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民族聲樂(lè )的發(fā)聲方法
中國民族聲樂(lè )是以我國音樂(lè )院校中民族聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)為代表的，下面就是小編跟大家分享民族聲樂(lè )的發(fā)聲方法，歡迎大家閱讀！
聲樂(lè )是指人聲演唱的藝術(shù)形式。聲樂(lè )包括：美聲唱法、民族唱法、通俗唱法�，F在，中國又出現了原生態(tài)唱法。它通過(guò)歌唱來(lái)表達各種不同情緒。作為一名基層文化工作者，筆者酷愛(ài)民族聲樂(lè )，所以就這方面的問(wèn)題談?wù)勛约簻\薄的觀(guān)點(diǎn)。
中國民族聲樂(lè )從廣義上講，主要包括傳統的戲曲、曲藝和民間民歌的演唱三大類(lèi)民族演唱藝術(shù)，也包括現代民歌、現代歌劇的演唱和西洋唱法民族化的演唱等，形式眾多，風(fēng)格不一;狹義的民族聲樂(lè )藝術(shù)，則可以簡(jiǎn)單地理解為我們常說(shuō)的“民族唱法”。本文探討的民族聲樂(lè )藝術(shù)是后者。
一、善歌者必先調其氣
我國古代諸多論述中都提到“善歌者必先調其氣”，由此看來(lái)，呼吸對于唱歌來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。大家都知道，良好的呼吸支持是歌唱基礎。唱歌必須以橫膈膜呼吸法為基礎，也就是我們常說(shuō)的胸腹式聯(lián)合呼吸法�，F在就將筆者在聲樂(lè )教學(xué)過(guò)程中常用的練習呼吸的方法介紹如下：
�。ㄒ唬┞劵ㄏ�。如何吸氣在歌唱中是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，聲樂(lè )學(xué)習的方法是將抽象思維轉化為形象思維，所以為了讓學(xué)生更好地掌握吸氣，筆者上課時(shí)經(jīng)常讓學(xué)生模擬聞花，讓學(xué)生體會(huì )聲樂(lè )演唱中的吸氣，受益匪淺。這種方法會(huì )使氣息吸得深而不僵。
�。ǘ┐祷覊m。在日常生活中，我們要吹掉桌上的灰塵時(shí)的吸氣狀態(tài)恰好是聲樂(lè )演唱中的吸氣狀態(tài)，通過(guò)這種練習學(xué)生能夠形象的體會(huì )到正確的吸氣狀態(tài)。
�。ㄈ┐敌〖埰�。練習的方法是：準備一張約十公分的方紙片，把紙片放在墻上，用口吹氣，使之不落在地上，吹氣時(shí)要輕、要勻，要對氣息有所控制，十秒為合格，時(shí)間越長(cháng)越好。
�。ㄋ模┚毩暤臅r(shí)間。練習時(shí)間的長(cháng)短，很多聲樂(lè )教育家各持不同意見(jiàn)，有的說(shuō)半小時(shí)左右，有的則說(shuō)十幾分鐘為宜。筆者的經(jīng)驗則是不宜過(guò)久，太久具有危險性，有時(shí)會(huì )導致大腦缺氧，出現眩暈的感覺(jué)。尤其飯后的練習要避免。時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，但次數可以多些。
二、咬字要注意力度的把握
歌唱是用語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)人。有了優(yōu)美的聲音遠遠不夠，還要有清晰精準的語(yǔ)言，才能夠較好的表現歌曲作品的思想。如果語(yǔ)言表達不清，聽(tīng)眾不明真意得不到共鳴，就失去了歌唱語(yǔ)言所特有的藝術(shù)風(fēng)采與魅力。
在民族聲樂(lè )藝術(shù)演唱的語(yǔ)言中，必須要了解掌握我國漢語(yǔ)的聲母、韻母、聲調三方面要素。
要表達好中國民族聲樂(lè )的語(yǔ)言首先是字頭要咬準且要適度用力。歌唱發(fā)聲的字頭就是我們常說(shuō)的聲母，在平時(shí)教學(xué)的過(guò)程中注意到，有些學(xué)生雖然聲音很漂亮，但他表意不清。原因就是對聲母的發(fā)音部位咬的不夠準確。歌唱的咬字與說(shuō)話(huà)的咬字還是有一定區別的。在歌唱中聲母發(fā)音要清晰、準確、且適當用力，歌唱A咬字應加強聲母準確部位的著(zhù)力點(diǎn)，要比說(shuō)話(huà)用力更集中、更夸張一些。
清朝徐大椿在《樂(lè )府傳聲》中說(shuō)：“欲正五音，而不于喉舌齒牙唇處著(zhù)力，則其因音必不真”，明確的說(shuō)明了咬字一定要有準確的著(zhù)力點(diǎn)，才有清晰真實(shí)的字音�？偟膩�(lái)說(shuō)，在發(fā)聲用力的同時(shí)，根據所表情緒的不同、作品風(fēng)格的不同，咬字的力度應有變化，抒情性強的作品咬字應舒緩一些;熱情奔放的歡歌，咬字應鏗鏘有力，要富有彈性。另外，不同的一首歌曲中，根據所表達的內容與情緒變化，咬字的力度也應有變化。
要表達好中國民族聲樂(lè )的語(yǔ)言，其次是如何在歌唱的過(guò)程中歸韻。歸韻就是把每個(gè)字音的韻母唱準確，收音時(shí)確保韻母的準確性，不能唱成另外的韻母。如果歸韻不準，同樣讓聽(tīng)眾感覺(jué)到達意不清。
三、 聲情并茂
民族聲樂(lè )演唱的藝術(shù)處理要求“聲情并茂”，我們知道，聲音是基礎，如果只注重了聲音而忽視了情感的表達，歌聲將沒(méi)有了魂，也就是說(shuō)，聲音再美妙，也不會(huì )觸動(dòng)聽(tīng)眾的心。
如何才能做到聲情并茂？筆者認為，在有了良好的嗓音條件、正確的呼吸、科學(xué)的發(fā)聲方法、良好的混聲共鳴、準確合理的咬字、訓練有素的節奏感這些因素之外，要表現好一首作品必須經(jīng)過(guò)歌者的二度創(chuàng )作才能達到聲情并茂。歌唱的技能是為歌唱作品內容服務(wù)的，歌唱藝術(shù)表現的目的是曲作者在旋律、節奏、調式、表達情感等方面的二度創(chuàng )作。所以說(shuō)，優(yōu)秀的歌唱藝術(shù)是科學(xué)的發(fā)聲方法與情感把握二者融合的產(chǎn)物。
因此，民族聲樂(lè )作品藝術(shù)的風(fēng)格與民族的生活習俗、民族信仰、地貌環(huán)境、人文歷史都是息息相關(guān)的，尤其是民族語(yǔ)言。
中國民族聲樂(lè )藝術(shù)源遠流長(cháng)，是有著(zhù)濃郁的地方特色和民族特色的聲樂(lè )表演藝術(shù)。作為一名民族聲樂(lè )表演者，只有真正了解、把握民族聲樂(lè )的風(fēng)格、特點(diǎn)，才能和其他國家藝術(shù)形式互相學(xué)習、互相借鑒，真正做到古為今用、洋為中用，才能讓世界民族聲樂(lè )得到統一與融合。讓中國的民族聲樂(lè )能以全新形象邁向世界音樂(lè )表演藝術(shù)之舞臺。
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