- 相關(guān)推薦
鋼琴的基本知識
引導語(yǔ):下面小編給大家帶來(lái)鋼琴的基本知識,希望能夠幫助到您,謝謝您的閱讀,祝您閱讀愉快。
一、鋼琴屬于的樂(lè )器種類(lèi)
和管風(fēng)、手風(fēng)琴、電子琴、腳踏手風(fēng)琴樂(lè )器一樣,鋼琴被稱(chēng)為"鍵盤(pán)樂(lè )器"。他有鍵盤(pán)裝置及固定的音高。但從鋼琴結構以及彈奏方法上來(lái)說(shuō),鋼琴應該屬于:
1、弦樂(lè )類(lèi)樂(lè )器的一種:由于它是以琴弦特有的方式來(lái)發(fā)音,以稱(chēng)為"擊弦機"的機械裝置為媒介, "弦槌"( 以軸來(lái)轉動(dòng))擊弦并發(fā)出聲音。鋼琴要想彈出連貫和圓潤的效果,就要一口氣彈下來(lái),這其 間不能有任何的停頓。
2、打擊類(lèi)樂(lè )器的一種: 我們彈奏鋼琴時(shí)用手指的力度觸鍵發(fā)出洪亮的聲音,在彈奏八度、和弦時(shí),力量的運用與發(fā)揮是關(guān)鍵。著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬曾從鋼琴上獲得了猶如管弦樂(lè )隊般的效果,讓人稱(chēng)絕。
二、鋼琴的種類(lèi)
現代的鋼琴是由古鋼琴經(jīng)過(guò)了五、六百年的不斷沿革而發(fā)展演變而來(lái)的。 現代鋼琴種類(lèi)有三角鋼琴和立式鋼琴兩種。其中三角鋼琴又稱(chēng)做臥式鋼琴,造型美觀(guān)氣派,規格從四尺到15尺都有。音量大、音質(zhì)純厚豐滿(mǎn)。鋼琴采用十二平均律,音律準確又便于轉調,還可以為其它樂(lè )器定音用。鋼琴音域寬廣,音色優(yōu)美, 是目前大眾化樂(lè )器中音域最寬的樂(lè )器。通常作為獨奏樂(lè )器來(lái)演奏,或是與其它樂(lè )器進(jìn)行合奏。
三、鋼琴的發(fā)展歷史
(1)古鋼琴時(shí)代
據史料記載,最早的古鋼琴叫克拉維卡,在12世紀到14世紀之間創(chuàng )制。古鋼琴有撥弦古鋼琴和擊弦古鋼琴之分,其中撥弦古鋼琴也稱(chēng)為羽管鍵琴。這兩種古鋼琴盡管發(fā)音較弱,力度不能 變化表現力弱,卻風(fēng)靡一時(shí),到了18世紀逐漸被槌擊式鋼琴所取代。但早在巴洛克時(shí)期,古鋼 琴地位極其重要,那時(shí)的樂(lè )隊與室內樂(lè )中,演奏撥弦古鋼琴的人,常處于領(lǐng)奏的地位。在歌 劇演奏中,也需要它伴奏宣敘調,此風(fēng)一直延續到莫扎特時(shí)期。
(2)現代鋼琴時(shí)代
近三百年來(lái),現代鋼琴不斷發(fā)展、不斷提高而日趨完善。意大利鋼琴制造家克利斯托弗 利早在1709年改進(jìn)了羽管鍵琴,將小槌的木芯改用皮革來(lái)包,發(fā)明了鍵盤(pán)機械槌擊式鋼琴,奠定了現代鋼琴鍵盤(pán)機械的基礎。這樣一來(lái),古鋼琴的音量可以調節了。彈奏鋼琴時(shí),可以 通過(guò)隨便改變琴鍵的敲擊力而調節音量變化,這種音量的變化按照對琴鍵敲擊的力度而被分成不同的等級。因為有了強弱音,這種琴被人們稱(chēng)為有強弱音的羽管鍵琴。此后,經(jīng)過(guò)很多鋼琴家的不斷探索,法國的埃拉爾于1812年再次對擊弦機械的結構進(jìn)行改進(jìn),使它成為復震奏機械,鋼琴的彈奏性能得到進(jìn)一步的提高,通過(guò)迅速、重復地敲擊琴弦,復雜的樂(lè )曲也動(dòng) 聽(tīng)極了。