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怎么學(xué)好室內設計
學(xué)習室內設計必須了解社會(huì )、了解時(shí)代，優(yōu)秀的設計作品也正是源于好的設計意識。下面是YJBYS小編帶大家一起來(lái)了解一下詳細內容，希望對你有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
一、室內設計的內容分類(lèi)
室內設計是一門(mén)綜合性學(xué)科，內容廣泛，專(zhuān)業(yè)面廣，大致分為以下四個(gè)部分：
1.空間形象設計，就是對建筑所提供的內部空間進(jìn)行處理，對建筑所界定的內部空間進(jìn)行二次處理，并以現有空間尺度為基礎重新進(jìn)行劃定。在不違反基本原則和人體工學(xué)原則之下，重新闡釋尺度和比例關(guān)系，并更好地對改造后空間的統一、對比和面線(xiàn)體的銜接問(wèn)題予以解決。
2.室內裝修設計，主要是對建筑內部空間的六大界面，按照一定的設計要求，進(jìn)行二次處理，也就是對通常所說(shuō)的天花、墻面、地面的處理，以及分割空間的實(shí)體、半實(shí)體等內部界面的處理。在條件允許的情況下也可以對建筑界面本身進(jìn)行處理。
學(xué)習室內裝修設計與實(shí)際工程結合得比較緊密，同時(shí)，這也是將設計師的設計意圖實(shí)際實(shí)現的一個(gè)重要步驟。在現代室內設計教育中，它也是結合時(shí)間發(fā)揮設計思想的突破口。
3.室內物理環(huán)境設計，這部分內容主要是對室內空間環(huán)境的質(zhì)量以及調節的設計，主要是室內體感氣候：采暖、通風(fēng)、溫度調節等方面的設計處理，是現代設計中極為重要的方面，也是體現設計的“以人為本”思想的組成部分。隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，人工環(huán)境人性化的設計和營(yíng)造就成為了衡量室內環(huán)境質(zhì)量的標準。
在這一過(guò)程中科技的發(fā)展和應用起著(zhù)重大的作用，這主要指各種能夠改造室內環(huán)境質(zhì)量的方法、方式和儀器設備等等。但室內環(huán)境質(zhì)量也包括環(huán)境視覺(jué)感受的引入，例如，利用外部自然環(huán)境因素的引人而改變室內視覺(jué)環(huán)境質(zhì)量。
4.室內陳設藝術(shù)設計，主要是對室內家具、設備、裝飾織物、陳設藝術(shù)品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。
以上四部分闡明的是室內設計在設計過(guò)程中所應包括的內容，而室內設計的分類(lèi)，可大體分為三大類(lèi)：人居環(huán)境室內設計、限定性公共室內設計及非限定性公共室內設計。在人居環(huán)境室內設計中主要指住宅、各式公寓以及集體宿舍等居住環(huán)境的設計;限定性公共空間室內設計主要指學(xué)校、幼兒園、辦公樓以及教堂等建筑的內部空間;非限定性公共空間室內設計主要是指旅館飯店、影視院、娛樂(lè )空間、展覽空間、圖書(shū)館、體育館、火車(chē)站、航站樓、商店以及綜合商業(yè)設施。
室內設計類(lèi)型包含眾多，專(zhuān)業(yè)內容涵蓋面廣，如何通過(guò)設計協(xié)調處理好，要求室內設計師必須具有高度的藝術(shù)修養并掌握現代科技與材料、工藝知識以及具有解決處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、室內設計程序
這其中包括兩個(gè)方面，即室內設計的圖面作業(yè)程序和室內設計的項目施工程序。從整體來(lái)看，室內設計的最終結果是包括了時(shí)間要素在內的四維空間實(shí)體，而它是在二維平面作圖的過(guò)程中完成的。在二維平面作圖中完成具有四維要素的空間表現，顯然是一個(gè)非常困難的任務(wù)。所以調動(dòng)起所有可能的視覺(jué)傳遞工具，就成為室內設計圖面作業(yè)的必需。設計教育中對于空間表現就成為了設計教育的大部分內容。
