孩子學(xué)鋼琴好還是學(xué)電腦好

　　現在父母可能會(huì )覺(jué)得，在孩子上學(xué)以前就讓他們接觸計算機，將會(huì )使他他們在正式上學(xué)之后在智力和能力上勝過(guò)他們的同學(xué)一籌，可是經(jīng)專(zhuān)家研究認為，具體到培養關(guān)鍵性的智力這一問(wèn)題上來(lái)，鋼琴的鍵盤(pán)要比計算機的鍵盤(pán)更加有用。

　　開(kāi)發(fā)孩子的智力，是讓孩子學(xué)鋼琴好還是學(xué)電腦好呢?這是許多父母困惑的問(wèn)題。也許父母會(huì )選擇后者，但是美國研究人員最近發(fā)現，讓孩子在很小的時(shí)候學(xué)鋼琴要比讓他們過(guò)早地接觸電腦更有益處。他們的研究顯示，音樂(lè )訓練能夠培養兒童的抽象推理，可能使起在今后的學(xué)習中數學(xué)成績(jì)更加優(yōu)秀。

　　現在父母可能會(huì )覺(jué)得，在孩子上學(xué)以前就讓他們接觸計算機，將會(huì )使他他們在正式上學(xué)之后在智力和能力上勝過(guò)他們的同學(xué)一籌，可是經(jīng)專(zhuān)家研究認為，具體到培養關(guān)鍵性的智力這一問(wèn)題上來(lái)，鋼琴的鍵盤(pán)要比計算機的鍵盤(pán)更加有用。

　　美國《紐約時(shí)報》報道說(shuō)：在對5歲以下兒童進(jìn)行的研究中，威斯康星大學(xué)的勞什爾博士發(fā)現，那些接受過(guò)鋼琴訓練的小孩，在對數學(xué)、國際象棋、科學(xué)、工程學(xué)的智能測驗中，得分要比其他兒童高出34%。勞什爾博士綜合評估了兒童對比例概念的理解能力，認為這一點(diǎn)對于他們將來(lái)在數學(xué)和科學(xué)方面的表現是至關(guān)重要的。

　　對勞什爾博士這一研究成果的一個(gè)解釋?zhuān)�是�?lái)自近期其他科研人員所進(jìn)行的一些對人類(lèi)大腦的研究。那些研究顯示，在生命早期當中的一些經(jīng)歷幫助大腦中一個(gè)部位的神經(jīng)細胞同另一個(gè)部位的神經(jīng)細胞形成聯(lián)系，而這種聯(lián)系掌管著(zhù)一整套人類(lèi)的技巧，從語(yǔ)言能力到擅長(cháng)房屋內部設計等等。勞什爾博士確信，幼年時(shí)的音樂(lè )訓練促進(jìn)這些神經(jīng)細胞同大腦中負責抽象推理特別是理解數學(xué)概念所需要的那一部分神經(jīng)細胞相聯(lián)系。

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