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企業(yè)培訓中的拓展訓練
拓展訓練也叫拓展培訓，還可以稱(chēng)之為體驗式培訓。體驗式培訓形式廣泛，比較流行的主要形式有戶(hù)外體驗式培訓、沙盤(pán)模擬、行動(dòng)式學(xué)習、企業(yè)教練等。
拓展訓練有其深刻的內涵及其獨特性。它并非簡(jiǎn)單的體育加娛樂(lè )，而是對傳統教育的一次全面提煉和綜合補充。提高素質(zhì)和能力已經(jīng)不再僅僅是參加各類(lèi)課堂培訓班，或是獲取各種資格證書(shū)和文憑，而在于在何種情況下能使有限的知識和技能釋放出最大的能量，如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在您身上，而您自己卻從未真正了解的力量。知識和技能只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形和無(wú)限的力量。
一、拓展訓練的主要內容
拓展訓練的課程內容主要有拓展體驗課程、回歸自然課程、調戰自我課程、領(lǐng)導才能課程和團隊建設課程。其主要訓練形式為水上、野外和場(chǎng)地訓練。水上訓練包括游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外訓練包括遠足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、戶(hù)外生存技能等;場(chǎng)地訓練是在專(zhuān)門(mén)的訓練場(chǎng)上，利用各種訓練設施，如高架繩網(wǎng)等，開(kāi)展各種團隊組合課題及攀巖、跳躍等多種心理訓練活動(dòng)。
拓展訓練是一種現代人和現代組織全新昀學(xué)習方法和培訓方式。培訓教師針對不同的學(xué)員團隊設計專(zhuān)門(mén)的培訓課程，小組成員在相互配合和教師的指導下，完成一系列活動(dòng)，從而達到磨煉學(xué)員的毅力、提高學(xué)員的心理素質(zhì)、增強學(xué)員戰勝困難的勇氣、啟發(fā)學(xué)員的想象力和創(chuàng )造力、挖掘學(xué)員自身潛能的目的，培養學(xué)員的組織領(lǐng)導能力、管理策劃能力、協(xié)調配合能力、果斷決策能力、解決問(wèn)題能力以及整體意識、集體責任感、團隊精神，使學(xué)員充分認識相互信任、團結協(xié)作的重要性，讓學(xué)員充滿(mǎn)自信地、更加達觀(guān)地面對工作與生活的挑戰。
二、拓展訓練的功能與作用
拓展訓練的顯著(zhù)特點(diǎn)主要體現在以下幾方面。
1.綜合性。拓展訓練的所有項目都以體能活動(dòng)為引導，引發(fā)出認知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心地投入。
2.挑戰極限。拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰，它所要求的跨越“極限”，更多不是體能的極限，而是個(gè)人的自我設限、心理極限。
3.集體中的個(gè)性。拓展訓練實(shí)行分組活動(dòng)，強調集體合作，力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。
4.高峰體驗。在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膭倮泻妥院栏�，獲得人生難得的高峰體驗。
5.自我教育。教練員只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學(xué)員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，更不強行灌輸，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性。即使在課后的總結中，教練員也只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講，達到了自我教育的目的。
三、拓展訓練的目的
拓展訓練所要達到的目的體現在兩個(gè)方面：提高個(gè)體的環(huán)境適應與發(fā)展能力、提高組織的環(huán)境適應與發(fā)展能力。
1.對個(gè)體方面而言，是使受訓人員認識自身潛能，增強自信心，改進(jìn)自身形象;克服惰性心理，磨煉戰勝困難的毅力;調試身心狀態(tài)，更加達觀(guān)地面對工作與生活的挑戰;認識群體作用，增進(jìn)對集體的參與意諛與責任心;啟發(fā)創(chuàng )造性，提高解決問(wèn)題的能力;改善人際關(guān)系，融洽與他人的合作。
2.對參加培訓的組織而言，是明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力;培養相互配合的精神，樹(shù)立團隊的整體意識;掌握溝通技巧，改進(jìn)組織內部的信息交流;開(kāi)發(fā)管理潛能，提高分析、謀略、應變、創(chuàng )新、任賢等領(lǐng)導才能;構建學(xué)習型組織，從容、有序地面對各種變革與挑戰。
四、拓展訓練的形式與特點(diǎn)
拓展培訓與傳統培訓相比有很大的區別，在培訓方式上，把單向灌輸式的教育變自我教育、自我感受，是“寓教于樂(lè )”的最好詮釋;在培訓場(chǎng)地布局上，把課堂直接延伸到大自然中，把教具由黑板、課桌椅、多媒體設備變成了活動(dòng)的模擬道具;在培訓主體上，把學(xué)員由被動(dòng)的接受者轉換成主動(dòng)的參與者、教育者。每一分鐘都會(huì )牢牢抓住學(xué)員的思維神經(jīng)，使其心靈產(chǎn)生深刻的共鳴。
拓展培訓是典型的戶(hù)外體驗式培訓，強調學(xué)員在“做”中學(xué)習，通常有四個(gè)重要環(huán)節：
1.建立團隊與團隊熱身。在培訓開(kāi)始時(shí)，團隊熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動(dòng)中去。