l.圖面作業(yè)階段 在這個(gè)階段采用的表現方式主要包括：徒手畫(huà)(速寫(xiě)、拷貝描圖)，正投影圖(平面圖、立面圖、剖面圖、細部節點(diǎn)詳圖)，透視圖(一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視)，軸側圖。徒手畫(huà)主要用于平面功能布局和空間形象構思的草圖作業(yè);正投影制圖主要用于方案與施工圖作業(yè);透視圖則是室內空間視覺(jué)形象設計方案的最佳表現形式。對表現圖的表現方式現在多采用徒手繪制和計算機制作兩種方式，但他們都是為了說(shuō)明空間和表達設計意圖的載體。
對于室內設計的圖面作業(yè)程序基本上是按照設計思維的過(guò)程來(lái)設置的。它一般要經(jīng)過(guò)概念設計、方案設計和施工設計三個(gè)階段。其中，平面功能布局和空間形象構思草圖是概念設計階段圖面作業(yè)的主題;透視圖和平面圖是方案設計階段圖面作業(yè)的主題;剖面圖和細部節點(diǎn)詳圖則是施工圖設計階段圖面作業(yè)主題。每一階段圖面在具體的實(shí)施中沒(méi)有嚴格的控制，圖解語(yǔ)言的穿插是圖面作業(yè)常用的一種方式。
2.室內設計的項目實(shí)施程序 這一程序是由以下幾個(gè)步驟組成：設計任務(wù)書(shū)的制定、項目設計內容的社會(huì )調研、項目概念設計與專(zhuān)業(yè)協(xié)調、確定方案與施工圖設計、材料選擇與施工監理。其中項目概念設計確定方案與施工圖設計與我們現行的設計教育結合緊密。
雖然中國室內設計專(zhuān)業(yè)已在許多高等院校中設置，但規范化的、系統化的教學(xué)機制還需要進(jìn)一步的完善和發(fā)展。同時(shí)隨著(zhù)我國目前經(jīng)濟發(fā)展的迅猛步伐，室內設計也進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展時(shí)期，大量的建筑誕生同時(shí)也誕生了更多的內部空間。因此需要大量?jì)?yōu)秀室內設計人員的介入，而自學(xué)考試等多種教育方式正順應了這一時(shí)代的需求，體現了它的及時(shí)性。
它的目的很明確，即在各種條件的限制內協(xié)調人與之相適應的空間的合理性，以使其設計結果能夠影響和改變人的生活狀態(tài)。
這種目的的達到最根本的是設計的概念來(lái)源，即原始的創(chuàng )作動(dòng)力是什么，他是否適應設計方案的要求并且能夠解決問(wèn)題，而在取得這種概念的途徑則應該是依靠科學(xué)和理性的分析以發(fā)現問(wèn)題進(jìn)而提出解決問(wèn)題的方案，整個(gè)過(guò)程是一個(gè)循序漸進(jìn)和自然而然的孵化過(guò)程，設計師的設計概念應在他占有相當可觀(guān)的已知資料的基礎上很合理的象流水一樣自然流淌出來(lái)，并不會(huì )象純藝術(shù)活動(dòng)的突發(fā)性個(gè)人意識的宣泄。當然在設計當中功能的理性分 析與在藝術(shù)形式上的完美結合要依靠設計師內在的品質(zhì)修養與實(shí)際經(jīng)驗來(lái)實(shí)現，這要求設 計師應該廣泛涉獵不同門(mén)類(lèi)的知識，對任何事物都抱有積極的態(tài)度和敏銳的觀(guān)察。紛繁復 雜的分析研究過(guò)程是艱苦的堅持過(guò)程，一個(gè)人的努力是不能完善的完成的，人員的協(xié)助與團隊協(xié)作是關(guān)鍵，單獨的設計師或單獨的圖文工程師或材料師雖然都能獨擋一面，卻不可避免的會(huì )顧此失彼，只有一個(gè)配合默契的設計小組才能完成。
A設計規劃階段