1825年,人們試著(zhù)用鑄鐵制成的弦架,增強了弦架對琴弦拉緊以后所產(chǎn)生巨大張力的承載能力,使緊張的琴弦不會(huì )因為弦架變形而發(fā)生松弛。這個(gè)改進(jìn)對鋼琴的音準穩定和使用壽命的提高都起到很大的作用。經(jīng)過(guò)不斷地改進(jìn)和發(fā)展,鋼琴出現了交叉排列式的琴弦布列,取代了以前琴弦只是平行排列在一個(gè)平面上的平列式布排,低音琴弦太長(cháng)而使弦碼和琴弦不 好安置等問(wèn)題得到解決,為使用音板共振面積及縮小鋼琴體積另辟捷徑。通過(guò)人們不懈地努力,用毛氈加木芯制成的敲擊琴弦發(fā)音的小槌取代了皮革裹制的小槌。這種毛氈小槌經(jīng)過(guò)改進(jìn),給鋼琴的彈奏效果增加了新的表現力。
四、鋼琴鍵盤(pán)
鍵盤(pán)好比學(xué)習用的筆,對初學(xué)者來(lái)說(shuō),很重要。 目前我們正廣泛使用的是有著(zhù)黑鍵、白鍵共88個(gè)鍵的鋼琴,其中黑鍵36個(gè),白鍵52個(gè)。黑鍵和白鍵二者的分布和排列呈現的規律性。即:黑鍵是兩個(gè)一組和三個(gè)一組。該88個(gè)鍵共7又1/4組(每組12個(gè)半音),從最低音的27 .5赫茲到最高音的4185.5赫茲,幾乎包含了現代音樂(lè )最常用的全部樂(lè )音(少數鋼琴只有85個(gè)鍵 )。下面展示的是鋼琴的88個(gè)鍵與其中的52個(gè)白鍵和5個(gè)黑鍵對應的簡(jiǎn)譜音符:
從上圖可知,整個(gè)鍵盤(pán)基本上就是由位于"中央1(C)"的白鍵上面的"1 2 3 4 5 6 7"這 七個(gè)阿拉伯數字音構成的。這七個(gè)阿拉伯數字叫做音符。如果我們試著(zhù)依次彈奏、演唱一下中 央的"1 2 3 4 5 6 7"七個(gè)音(姑且先不用顧及手指的運用)如下:
1 唱do 2 唱re 3 唱mi 4 唱fa 5 唱so 6 唱la 7 唱xi 彈完"7"音符(xi)后,如果從上面加點(diǎn)的"1"音開(kāi)始依次彈奏,感到這個(gè)上加點(diǎn)的"1"音與中央"1"音的發(fā)音一致,只是音調高了些,這就被稱(chēng)為"高八度"音。同樣,彈奏中央"1"下面加一點(diǎn)的"7"音,感覺(jué)音調低了些,這被稱(chēng)為"低八度"音。而位于鍵盤(pán)"中央1(C)"的七個(gè)音的白鍵和黑鍵部分。黑鍵重復出現"b"和"#"這兩個(gè)符號。"b"是降半音號,"#"是升半音號。它們都是定義其右下方的音符。如"b2"表示"降2"即"2"音降半音;"#1"表示"升1"即"1"音升半音。黑鍵可以用兩個(gè)音符標示:
如:"1"和"2"之間的黑鍵可以用"b2"與"#1"這兩個(gè)個(gè)音表示,即:"b2"="#1"。要很快記住這88個(gè)鍵盤(pán)和與之相對應的音符就要 記住標有"中央1(C)"的"1 2 3 4 5 6 7"這七個(gè)白鍵。
要記住兩點(diǎn):
(1)中央"1"位于鋼琴鍵盤(pán)蓋子上的鑰匙孔附近;兩個(gè)一組的黑鍵左面的那個(gè)白鍵就是這個(gè)中央"1"。無(wú)論如何這個(gè)中央"1"是一定要牢記的。另外六個(gè)音順序向右方排列而成。
(2)白鍵低音"7"和1,3和4之間沒(méi)有黑鍵,余下的1和 2;2和3;4和5; 5和6;6和7之間都有黑鍵。
五、鋼琴踏板
