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英語(yǔ)學(xué)習方法：沒(méi)有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍
導語(yǔ)：可以回憶一下你學(xué)習任何一種技能的過(guò)程。無(wú)論是游泳還是騎自行車(chē)，都是重復同一類(lèi)動(dòng)作的過(guò)程。任何技能的獲得，當然包括英語(yǔ)這項語(yǔ)言技能，均來(lái)自重復而量變引起了質(zhì)變。一種事情重復多了，便產(chǎn)生了感覺(jué)和深刻的把握。下面YJBYS小編分享英語(yǔ)學(xué)習方法，歡迎參考!
在閱讀時(shí)，當你讀過(guò)20本初級讀物后，就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來(lái)讀10遍甚至20遍。同樣的，當你讀過(guò)20本中級水平的英語(yǔ)讀物后，就應該在這20本中找出一本自己最感興趣的來(lái)讀10遍甚至20遍。學(xué)習聽(tīng)力和口語(yǔ)也要遵守重復原則。比如說(shuō)，在聽(tīng)了20盤(pán)初級英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶后，就要在這20盤(pán)已聽(tīng)過(guò)的磁帶中選出一盤(pán)，再把這盤(pán)磁帶聽(tīng)上20遍……沒(méi)有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍?
單詞
詞匯量在英語(yǔ)學(xué)習中是第一位的，如果把學(xué)習英語(yǔ)比喻為建立一棟高樓大廈，每一個(gè)單詞就是組成高樓的每一塊磚。單詞是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，要的就是堅持!沒(méi)有單詞儲備量你怎么看文章?怎么聽(tīng)聽(tīng)力?怎么寫(xiě)文章?雖然很多人說(shuō)，明明背了很多單詞了，感覺(jué)放在文章里還是不熟悉，還是不知道是什么意思，這是因為你的對它還不夠熟悉以及對它的詞性和意思你了解的.不夠完善，就像good，我相信無(wú)論放在哪你都應該能認識吧，因為你對它太熟悉了。
背單詞最好還是找個(gè)伴，大家規定每天背多少個(gè)，然后到時(shí)間抽背，當背到后面去的時(shí)候還要不斷抽前面背過(guò)的單詞，然后沒(méi)背上幾個(gè)有什么懲罰的，這樣比較能夠激勵自己去背，我現在就是用這樣的方法，真的覺(jué)得還不錯，比以前自己?jiǎn)为氂浺浀美魏芏�，但是如果�?shí)在找不到人的話(huà)，現在不是很多單詞書(shū)都有配CD嘛,你就把CD下在手機里，每天當聽(tīng)寫(xiě)了。
大家也可以去書(shū)店買(mǎi)一些新東方俞敏洪老師的單詞記憶法書(shū)籍，很有用。以及一些背單詞的軟件比如：新東方背單詞、百詞斬等軟件也蠻不錯的，里面有各種單詞：小初高中的，四級的，六級的，GRE等等很多，自己可以選擇，然后還有看單詞寫(xiě)意思，看意思寫(xiě)單詞等測試方法，也有游戲的方法來(lái)測試的，算是比較有趣的背單詞軟件了。
聽(tīng)力
這是很大一部分中國學(xué)生的老大難了。不過(guò)對于聽(tīng)力我比較推崇精聽(tīng)法，你做題的時(shí)候，先聽(tīng)一遍，答題，再聽(tīng)一遍，檢查自己答案，然后去核對標準答案，全對的話(huà)繼續下一道;做錯的話(huà)，再聽(tīng)一遍，爭取找到自己錯在哪里，沒(méi)有找出來(lái)就再聽(tīng)。說(shuō)到這，就有很多同學(xué)會(huì )說(shuō)，很多單詞根本不認識，聽(tīng)多少遍也聽(tīng)不懂，看吧，這時(shí)候你的單次貯備量就發(fā)揮作用了。如果實(shí)在聽(tīng)不出來(lái)，就跟著(zhù)答案聽(tīng)，弄清楚自己為什么聽(tīng)不出來(lái)，是不認識單詞還是不清楚發(fā)音，這樣一來(lái)你對于這個(gè)單詞肯定牢記于心了。雖然這樣弄一遍比較累但是效果比較明顯，如果堅持下去的話(huà)，你會(huì )發(fā)現你的聽(tīng)力有很大的提高。
聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候一定要用心聽(tīng)，所謂用心聽(tīng)要做到：不能邊聽(tīng)邊和別人聊天，不能邊聽(tīng)邊看書(shū)，不能邊聽(tīng)邊去注意別人的一舉一動(dòng)。聽(tīng)聽(tīng)力的`時(shí)候，心必須全部集中到聽(tīng)力上，播音員每說(shuō)一句話(huà)，自己腦子里就要盡量以最快的速度反應來(lái)他說(shuō)的是哪些詞，分別是什么意思。如果練聽(tīng)力的時(shí)候你分心了，那么就算你在那稀里糊涂的聽(tīng)一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有別人認真聽(tīng)十分鐘有用，而你可能還會(huì )抱怨，自己每天都練了聽(tīng)力，為什么沒(méi)效果。
