時(shí)準確地了解上級文件和會(huì )議精神，高度關(guān)注每階段突出強調的方針政策，因為領(lǐng)導意圖從本質(zhì)上講是上級會(huì )議精神、方針政策和人民意志的具體體現，秘書(shū)只要把握住這個(gè)總抓手就把握住了領(lǐng)導的總體思路。二是捕捉工作重點(diǎn)。領(lǐng)導活動(dòng)是領(lǐng)導意圖的直接體現，了解領(lǐng)導活動(dòng)動(dòng)態(tài)，有助于加深對領(lǐng)導意圖的理解，同時(shí)也有利于把領(lǐng)導意圖具體化。三是發(fā)掘思考熱點(diǎn)。要敏捷地掌握領(lǐng)導日常談?wù)摰闹匾悸泛陀^(guān)點(diǎn)，并對其連貫思索，這樣對領(lǐng)導的思想情況就會(huì )有系統、整體的理解。四是領(lǐng)悟思維方式和講話(huà)習慣。領(lǐng)導風(fēng)格千差萬(wàn)別。要盡量多地了解領(lǐng)導的思路、想法、語(yǔ)言風(fēng)格等，明白領(lǐng)導想講什么、怎么講，想突出什么、強調什么、提倡什么、反對什么等。重要的文稿事先可請領(lǐng)導談?wù)勊悸泛鸵�，使文稿內容與領(lǐng)導意圖相吻合，以求收到更好的效果。
二、少說(shuō)“普通話(huà)”
思想性、鼓動(dòng)性如何，是一篇講話(huà)稿成功與否的關(guān)鍵環(huán)節。思想越豐富，聽(tīng)者就越入神;鼓動(dòng)性越強，領(lǐng)導就越滿(mǎn)意。講話(huà)稿要體現較強的思想性、鼓動(dòng)性，必須少說(shuō)“普通話(huà)”。就像“燒萊”一樣，必須有特色、講口味，才能贏(yíng)得“消費者”。首先，少說(shuō)“普通話(huà)”，就是要講領(lǐng)導想說(shuō)的話(huà)。有的領(lǐng)導喜歡文風(fēng)平實(shí)，語(yǔ)言純樸;有的領(lǐng)導講究文辭、偏愛(ài)語(yǔ)言的對仗工整;有的注重文稿的思辯性、邏輯性;有的強調文章內容的實(shí)在。秘書(shū)一定要對領(lǐng)導的文風(fēng)愛(ài)好有透徹了解，因人而異，寫(xiě)出符合領(lǐng)導“口味”的文稿。其次，少說(shuō)“普通話(huà)”，就是要講群眾想聽(tīng)的話(huà)。在考慮領(lǐng)導身份的同時(shí)，不能忽視聽(tīng)眾的身份。要針對聽(tīng)眾的不同身份，注意運用符合聽(tīng)眾身份的語(yǔ)言，并適當地穿插一些符合聽(tīng)眾習慣的事例，這樣才能使講者“動(dòng)情”、聽(tīng)者“入神”。如在機關(guān)職工會(huì )議上的講話(huà)，要講究點(diǎn)文采，理論性、邏輯性可以強一些;如果聽(tīng)眾是基層干部和群眾，就要注意語(yǔ)言的平實(shí)，必要時(shí)引用一些民諺俗語(yǔ)，老秘網(wǎng)認為,只有這樣，才有可能拉近與聽(tīng)眾的心理距離，收到較好的效果。再次，少說(shuō)“普通話(huà)”，就是要講反映真實(shí)情況的話(huà)。關(guān)鍵的問(wèn)題是敢于講實(shí)話(huà)，善于講實(shí)話(huà)，講究講實(shí)話(huà)的藝術(shù)。這就要做到把握分寸，不講沒(méi)有做或做不到的話(huà)，不講夸大的話(huà)，不講“過(guò)頭話(huà)”;把握場(chǎng)合，只適宜在一定范圍或部分人員中講的，就不要在全體人員大會(huì )上講，必須考慮效果。
三、執筆“三分主”
撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的講話(huà)稿，秘書(shū)必須有發(fā)揮的機會(huì )和空間，這就要求有“三分主”。做好這“三分主”，重在創(chuàng )新。創(chuàng )新是一切工作進(jìn)步的動(dòng)力.是事物發(fā)展的要求。起草領(lǐng)導講話(huà)稿也不例外。講話(huà)稿只有創(chuàng )新，才能打動(dòng)讀者，才能發(fā)人深省，才能更好地傳達意旨。一是觀(guān)點(diǎn)要新。觀(guān)點(diǎn)是講話(huà)稿的生命和靈魂。絕不能當“二道販子”，販賣(mài)別人的東西。要善于思考，在理論與實(shí)踐的結合中，在上級決策部署與本地實(shí)際的結合中發(fā)現問(wèn)題，提煉觀(guān)點(diǎn)。要善于“沙里淘金”，面對浩瀚的材料，善于鑒別，善于去偽存真，去粗取精。要善于從老問(wèn)題中挖掘新內容，從多角度去分析它、把握它，從中挖掘出新的觀(guān)點(diǎn)，“化腐朽為神奇”。二是結構要新。講話(huà)稿起草不同于文學(xué)創(chuàng )作，它在結構上有一定的模式和規范。但結構是為主題服務(wù)的，為了滿(mǎn)足主題的需要，在結構安排上就不能凝固僵化，而要有所創(chuàng )新，讓聽(tīng)眾容易把握脈絡(luò )，使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種美感。三是語(yǔ)言要新。講話(huà)稿固然要求平實(shí)、樸素，但這絕不等于排斥語(yǔ)言生動(dòng)和創(chuàng )新;固然不需要像純文學(xué)創(chuàng )作那樣講究辭藻華麗、繪聲繪色、靈活動(dòng)感，但也絕不能灰頭土臉、味同嚼蠟。適當運用一些修辭手法，可以大大增強文稿的可持續性、新鮮感。
四、錘煉“基本功”
一是要勤于學(xué)習。學(xué)海無(wú)除子涯，學(xué)無(wú)止境。不學(xué)習必定落后于形勢，落后于領(lǐng)導，落后于同事。要養成勤于學(xué)習的習慣，不能流于形式、淺嘗輒止。要通過(guò)向報刊學(xué)習、向書(shū)本學(xué)習、向領(lǐng)導學(xué)習、向同志學(xué)習、向群眾學(xué)習，深入鉆研，融會(huì )貫通，提高素質(zhì)。二是要善于積累。巧婦難為無(wú)米之炊。如果平時(shí)不注意積累，做起文章來(lái)就難以得心應手。要學(xué)會(huì )觀(guān)察，經(jīng)常留意所見(jiàn)、所聞并記錄下來(lái)，特別是注意記錄領(lǐng)導的言論;要學(xué)會(huì )分類(lèi)，對各種材料進(jìn)行歸納、分類(lèi);要學(xué)會(huì )“剪輯”，從報刊上裁剪一些有用的文章，以備后用;要學(xué)會(huì )“上網(wǎng)”，利用現代媒體查閱、下載、存儲資料等。通過(guò)不斷積累，儲備觀(guān)點(diǎn)，做到有備無(wú)患，需則用之。三是要苦練內功。古人說(shuō)“功夫在詩(shī)外”，就是要熱愛(ài)文字工作，有熱情才有激情，有激情才有靈感，有靈感就會(huì )有好文稿;要苦下功夫，耐得住寂寞，吃得了苦;要有進(jìn)取意識和責任意識，如果因粗心而在文稿的核對校正上出現一兩處紕漏，即使文稿寫(xiě)得再好，也會(huì )事倍功半。
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