留學(xué)烏克蘭需具備的素質(zhì)

　　鑒于留學(xué)的兩面性，無(wú)論是學(xué)生本人還是家長(cháng)在做出選擇時(shí)，一定要慎重。要想成功留學(xué)，至少4種能力學(xué)生本人所應該具備的。

　　一個(gè)是自學(xué)能力。國外的教育方式與國內不同。國內的老師是扮演著(zhù)領(lǐng)導的角色，學(xué)生只需認真聽(tīng)講就可以考得優(yōu)異的成績(jì)。而國外的學(xué)校更重視讓學(xué)生自己去學(xué)習，老師只是起著(zhù)指導和幫助的作用。這要求學(xué)生要會(huì )學(xué)，肯學(xué)，能夠分析出部分是重點(diǎn)，哪些內容是關(guān)鍵，從而掌握精華內容。

　　二是自制能力。在海外留學(xué)最普遍的現象是一個(gè)班的學(xué)生來(lái)自不同的國家，因而具有非常不同的習慣。那些自制能力較差的學(xué)生會(huì )抵抗不住某些物質(zhì)或精神的誘惑而誤入歧途，難以自拔。所以學(xué)生要有能力分辨是非，在誘惑面前要能夠堅持原則，不為所動(dòng)。

　　三是自我調節能力。人在一個(gè)陌生的環(huán)境里都會(huì )產(chǎn)生孤獨感和恐懼感。同時(shí)這些孤獨和不安的感覺(jué)令學(xué)生身心疲憊，只有具備了較強的自我調節能力，學(xué)生才能迅速對新的環(huán)境做出積極的反應，從而使自己適應環(huán)境，心情舒暢地投入學(xué)習。

　　四是自立能力。盡管出國留學(xué)本身能促進(jìn)學(xué)生增強動(dòng)手和生活能力，但是如果在國內他們就能進(jìn)行一些相關(guān)的練習，當他們開(kāi)始獨立生活就會(huì )發(fā)現其實(shí)獨立生活也不像想象中的那么難。良好的生活環(huán)境和舒暢的心態(tài)將是順順利利完成學(xué)業(yè)的精神保證。

　　在國外留學(xué)，是一個(gè)鍛煉的大好機會(huì )，特別是對個(gè)人的獨立思考能力、獨立處理問(wèn)題的應變能力都是一種很好的鍛煉，到了國外很多事情都要孩子自己做決定，許多家長(cháng)在身邊，他們才能真正體會(huì )到生活遠比他們想象的要艱辛。

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