鋼琴最重要的部分除了鍵盤(pán)外,還有踏板,因為是用腳來(lái)操縱的故又稱(chēng)腳踏板。被成為 "鋼琴的靈魂"。踏板是利用杠桿系統來(lái)修飾音響,增加和減弱音的大小,讓音樂(lè )變得更加 豐富多彩。鋼琴的右踏板用的最多,如果想增強鋼琴的音量就用右腳踩右踏板,使壓在琴弦上的止音器同時(shí)抬起來(lái),引起全部琴弦的共鳴而增音。此外,踩下右踏板后,當手指離鍵時(shí),聲音也可以延續。如果想減弱鋼琴的音量則用左腳踩左踏版,使擊弦的小槌靠近琴弦,縮短小槌的行程,從而減少小槌的敲擊力。而中央踏板只有立式鋼琴才配有,這是為了方便在晚 上練琴的人。把中央踏板踩下后向左邊的縫隙移動(dòng)即可讓它長(cháng)時(shí)間保持減弱音量的目的而不 影響其他人休息。中央踏板聯(lián)動(dòng)一個(gè)裝有呢氈的木條,踩下踏板時(shí)木條下落擋住擊弦的小槌不能直接擊弦,而是擊打在呢氈上,從而使音量大為減弱。鋼琴踏板的運用千變萬(wàn)化,每一首曲子的風(fēng)格和要求不同,踏板的運用也不同。
六、鋼琴調音
(1)鋼琴的調音
鋼琴應該有一個(gè)基本的調。鋼琴上的琴弦長(cháng)時(shí)間處于蹦緊狀態(tài),小槌不斷的擊打琴弦,加上外界震動(dòng)、鋼琴機械構造本身的原因,以及氣候、溫度的變化影響都必然導致琴弦松懈,就會(huì )偏離標準的音律。這就需要調律。鋼琴調律是一個(gè)非常專(zhuān)業(yè)的工作,一般專(zhuān)業(yè)的調律師才可很好地解決。調律的時(shí)間以半年左右調一次鋼琴為適。
(2)鋼琴調律常識
A:音色
音色指的是音的色彩。音色是由各音里所含的諧音數和它們的強度決定的。影響音的色彩如:氣候的變化、弦錘的強度、音板材質(zhì)等。
B:音準
音準指的是音的標準。按國際標準,鋼琴的小字一組a的振動(dòng)頻率是440赫茲,全音域 88個(gè)弦組各有其固定頻率。影響音準的因素很多起決定作用的是琴弦能否具有足夠的張力。
C:音準的穩定性
音準穩定性指的是鋼琴音準是否能在較長(cháng)時(shí)間內保持穩定不變。影響鋼琴音準穩定性的主要因素就是鋼琴弦軸與軸孔的配合,鋼琴是否按期調音。一般家庭用琴的調律周期在半年左右(一季度調律一次更佳),長(cháng)時(shí)間不調音會(huì )影響音準的穩定性、縮短鋼琴的壽命。
鋼琴樂(lè )理基本知識
一、基本音級
在樂(lè )音體系中,具有獨立名稱(chēng)的7個(gè)音級叫做基本音級。這7個(gè)音級表就是現在鋼琴上白色琴鍵所發(fā)出的聲音。
基本音級的名稱(chēng)有音名和唱明兩種標記方法,每個(gè)音級的音名是用字母來(lái)標記的。唱名則利用讀音來(lái)表示。(關(guān)于音名和唱名的關(guān)系,我們將在后面的調式與調性的部分具體講解。)以C大調為例:C大調基本音級的音名從低到高分別標記為:C、D、E、F、G、A、B與其對應的唱名則是do、re、mi、fa、sol、la、si 七個(gè)讀音。
在樂(lè )音體系中7個(gè)基本音級的標記(音名和唱名)是循環(huán)使用的。即C、D、E、F、G、A、B之后又回到c、d、e、f、g、a、b或do、re、mi、fa、so l、la、si之后還是do、re、mi、fa、sol、la、si……如此循環(huán)往復。
但是,每一個(gè)循環(huán)中的音級是音高不同的,也就是說(shuō),雖然音名(或唱名)相同但音高是不一樣的。在標記音名時(shí)時(shí)采用大寫(xiě)、小寫(xiě),或者是在大寫(xiě)字母后加入下標、小寫(xiě)字母后加入上標的方法加以區別。如:C、a、a1(后面的數字“1”應為上標形式)、B3(數字“3”應為下標形式)。其中兩個(gè)相鄰的、具有同樣名稱(chēng)的音的關(guān)系叫做“八度”。