2.個(gè)人項目。本著(zhù)心理挑戰最大、體能冒險最小的原則，每項活動(dòng)對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗。
3.團隊項目。以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標，通過(guò)復雜而艱巨的活動(dòng)項目，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。
4.回顧總結�；仡�，將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動(dòng)的真正目的�？偨Y，使學(xué)員能將培訓的收獲遷移到工作中去，以實(shí)現整體培訓目標。
通過(guò)拓展培訓將學(xué)習轉換為一個(gè)實(shí)效性的過(guò)程，一個(gè)依賴(lài)于體驗，層層深入現實(shí)的連續的過(guò)程。通過(guò)拓展培訓將學(xué)習轉換為在真實(shí)場(chǎng)景中，感受原本樸素道理的震撼，和發(fā)現長(cháng)久蟄伏的思維慣性的過(guò)程。通過(guò)拓展培訓將學(xué)習轉換為調動(dòng)一切感官和情感，對世界重新適應，重建領(lǐng)悟的過(guò)程。通過(guò)拓展培訓將學(xué)習轉換為通過(guò)行動(dòng)的力量，來(lái)實(shí)現個(gè)體與他人，群體與群體溝通和整體提升的過(guò)程。通過(guò)拓展培訓將學(xué)習轉換為在真實(shí)的喜悅和痛楚中，將情感因素轉化為變革的意識，最終實(shí)現行動(dòng)的過(guò)程。
五、拓展訓練與企業(yè)發(fā)展意義
企業(yè)以人為本，企業(yè)在追求自身成長(cháng)和發(fā)展的過(guò)程中，要有共同愿望和使命感;要有共同的價(jià)值觀(guān)和信念系統;要有全體員工相互間的關(guān)愛(ài)和合作的團隊精神;更不可缺少集體奮發(fā)向上、不屈不撓的意志力。因為這些都是構成團隊工作動(dòng)力系統中的最重要的元素，是企業(yè)生命的核心，拓展培訓可以協(xié)助企業(yè)為有效地達成重組核心資源的目標而設計訓練課程。
1.通過(guò)拓展培訓，可以幫助企業(yè)管理者挖掘潛能、增強自信。當今企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境發(fā)生了巨大的改變，企業(yè)的組織管理方式也同樣面臨巨大的改變，企業(yè)僅僅依靠資金、規模等傳統競爭方式，已無(wú)法據競爭優(yōu)勢地位。許多知名企業(yè)的成功經(jīng)驗，都是把提高員工的綜合素質(zhì)、挖掘員工的發(fā)展潛力作為企業(yè)的核心競爭力。
拓展訓練正是以開(kāi)發(fā)受訓者潛能，培養積極進(jìn)取的人生態(tài)度和協(xié)調合作的團隊精神為宗旨。拓展訓練中的許多活動(dòng)項目鼓勵員工跟自己“較勁”，向自我挑戰，促使員工在大自然和集體中展現出一個(gè)“新我”，并且認識到這個(gè)“新我”所具有的巨大潛能，從而產(chǎn)生出前所未有的自信。通過(guò)拓展訓練把每個(gè)員工蘊藏的巨大潛能挖掘出來(lái)，將會(huì )對企業(yè)建設與發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
2.通過(guò)拓展培訓，可以幫助企業(yè)員工克服惰性，磨練意志。在激烈的市場(chǎng)競爭條件下，企業(yè)要生存、發(fā)展，必須要有一支有強烈進(jìn)取心，勤奮、志力強的職工隊伍。通過(guò)拓展訓練，人為地設置超越正常心理極限的活動(dòng)項目，使受訓員工在活動(dòng)中自我突破，克服心理上的浮躁和恐懼，主動(dòng)迎接挑戰，達到培養員工意志品質(zhì)以及應變能力的目的。
3.通過(guò)拓展培訓，可以幫助企業(yè)部門(mén)間取長(cháng)補短，加強合作。合作意識和創(chuàng )新精神是現代企業(yè)對每一個(gè)成員提出的基本要求，只有形成團結、文明、高效的團隊，才能保證現代企業(yè)的穩定、健康、快速、持續發(fā)展。拓展訓練通過(guò)開(kāi)展系列團隊活動(dòng)項目，使每個(gè)受訓員工全身心地投入，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，更加融洽地與別人合作，相互取長(cháng)補短，共同成就事業(yè)。通過(guò)拓展訓練，改善員工間的人際關(guān)系，熔煉了團隊，使員工領(lǐng)略到集體的力量和智慧。
拓展培訓可以為企業(yè)實(shí)現以下培訓目標：
第一，使新員工盡快地適應其工作崗位;
第二，提高和改善員工提升績(jì)效的意識和能力;
第三，提高員工的價(jià)值，為承擔更多的工作和更大的責任做好準備;
第四，提高和增進(jìn)員工對團隊的認同感和歸屬感，增強團隊的穩定性;
第五，促進(jìn)團變革與發(fā)展，使團隊更具有生命力和競爭力。
拓展訓練可以幫助每一名員工融入到企業(yè)文化之中，他們將以全新的精神面貌和更高的熱情投入工作。員工間、企業(yè)各部門(mén)間能夠主動(dòng)溝通、默契配合，極大地提高工作效率。各層領(lǐng)導者通過(guò)與員工間的角色互換，發(fā)現了自身弱點(diǎn)，從而進(jìn)一步完善領(lǐng)導藝術(shù)。發(fā)展員工的思維空間，使員工解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力大幅提升。參訓人員的心理素質(zhì)普遍得到增強，使他們面對挑戰和壓力時(shí)更加從容、更加自信。
實(shí)踐證明，拓展訓練可以有效地磨煉人的意志、開(kāi)發(fā)人的潛能、培養人的團隊合作精神，無(wú)論在內容還是形式上對企業(yè)培訓都是一種補充和豐富，因此，它深受企業(yè)管理者的青睞。
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