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幼兒園英語(yǔ)教案

時(shí)間:2024-09-18 17:43:15 少兒英語(yǔ) 我要投稿

2017年幼兒園英語(yǔ)教案

  英語(yǔ)也是與電腦聯(lián)系最密切的語(yǔ)言,大多數編程語(yǔ)言都與英語(yǔ)有聯(lián)系,而且隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的使用,英文的使用更普及。英語(yǔ)是聯(lián)合國的工作語(yǔ)言之一。下面是小編整理了的關(guān)于幼兒園英語(yǔ)教案,歡迎大家參考!

2017年幼兒園英語(yǔ)教案

  【1】幼兒園英語(yǔ)教案

  設計意圖:

  孩子們有學(xué)習語(yǔ)言的天賦,尤其是3---6歲的孩子是學(xué)習第二語(yǔ)言的黃金時(shí)期。但幼兒園英語(yǔ)教學(xué)主要是培養和提高幼兒的英語(yǔ)興趣,為其終身的語(yǔ)言建構發(fā)展奠定基礎。根據我班孩子的興趣愛(ài)好和年齡特點(diǎn),設計了兒歌"Eight Little Baby Ducks"。為了孩子們能容易復習數字1---10和學(xué)習歌曲"Eight Little Baby Ducks",在活動(dòng)設計中,充分從幼兒的實(shí)際出發(fā),以幼兒的興趣著(zhù)手,讓幼兒在游戲活動(dòng)中習得英語(yǔ)。

  活動(dòng)目標:

  1、幼兒能積極的`參與游戲,培養孩子們的英語(yǔ)學(xué)習興趣,在游戲中習得英語(yǔ)。

  2、學(xué)習兒歌《Eight Little Baby Ducks》

  3、能大膽創(chuàng )作,體驗交流、合作的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、8張小鴨圖片、小鴨戲水掛圖一張2、錄音機、歌曲磁帶3、卡片:小貓、小魚(yú)各十張4、小鴨頭飾25個(gè)活動(dòng)過(guò)程:

  1、熱身活動(dòng):

  游戲:Big Wolf(評析:通過(guò)游戲,充分調動(dòng)幼兒情緒,烘托課堂氣氛,為幼兒創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )的英語(yǔ)氛圍,提高孩子們的學(xué)習興趣。)2、復習數字one…….tenT(出示百寶箱) look, what's in the box?

  C: Oh ,fishT: So many fish, let's countT&C: One, two, three……tenT: wonderful, there are ten fishesT: Listen, who is coming?(助教扮演小貓)C: cat, cat is comingT: let's play cat and fish(玩小貓捉小魚(yú)游戲,邊游戲邊數數,直到所有小魚(yú)被小貓捉完)(評析:通過(guò)小貓釣魚(yú)的游戲,讓孩子們輕松、愉快的復習數字英語(yǔ),培養和提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習興趣,為下一步的學(xué)習奠定基礎。)3、請幼兒欣賞學(xué)習歌曲《Eight Little Baby Ducks》。

  a)欣賞歌曲《Eight Little Baby Ducks》兩遍T(mén):Today baby ducks will play with us,listen to the radio carefullyb)教師帶領(lǐng)幼兒一起唱T:let's sing the song together4、請幼兒邊聽(tīng)歌曲《Eight Little Baby Ducks》,戴上頭飾邊學(xué)小鴨戲水,并進(jìn)行"母鴨帶小鴨"的游戲。

  T:look, I'm a duck i'm swimming. please follow me like a duck, we are swimming and playing.

  5、幼兒分組表演,請幼兒自評T:Now play group by group, and I will ask children to say which group is the best?(評價(jià):孩子們通過(guò)游戲,在游戲中習得英語(yǔ),同時(shí)也培養了孩子們的交往、合作能力)6、幼兒聽(tīng)音樂(lè )自由活動(dòng),結束游戲活動(dòng)評價(jià):在活動(dòng)中,孩子們都積極的參與游戲,孩子們的英語(yǔ)學(xué)習興趣很高,有的孩子能根據音樂(lè )自己創(chuàng )邊動(dòng)作。通過(guò)活動(dòng),孩子們體驗英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣,在游戲活動(dòng)中習得英語(yǔ)。

  【2】幼兒園英語(yǔ)教案

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)創(chuàng )設情景,讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習新單詞:蘑菇Mushroom,復習鞏固一些水果及動(dòng)作單詞。

  2、培養幼兒大膽發(fā)音,激發(fā)他們參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣,在與老師、同伴的交流中獲得快樂(lè )的情緒體驗。

  活動(dòng)準備:室內布置好小熊的家、草地、蘑菇以及“石塊”(泡沫塊、報紙團),配班教師扮小熊和大灰狼。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、小白兔起得早1.幼兒扮白兔,教師飾兔爸爸,隨音樂(lè )做起床、洗臉等日常生活模仿動(dòng)作。

  2.邊復習Walk, jump, run, fly, down, stand等動(dòng)詞,邊做相應的動(dòng)作練習。

  二、有禮貌的小白兔1.去小熊(配班教師飾)家做客:兔爸爸提問(wèn)“去別人家做客時(shí)應該怎樣?”

  2.情景表演《Who is it?》:幼兒邊表演邊做敲門(mén)的動(dòng)作。

  3.小熊拿出水果招待小白兔:出示pear, apple, banana, orange,讓幼兒說(shuō)出水果的.名稱(chēng)。注意糾正不正確的發(fā)音。

  4.復習歌曲《I like pear/apple/banana/orange》,要求幼兒唱準曲調,根據小熊出示的水果靈活地改變歌詞。

  三、 愛(ài)勞動(dòng)的小白兔1.組織幼兒到“草地上”做游戲:I am a rabbit2.兔爸爸帶小白兔采蘑菇。學(xué)習單詞:蘑菇Mushroom,教師在幼兒邊采邊玩中進(jìn)行集體、小組、個(gè)別指導。

  3.組織幼兒比比:蘑菇的多少(one. twe. three…ten )、大小(big. small)四、勇敢的小白兔1.播放樂(lè )曲,媽媽提示:大灰狼來(lái)了(配班教師飾)。小白兔在教室里尋找位置躲起來(lái)如椅子下、桌子下、小樹(shù)旁、小屋后等,不能發(fā)出聲音。

  2.啟發(fā)小白兔想辦法對付大灰狼。幼兒各自拾一塊“石頭”躲好。

  3.樂(lè )曲再次響起,大灰狼出現。小白兔隨兔爸爸的口令“wolf! wolf! go away!”將石塊(泡沫塊、報紙團)投向大灰狼。

  五、歡慶勝利1.小白兔與兔爸爸一齊歡慶勝利。大家互相夸獎“rabbit rabbit very good!”

  2.將采到的蘑菇抬回家,活動(dòng)結束。

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