二、變化音級
在七個(gè)基本音級中,除了E和F(C調唱名為mi和fa)、B和C(C調唱名為si和do)之外,其他的兩個(gè)相鄰的音級之間還可以得到一個(gè)音,也是人耳可以明顯分辨出來(lái)的。
我們舉一個(gè)例子——在C音和D音之間還可以得到一個(gè)音高既不同于C又不同于D的音,也就是說(shuō)這 個(gè)音要比C音高但是又比D音低。我們可以認為這個(gè)音是升高C音或者說(shuō)是降低D音得來(lái)的。這種升高或降低基本音而得來(lái)的音,叫做變化音級。變化音級表現在鋼琴上就是黑色琴鍵所發(fā)出的聲音。變化音級的標記方法是在基本音級的前面加入#(升號)或b(降號)。如C音和D音之間的音,我們可以說(shuō)它是升高C音而得來(lái)的,這樣就把它標記為#C(讀做“升C”),同時(shí),我們也可以認為它是降低了D音而得來(lái)的,因此也可以把它標記為bD(讀作“降D”)。
由此可見(jiàn),#C和bD實(shí)際上是一個(gè)相同的音,只不過(guò)標記方法不同罷了。這種標記方法不同、實(shí)際音高相同的音叫做“等音”。
三、音的分組
前面我們講過(guò),在樂(lè )音體系中七個(gè)基本音的名稱(chēng)是循環(huán)重復使用的。因此就會(huì )產(chǎn)生許多音名相同而音高不同的音,為了加以區別,我們將音列分為許多個(gè)“組”。
最中央的一組叫做“小字1組”,用小寫(xiě)字母并在右上方加數字1來(lái)表示,如c1、d1、e1、f1……(字母后的數字應為上標形式,下同)比小字1組高的音組依次命名為“小字2組”、“小字3組”、“小字4 組”、“小字5組”,其中,小字2組的標記方法是——用小寫(xiě)字母并在右上方加數字2。其他各組的標記方法依此類(lèi)推。
比小字1組低的音組依次命名為“小字組”、“大字組”、“大字1組”、“大字2組”
小字組的音用不加數字上標的小寫(xiě)字母來(lái)標記,如c、d、e、f、g、a 、b;
大字組的音用不加數字下標的大寫(xiě)字母來(lái)標記,如C、D、E、F、G、A 、B;
“大字1組”和“大字2組”的音用大寫(xiě)字母并在右下方加數字下標來(lái)表示:如F1、G1、B2、A2……
同名變化音級的標記方法只要在基本音級的前邊加上#(升號)或b(降號)即可,如#A1、#e、#f2、bA、bg3……
下面以鋼琴為例,介紹一下兒音的分組(只列出基本音級的分組)—— 在鋼琴上,從低到高基本音級(白鍵)的分組依次為:
大字2組:A2、B2
大字1組:C1、D1、E1、F1、G1、A1、B1
大字組:C、D、E、F、G、A、B
小字組:c、d、e、f、g、a、b
小字1組:c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1
小字2組:c2、d2、e2、f2、g2、a2、b2
小字3組:c3、d3、e3、f3、g3、a3、b3
小字4組:c4、d4、e4、f4、g4、a4、b4
小字5組:c5、
【鋼琴的基本知識】相關(guān)文章:
鋼材基本知識12-30
京劇的基本知識06-27
配送的基本知識09-15
松香的基本知識04-29
美術(shù)的基本知識01-11
叉車(chē)的基本知識07-22
棒球的基本知識10-20
水泥基本知識06-21
美發(fā)基本知識08-27
聲樂(lè )的基本知識06-15