聽(tīng)聽(tīng)力大家可以采取一下跟讀法，所謂跟讀法就是播音員說(shuō)一句你就跟著(zhù)說(shuō)一句，初期大家可能會(huì )比較狼狽，因為總是跟不上別人的速度，跟讀的時(shí)候“巴拉巴拉”的就過(guò)去了，但是當你真的聽(tīng)懂了這句話(huà)的時(shí)候，就能輕松跟上了。
練聽(tīng)力還有許多方法，看美劇也不錯，但是建議大家不要看有中文字幕的，不然你絕對會(huì )條件反射的直接去看中文，這樣最后你就直接享受電影去了，建議大家找那種比較簡(jiǎn)單的，發(fā)音比較標準的電影或者動(dòng)畫(huà)片來(lái)練習。當然，練聽(tīng)力還有許多其它的方法，你需要不斷摸索，去尋找到一個(gè)最適合自己的方法。
閱讀
閱讀是比較考英語(yǔ)綜合水平的一關(guān)。我們要練好閱讀，那么培養良好的閱讀習慣，掌握有效的閱讀技巧是必不可少的。
要養成良好的閱讀習慣，就要求平時(shí)多朗讀，背誦精彩段落和文章，以培養語(yǔ)感。狀態(tài)好的時(shí)候就做做閱讀理解的真題訓練，狀態(tài)不好或感到疲憊的時(shí)候，就看一看英語(yǔ)笑話(huà)或者比較短小的`有意義的英語(yǔ)故事，總之，每一天都要接觸英語(yǔ)，要努力營(yíng)造一個(gè)有利于你學(xué)習的英語(yǔ)環(huán)境。
其次，大家知道，考試時(shí)閱讀理解量大，我們必須控制我們的閱讀速度，基于這點(diǎn)，大家就必須改掉一些閱讀的壞習慣：很多同學(xué)在做閱讀理解時(shí)，喜歡出生讀，點(diǎn)讀，這些不良的習慣都會(huì )影響到同學(xué)們做閱讀理解的速度和正確率。想一想我們看中文的文章時(shí)會(huì )不由自主的出聲讀嗎?不會(huì )!很多人喜歡邊閱讀邊讀，感覺(jué)這樣可以加深理解。其實(shí)這會(huì )導致朗讀的速度嚴重下降，浪費時(shí)間，而且考試中經(jīng)常給出很多復雜句，你肯定會(huì )回頭重讀，這會(huì )使你的時(shí)間嚴重不夠，所以做閱讀理解時(shí)要采用快速閱讀法，平時(shí)做閱讀訓練時(shí)要學(xué)會(huì )猜詞，不要太過(guò)依賴(lài)于字典，畢竟，考試時(shí)你總會(huì )有不認識的單詞。
閱讀理解訓練時(shí)建議做真題，至少以真題為先，當然不是追求過(guò)級的同學(xué)，就要廣泛閱讀了。
寫(xiě)作
親們，相信我，要想練寫(xiě)作，背文章絕對是你不能缺少的一個(gè)步驟。而且背文章的時(shí)候你可以借鑒別人的寫(xiě)作方法、思路來(lái)豐富自己的文章。
接著(zhù)就是自己動(dòng)筆練了，最好每天都寫(xiě)一篇作文，無(wú)論好壞，只有自己親手寫(xiě)了，才能得到提高，不然無(wú)論你背多少文章，要是從來(lái)都不寫(xiě)的話(huà)，你連怎么用別人的句子都不知道，而且經(jīng)常寫(xiě)文章，很多單詞句子寫(xiě)熟悉了，那就成了你自己的東西，以后駕馭起來(lái)就輕車(chē)熟路了。
現在考試作文體裁多是議論文，而優(yōu)秀的英語(yǔ)議論文最講究的就是結構嚴謹，論點(diǎn)、論據、論證三個(gè)部分一個(gè)都不能少。下面就以議論文來(lái)舉例說(shuō)明。(延伸閱讀：四六級作文萬(wàn)能模板)
一個(gè)議論文的.構架應該要這樣：
第一段：開(kāi)頭段一一明確點(diǎn)名中心
必須要有明確的中心句，因為外國人不似中國人一般，寫(xiě)文章喜歡渲染好、鋪墊好，最后才點(diǎn)題，外國人做事比較直接干練，所以一定要開(kāi)門(mén)點(diǎn)題。
第二段：論證一段【正面論證】
1、某東西重要，為什么重要，提出第一個(gè)理由，必須要有本段的主旨句;
2、論據：舉例子，用實(shí)際的例子來(lái)證明為什么要有這個(gè)理由;
第三段：論證二段【反面論證】
1、某東西重要，沒(méi)有了某東西就會(huì )有什么不好的結果，提出一個(gè)壞的后果，必須要有本段的主旨句。
2、論據：舉例子，舉一個(gè)沒(méi)有了這東西以后的壞結果的例子
第四段：結尾段一一明確重申中心
必須要有明確的結尾句，結尾句其實(shí)就是用另外一種說(shuō)法重復一遍文章的主旨。
說(shuō)明：在這種結構里，第一段必須必須有!第二到三段你想說(shuō)幾個(gè)理由就說(shuō)幾個(gè)理由，一般至少要兩個(gè)理由，這兩個(gè)理由可以是一正一反，也可以是兩正。不過(guò)為了文章論證結構的嚴密性考慮，建議有一個(gè)反的理由。最后一段結尾段，一般情況是要求有的這樣可以讓文章的結構更完整。
最后，親們，所謂生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，一定要為自己擬定一個(gè)具體可操作的計劃，比如大一四級考500分以上，比如大二要過(guò)六級，比如這學(xué)期看完哪些英語(yǔ)書(shū)，精細到每天要背多少個(gè)單詞……只有這樣，你才會(huì )感覺(jué)到時(shí)間是很緊迫的，你才不至于等到大三了，四六級還沒(méi)有考過(guò)!
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