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乒乓球雙打技術(shù)

時(shí)間:2024-07-23 14:22:47 乒乓球 我要投稿
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乒乓球雙打技術(shù)

  雙打在乒乓球比賽中有很重要的地位。在乒乓球七個(gè)正式比賽項目中,雙打就占三項。在女子團體賽中還有一場(chǎng)雙打,而這場(chǎng)雙打,在雙方技術(shù)水平相當的情況下,往往對勝負起著(zhù)決定性的作用。乒乓球的雙打,是以單打技術(shù)為基礎的。但是,一個(gè)優(yōu)秀的單打運動(dòng)員,并不一定就是優(yōu)秀的雙打運動(dòng)員;兩個(gè)最好的單打運動(dòng)員,也并不一定能夠結合成為最理想的雙打配對。因為,雙打是兩人協(xié)同作戰,在技、戰術(shù)的運用上,有它本身的特點(diǎn)。所以,要想有效地提高雙打的技術(shù)水平,就必須根據雙打的特點(diǎn),進(jìn)行合理的配對和嚴格、系統的訓練。

乒乓球雙打技術(shù)

  一、乒乓球雙打的特點(diǎn):

  乒乓球臺中央有一條3毫米寬的中線(xiàn),把球臺分成左、右均等的兩個(gè)半臺。這右半臺即為雙打的發(fā)球區。雙打發(fā)球時(shí)必須將球從本方發(fā)球區發(fā)入對方的發(fā)球區。發(fā)球后每一方均須輪流還擊,否則判失分。由於雙打是兩人協(xié)同作戰,因此:

  (一)要求兩人在思想上必須取得一致。相互信任,相互鼓勵,相互諒解。

  (二)要求具有靈活的步法和走動(dòng)中間擊各種不同旋轉球的能力。

  (三)要求在技、戰術(shù)上能夠默契配合,協(xié)調一致,相互創(chuàng )造戰機,充分發(fā)揮兩人的技術(shù)水平。

  二、乒乓球雙打的配對:

  根據雙打的特點(diǎn),配對時(shí)應著(zhù)重考慮:

  (一)兩人具有較好的協(xié)同作戰的思想基礎。

  (二)在站位和走位的方式上,兩人最好具有不同的特點(diǎn),以利於靈活地交換擊球位置。

  (三)技術(shù)上各種比較有利的配對是:

  1.一人左手握拍,一人右手握拍。

  2.一人為近臺快攻,一人為中臺攻擊(最好還能拉弧圈球)。

  3.兩個(gè)削、攻結合型。

  三:乒乓球雙打技術(shù):位置移動(dòng):

  (一)雙打的位置移動(dòng)

  1.對雙打位置移動(dòng)的要求:

  (1)不影響同伴的視線(xiàn)和判斷來(lái)球;

  (2)不妨礙同伴搶占擊球位置和還擊來(lái)球;

  (3)有利於本身還擊下次來(lái)球。

  2.各種配對常用的位置移動(dòng)方法

  (1)左手握拍和右手握拍配對時(shí),常用橫斜向或橫向的移動(dòng)方法。一般在打完球后,向自己的反手一側移動(dòng)。

  (2)兩個(gè)右手握拍配對時(shí),常用三角形的移動(dòng)方法。

  (3)左推右攻和兩面攻配對時(shí),左推右攻者多作左右移動(dòng),兩面攻者多做前后移動(dòng)。

  (4)近臺攻擊和中臺攻擊配對時(shí),近臺攻擊者多作橫向移動(dòng),中臺攻擊者多作橫斜向的移動(dòng)。

  (5)兩個(gè)削、攻結合配對時(shí),一般用橫斜向的移動(dòng)方法,或作環(huán)形移動(dòng)。如果是近削和遠削配對,則近削者以橫斜向移動(dòng)為主,遠削者以前后移動(dòng)為主。

  四:乒乓球雙打技術(shù):發(fā)球與發(fā)球搶攻

  由於雙打的接發(fā)球范圍比單打縮小了一半,因而給接發(fā)球搶攻(或搶拉)提供比較有利的條件。為了壓抑對方的接發(fā)球搶攻(搶拉)和有利於本方的發(fā)球搶攻,常用的發(fā)球有:1.當對方接發(fā)球搶攻(或搶拉)比較厲害時(shí),發(fā)轉與不轉的近網(wǎng)短球至中線(xiàn)附近,能比較有效地壓抑對方的攻勢;如配合發(fā)急球和左側上、下旋球至中線(xiàn)附近,還能獲得進(jìn)攻的機會(huì )。

  2.對方站位較近時(shí),可發(fā)正手大角度的"奔球"或追身球;對方準備用正手接發(fā)球時(shí),可發(fā)急下旋或側上、下旋至中線(xiàn)附近;對方準備用反手接隨球時(shí),則可發(fā)正手大角度球。這些發(fā)球均能加大對方接發(fā)球的難度,有利於同伴的回擊。

  3.發(fā)右側上、下旋球至中線(xiàn)附近,配合發(fā)急球,創(chuàng )造進(jìn)攻機會(huì )。

  4.根據對方接發(fā)球的弱點(diǎn)和本方同伴搶攻的需要來(lái)確定發(fā)球的方式和落點(diǎn)。

  五:乒乓球雙打技術(shù):接發(fā)球與接發(fā)球搶攻(或搶拉)

