企業(yè)拓展訓練的意義

　　為什么拓展培訓會(huì )有如此的魅力呢，一個(gè)人親身經(jīng)歷體驗過(guò)的事，其記憶的深刻程度，大大的高于別人一傳統方式告訴你或教育你。拓展培訓并非體育加娛樂(lè )，而是對正統教育的一次全面提升和綜合補充。而我們平時(shí)所掌握的知識和技能也是一種有形的資產(chǎn)，然而意志和精神則是一種無(wú)形的力量。有限的知識和技能在任何情況下釋放出最大的能量，如何開(kāi)發(fā)出那些意志潛伏在你身上，而你自己卻又從未真正了解的力量。怎樣才能弄清，你與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?

　　拓展培訓在于激發(fā)員工的工作熱情，提高團隊競爭力，提高任務(wù)管理能力以提升個(gè)人意志;增強企業(yè)凝聚力，鼓舞員工士氣，調動(dòng)員工主動(dòng)性激發(fā)競爭意識，增強團隊的責任心和榮譽(yù)感，培養團隊合作精神，培養相互支持、主動(dòng)配合的工作方式。增加非工作狀態(tài)下的溝通，形成積極協(xié)調的組織氛圍，提高事件與任務(wù)管理技巧，以及分析問(wèn)題的能力;磨練個(gè)人意志，培養毅力、勇氣，增強自信心迎接大自然的挑戰，提高面對陌生環(huán)境的適應力，從容應對壓力與挑戰。

　　現代社會(huì )是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì )，是一個(gè)團隊英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個(gè)生活節奏越來(lái)越快，工作分工越來(lái)越細，工作壓力越來(lái)越大，人與人的情感交流越來(lái)越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團隊。拓展培訓這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓的最終目的，是讓學(xué)員將培訓活動(dòng)中的所得應用到工作中去。如果缺乏專(zhuān)業(yè)培訓師的指導及意見(jiàn)，則很難達到理想的效果。

　　釋放生活、工作壓力，調節心理平衡認識自身潛能，增強自信心提高自我控制能力，從容應對壓力與挑戰強化探索精神與創(chuàng )新意識，培養進(jìn)取心學(xué)會(huì )更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調，優(yōu)化人際環(huán)境完善人格，培養勇氣、毅力、責任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀(guān)。

　　良好的團隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現代人應有的基本素質(zhì)，也是現代人人格特質(zhì)的兩大核心內涵。在現代社會(huì )，人類(lèi)的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì )迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓練應運而生。利用戶(hù)外自然環(huán)境對人進(jìn)行培養的戶(hù)外訓練方式起源于二戰期間的海上生存訓練，戰后逐漸演變成一種面向現代社會(huì )的戶(hù)外訓練方式。積極主動(dòng)：積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂(lè )觀(guān)自信，從我做起，環(huán)境因我而變;坐言起行，言必行，行必果;從內心關(guān)懷客戶(hù); 開(kāi)拓創(chuàng )新：以開(kāi)放的心態(tài)，應對變化，積極進(jìn)取。認真負責：人和事因認真而完美，注重細節是專(zhuān)業(yè)化的表現。堅守承諾，積累信用。獨立協(xié)作：獨立自主，各司其職，獨當一面。個(gè)人和公司的競爭力來(lái)自你不可替代的價(jià)值。高水平的獨立，才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益;以雙贏(yíng)的心態(tài)創(chuàng )造最大動(dòng)力。其次，拓展培訓(戶(hù)外體驗訓練)真正做到了四種類(lèi)型的體驗兼容，拓展培訓本身就是一種學(xué)習，“學(xué)習的體驗”是其中最核心的部分;由于拓展培訓打破了在現實(shí)學(xué)習生活中的角色關(guān)系，因而給參訓者提供了一種“逃避的體驗”;體驗式培訓的載體是各種器械科目(教具)與游戲，這些科目本身多變而有趣，所以參訓者獲得了“娛樂(lè )的體驗”;在訓練過(guò)程中，由于受訓學(xué)員都非常投入，一些人性中的本善和一些人所特有的高尚素質(zhì)得以充分的發(fā)揮，使受訓者得以欣賞到人性美這一主題，獲得充分的“審美體驗”。

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