室內團隊拓展訓練可以玩哪些游戲

　　在室內進(jìn)行拓展訓練，有什么游戲是比較適合室內的呢?下面，小編為大家分享室內團隊拓展訓練常玩的游戲，希望對大家有所幫助!

　　變異放大

　　一、 目的：信息傳遞過(guò)程中的變異。

　　二、 時(shí)間：8分鐘

　　三、 道具：寫(xiě)著(zhù)“秘書(shū)作業(yè)規范”的兩張紙

　　四、 步驟：

　　1、分成兩個(gè)組，各組全員接收，由第一個(gè)人看文字表達形式的'“作業(yè)規范”，看過(guò)之后，以悄悄話(huà)的方式傳述給旁邊的人(不要讓第三者聽(tīng)到)，直到最后一個(gè)人。

　　2、由最后的人把所聽(tīng)到的告訴大家，之后，培訓師拿出便條，讓最先讀到的人大聲念上面的內容。

　　3、秘書(shū)作業(yè)規范：

　　上班后，清理信件和文件，并為總經(jīng)理倒茶或咖啡。如果總經(jīng)理上午有客人要會(huì )見(jiàn)或會(huì )議，就倒咖啡，無(wú)活動(dòng)則倒茶。然后將要總經(jīng)理審批的文件送給總經(jīng)理，如存特殊時(shí)間要求的文件，注明文字標識后，口頭仍要強調一次。

　　五、分享：

　　1、討論信息傳遞過(guò)程中是如何遞減的?

　　2、聯(lián)系實(shí)際工作，如何做到信息的準確性?

　　撕紙

　　一、 目的：體會(huì )單向的溝通和雙向溝通的不同，作為溝通的最佳方式要根據不同的場(chǎng)合及環(huán)境而定。

　　二、 時(shí)間：15-20分鐘

　　三、 道具：需要全班總人數X2的A4紙(廢紙可以)

　　四、 步驟：

　　第一步

　　1、給每位學(xué)員發(fā)一張廢紙。

　　2、培訓師發(fā)出單項指令：

　　大家閉上眼睛

　　全過(guò)程不許問(wèn)問(wèn)題

　　把紙對折

　　再對折

　　再對折

　　把右上角撕下來(lái)，轉180度，把左上角也撕下來(lái)

　　睜開(kāi)眼睛，把紙打開(kāi)

　　培訓師會(huì )發(fā)現有各種各樣的答案。

　　第二步

　　3、 這時(shí)培訓師可以請一位學(xué)員上來(lái)，重復上述的`指令，唯一不同 的是這次學(xué)員們可以問(wèn)問(wèn)題。

　　五、 分享：

　　1、完成第一步之后可以問(wèn)大家，為什么會(huì )有這么多不同的結果(也許大家的反應是，單向溝通不許問(wèn)問(wèn)題所以會(huì )有誤差)。

　　2、 完成第二步之后又問(wèn)大家，為什么還會(huì )有誤差(希望說(shuō)明的是，任何溝通的形式及方法都不是絕對的，它依賴(lài)于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是意義轉換的過(guò)程)。

　　輸贏(yíng)游戲

　　一、 目的'：培養溝通能力，建立雙贏(yíng)理念。

　　二、 時(shí)間：45分鐘

　　三、 道具：紅黑兩色白扳筆各兩支，計分白報紙4張(畫(huà)好計分格)

　　四、 步驟：

　　1、平均分成四組(說(shuō)明關(guān)系：競爭對手或公司)

　　2、游戲共分十個(gè)回合，小組在規定的時(shí)間內每一回合出一次牌(紅牌或黑牌)。小組需一致同意并出牌，爭取最大贏(yíng)利。

　　3、計分辦法：出十輪(每輪完畢后計分)

　　出紅或出黑(以萬(wàn)元計)：

　　4紅(各得 +10 )

　　3紅1黑(紅各-10，黑+30 )

　　2紅2黑(紅各-20，黑各+20 )

　　1紅3黑(紅-30，黑各+10)

　　4黑(各輸 -10 )

　　4、在第五、第八、第十回合的時(shí)候，得分將分別乘以3倍、5倍、10倍，例如，在第五回合若是2紅2黑，其得分為出紅牌小組各得+60，出黑牌小組各得-60。這三個(gè)回合小組可以派代表談判。

　　5、環(huán)境許可的話(huà)：4個(gè)小組分別在4間教室進(jìn)行。

　　五、分享：

　　1、小組成員分別談自己感悟——有選擇性發(fā)言或每個(gè)人發(fā)言(此時(shí)培訓師結合操作過(guò)程及學(xué)員感受予以總結、評價(jià));

　　2、如何有效地利用規則、制定規則?

　　3、聯(lián)系實(shí)際工作，如何達成雙贏(yíng)?

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