  由於雙打接發(fā)球的范圍較小,來(lái)球落點(diǎn)較易判斷,稍作移動(dòng)即可搶占合理的擊球位置,而且接發(fā)球的落點(diǎn)又不受發(fā)球區的限制,因此,應當充分利用這些有利條件,千方百計地在接發(fā)球時(shí)搶攻或搶拉,以爭取主動(dòng)。如果發(fā)球一方控制嚴密,確實(shí)難於做到接發(fā)球搶攻或搶拉時(shí),應當注意:

  1.以短擺短,不給對方發(fā)球搶攻或搶拉。

  2.回擊對方的右大角,造成對方交換擊球位置的困難。

  3.根據對方下次擊球者的弱點(diǎn),確定接發(fā)球的方式和落點(diǎn),為同伴進(jìn)攻創(chuàng )造機會(huì )。

  六:乒乓球雙打的戰術(shù):

  雙打戰術(shù)與單打戰術(shù)相比,對比賽的勝負往往起著(zhù)更重要的作用。雙打的戰術(shù)運用,應當根據雙打配對的特點(diǎn)來(lái)確定。這里介紹幾種常用的戰術(shù)。

  (一)控制較強者,主攻較弱者:這是進(jìn)行雙打比賽的一種戰略性的安排。雙打配對的兩人,無(wú)論技術(shù)水平多么接近,其攻擊力總是會(huì )有區別的。因而大都選擇對方技術(shù)水平相對說(shuō)來(lái)較低、攻擊力相對說(shuō)來(lái)較弱者,作為我方的主要攻擊對象。例如,設我方兩人為甲和B甲;對方兩人為乙和B乙。第一局比賽,我方甲發(fā)球,對方是乙接球,那么在第二局比賽當乙發(fā)球時(shí),就要由甲接球。這種擊球順序是比賽規則所規定的。為了選準主要的攻擊對象,事先必須對對方的技術(shù)情況、打法特點(diǎn),了解清楚。經(jīng)調查了解,如對方乙攻擊較好,攻擊力較強,我方就應根據各局比賽發(fā)球和接發(fā)球的順序,對乙嚴密控制并對其先行攻擊,盡可能不給或少給乙主動(dòng)進(jìn)攻的機會(huì )。為了實(shí)現這一戰略意圖,在控制和主動(dòng)攻擊乙過(guò)程中,即便造成一些失誤也不要動(dòng)搖。而對乙作為我方主要的攻擊對象,力求在其身上得分或打出進(jìn)行扣殺的機會(huì )球。

  (二)發(fā)球搶攻:本方發(fā)球時(shí),根據同伴搶攻的需要和對方接發(fā)球的能力,用手勢暗示發(fā)球意圖,爭取發(fā)球搶攻戰術(shù)的有效運用。

  (三)緊盯一角,突襲另一角:緊盯對方一角,迫使對方兩人在一角匆忙交換擊球位置,在此過(guò)程中突襲對方的另一角。

  (四)交叉攻兩角或長(cháng)、短結合:例如,把右手握拍向左移動(dòng)的人調到右邊去,把左手握拍向右移動(dòng)的人調到左邊來(lái);把近臺進(jìn)攻的人擠到后面去,把中臺進(jìn)攻的人誘到近臺來(lái)。這樣就打亂了對方的基本站位和基本走位方法,破壞了對方的協(xié)調配合,為我方的扣殺創(chuàng )造了機會(huì )。

  (五)各施所長(cháng):如果配對兩人,一人防守較好,一人進(jìn)攻較強,一般由防守好的人來(lái)抵擋對方的強者,由進(jìn)攻強的人擔負攻擊對方弱者,以突破對方的防線(xiàn)。前面提到,雙打的技、戰術(shù)要求能夠在同伴之間取得默契配合,這一點(diǎn)十分重要。例如,快攻和弧圈球配對時(shí),當快攻者一板下旋推過(guò)去時(shí),同伴緊接著(zhù)就能搶拉弧圈球,快攻者隨即又能進(jìn)入拉后扣殺。又如,一對攻擊型與一對削、攻結合型對壘時(shí),在拉攻迫使對方退臺的情況下,如一人放短球奏效,另一人隨即就能伺機扣殺。反之,削、攻結合型的兩人在用加轉球控制對方的情況下,當一人削出不轉球時(shí),另一人立即就能心領(lǐng)神會(huì )進(jìn)行反攻。要使兩人的配合如同一個(gè)人,就必須在單打訓練的基礎上,進(jìn)行嚴格、系統的雙打訓練。

  七:乒乓球雙打的訓練:

  (一)以雙打發(fā)球區為限,做正手攻球基本走位的練習。

  (二)全臺對半臺的練習。

  (三)以一方發(fā)球和發(fā)球搶攻為主的練習。

  (四)以一方接發(fā)球搶攻為主的練習。

  (五)及時(shí)調整基本站位的練習(事先顛倒基本站位,要求在練習開(kāi)始后1-2個(gè)回合中,迅速將位置調整過(guò)來(lái))。

  (六)一人單打幫助兩人雙打的練習((一)至(五)練習采用這種形式效果較好)。

  (七)全臺雙打練習。

  (八)多球步法練習。

  (九)適應各種類(lèi)型打法的針對性練習。

  (十)各種計分練習及比賽。

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