設計的根本首先是資料的占有率，是否有完善的調查，橫向的比較，大量的搜索料，歸納整理，尋找欠缺，發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)而加以分析和補充，這樣的反復過(guò)程會(huì )讓你的設計在模糊和無(wú)從下手當中漸漸清晰起來(lái)。舉例一電腦專(zhuān)營(yíng)店的設計，首先應了解其經(jīng)營(yíng)的層次， 屬于哪一級別的經(jīng)銷(xiāo)商而確定設計規模，確定設計范圍。取得公司的人員分配比例，管理 模式，經(jīng)營(yíng)理念，品牌優(yōu)勢，來(lái)確定設計的模糊方向。橫向的比較和調查其他相似空間的設計方式，取得以知的存在問(wèn)題和經(jīng)驗，其位置的優(yōu)劣狀況，交通情況，如何利用公共設施和如何解決不利矛盾。顧客的大致范圍而確定設計的軟件設施。人員的流動(dòng)和內部工作，線(xiàn)路的合理規劃。這些在資料收集與分析階段都應詳細的分析與解決。這一階段還要提出一個(gè)合理的初步設計概念，也就是藝術(shù)的表現方向。
B概要分析階段
這一切結束后應提出一個(gè)完善的和理想化的空間機能分析圖，也就是拋棄實(shí)際平面而完全絕對合理的功能規劃。不參考實(shí)際平面是避免因先入為主的觀(guān)念框架了設計師的感性 思維。雖然有時(shí)你感覺(jué)不到限制的存在，但原有的平面必然滲透著(zhù)某種程度的設計思想， 在無(wú)形中會(huì )讓你旋入。
當基礎完善時(shí)，便進(jìn)入了實(shí)質(zhì)的設計階段，實(shí)地的考察和詳細測量是極其必要的，圖紙的空間想象和實(shí)際的空間感受差別很懸殊，對實(shí)際管線(xiàn)和光線(xiàn)的了解有助與于你縮小設 計與實(shí)際效果的差距。這時(shí)如何將你的理想設計結合入實(shí)際的空間當中是這個(gè)階段所要做 的。室內設計的一個(gè)重要特征便是只有最合適的設計而沒(méi)有最完美的設計，一切設計都存在著(zhù)缺憾，因為任何設計都是有限制的，設計的目的就是在限制的條件下通過(guò)設計縮小不 利條件對使用者的影響。將理想設計規劃從大到小的逐步落實(shí)到實(shí)際圖紙當中，并且不可避免的要犧牲一些因沖突而產(chǎn)生的次要空間，全部以整體的合理和以人為主，是平面規劃的原則�？臻g的規劃完成，向下便是完善家具設備布局。有了一個(gè)良好的開(kāi)端的話(huà)，向下便極其迅速而自然的進(jìn)行了。
C設計發(fā)展階段
從平面向三維的空間轉換，其間要將初期的設計概念完善和實(shí)現在三維效果中，其實(shí)現也就是材料，色彩，采光，照明。
材料的選擇首要的是屈從與設計預算，這是現實(shí)的問(wèn)題，單一的或是復雜的材料是因設計概念而確定。雖然低廉但合理的材料應用要遠遠強于豪華材料的堆砌，當然優(yōu)秀的材料可以更加完美的體現理想設計效果，，但并不等于低預算不能創(chuàng )造合理的設計，關(guān)鍵是如何選擇。色彩是體現設計理念的不可獲缺的因素，它和材料是相輔相成的。采光與照明是營(yíng)造氛圍的，說(shuō)室內設計的藝術(shù)即是光線(xiàn)的藝術(shù)雖然有些夸大其詞，但也不無(wú)道理。藝術(shù)的形式最終是通過(guò)視覺(jué)表達而傳達與人的這些設計的實(shí)現最終是依靠三維表現圖向業(yè)主體現，同時(shí)設計師也是通過(guò)三維表現圖來(lái)完善自己的設計。這樣也就是表現圖的優(yōu)劣可以影響方案的成功，但并不會(huì )是決定的因素，他只是輔助與設計的一種手段，方法，千萬(wàn)不能本末倒置過(guò)分的突出表現的效用，起決定作用的還應該是設計本身。
D細部設計階段
家具設計，裝飾設計，燈具設計，門(mén)窗，墻面，頂棚連接。這些是依附與發(fā)展階段的
完善設計階段。大部分的問(wèn)題已經(jīng)在發(fā)展階段完成，這只是更加深入的與施工和預算結合。
施工圖設計是設計的最后一項工作，純技術(shù)的表現即可
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