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從六個(gè)方面建立素描的體塊意識
繪畫(huà)中方的概念，不僅僅指的是物體輪廊線(xiàn)的方圓曲直的變化，正需我們進(jìn)一步明確物體內在的形體，然后用簡(jiǎn)單的塊面的意識來(lái)概括他們復雜的體塊。以下是小編整理的從六個(gè)方面建立素描的體塊意識，歡迎閱讀。
從六個(gè)方面建立素描的體塊意識
一個(gè)有經(jīng)驗的畫(huà)家十分善于把各種形體歸納成幾種比較簡(jiǎn)單的體塊。畫(huà)家所采用的體塊就是大家經(jīng)常討論的簡(jiǎn)單幾何形體：方塊體、圓柱體、球體，偶爾也有錐體，也有這些形體的簡(jiǎn)單結合和變形后的形體，主要是蛋形。畫(huà)家這么做并不是覺(jué)得它有趣，而是因為實(shí)踐經(jīng)驗告訴他，只有用簡(jiǎn)單幾何形體來(lái)考慮造型，他才能比較容易解決各種對初學(xué)者來(lái)說(shuō)似乎很棘手的問(wèn)題。
當我們想在一張紙或一塊畫(huà)布平板的表面上創(chuàng )造一個(gè)寫(xiě)實(shí)造型的時(shí)候，能夠運用簡(jiǎn)單幾何體塊來(lái)呈現形體是最有用的了。造型上與之有關(guān)的各種難題，諸如總體形狀、比例、方位、塊面、細節、明暗，還有線(xiàn)條，都可以作為簡(jiǎn)單幾何體塊來(lái)考慮，給予一一解決。
素描體塊意識之一：體塊與總體形狀
假如你憑記憶畫(huà)一個(gè)物體，從一個(gè)局部畫(huà)到另一個(gè)局部，這樣畫(huà)下去結果可能會(huì )很糟糕， 能夠體現物體視覺(jué)沖擊力和性質(zhì)特征的總體形狀將會(huì )蕩然無(wú)存。因此，畫(huà)家首先要考慮形體大的體塊關(guān)系。即使有多年的繪畫(huà)經(jīng)驗，也要老老實(shí)實(shí)地在紙上打草稿。初學(xué)者當然也應該這樣去做。將來(lái)，如果畫(huà)家不愿意非在紙上這么先打稿也可以。因為到那時(shí)，不管是否在紙上打稿，他已經(jīng)養成了用體塊歸納形體的習慣了。
要保持形體的總體形狀，有一個(gè)不錯的例子，就是用體塊的方法來(lái)畫(huà)一個(gè)頭顱的側面。初學(xué)者容易陶醉于細節的描摹，結果很可能畫(huà)出了一個(gè)很歪曲的造型。但如果你先把這個(gè)頭顱理解為從正面看是一個(gè)蛋形，從后面看是一個(gè)球形，細節的描繪就會(huì )服從于總體形狀，這張畫(huà)看起來(lái)就顯得整體有力。
從側面看人體，頭部最容易歸納為蛋形和球形的體塊，脖子可以是一個(gè)圓柱體，胸廓、腹部、臀部、大腿和小腿可以設想為各式各樣、大小不等的蛋形。在此基礎上，細節的描繪就容易很快把握住，具體位置也自然準確。
考慮到形體上出現的不同問(wèn)題，畫(huà)家們會(huì )以不同的體塊來(lái)解決。從人體的側面看上去，為了總體形狀和比例的合適，畫(huà)家可以巧妙地運用兩個(gè)蛋形：一個(gè)表示胸廓，一個(gè)表示臀部。如果從側面看，這個(gè)胸廓的上部是朝向畫(huà)家的，而臀部則是呈相反的方向，那他可能用一些圓柱體來(lái)強調這些不同方向。
素描體塊意識之二：體塊與比例
初學(xué)者總以為有什么人、在什么地方永遠規定了人體的比例。他們對此深信不疑，不得不牢記這些神秘的人體比例的數字，認為它們都是對的。他們不曾想到，人類(lèi)學(xué)家不可能統計世上所有人種中所有人群的身高比例，不管是過(guò)去的、還是現存的。并且人類(lèi)學(xué)家不可能總結出什么“標準的”或是“理想的”人體比例供畫(huà)家來(lái)畫(huà)。
合適的人體比例是有的，但不是在統計的書(shū)本里，也不在科學(xué)家的定理中。它只存在于畫(huà)家的頭腦中。比例完全是畫(huà)家份內的事，要靠他來(lái)決定。
開(kāi)始，學(xué)生們常常搞不清楚比例問(wèn)題應該作為一個(gè)整體來(lái)考慮。他不能斷定哪些比例比較合適，即使他能決定他也不能用熟練的技巧畫(huà)出來(lái)。因此，指導教師可以采取一個(gè)明智的辦法：提供給學(xué)生一些簡(jiǎn)單的“人體平均比例”觀(guān)察資料。如果這樣做還是無(wú)濟于事，起碼這些觀(guān)察資料能讓他們感覺(jué)輕松、放心一些。慢慢開(kāi)始畫(huà)起來(lái)以后，他們會(huì )觀(guān)察模特是符合這些比例數字、還是有所出入。他們感覺(jué)合適時(shí)，會(huì )自行選擇是接受或是拒絕這些比例數字的。
起初，學(xué)生們都會(huì )犯以下兩個(gè)錯誤中的一個(gè)：在畫(huà)人體時(shí)，會(huì )把模特在紙上畫(huà)得越來(lái)越大，或者是越畫(huà)越小，干脆像蹲著(zhù)的。這時(shí)可以告訴他們，恥骨結合的地方（在臀部?jì)晒芍g、骨盆正前方會(huì )合處）正好是從頭頂到腳跟一半的位置，在此可以畫(huà)一個(gè)標志點(diǎn)。這樣，起碼在他畫(huà)得越來(lái)越大的時(shí)候，能有一個(gè)尺度測量一下，不至于畫(huà)到紙的底下邊緣。
還有一個(gè)辦法也很有用。告訴學(xué)生從下巴到乳頭為一個(gè)頭的長(cháng)度，從乳頭到肚臍為另一個(gè)頭的長(cháng)度，從肚臍到恥骨結合部為四分之三的頭部長(cháng)度，膝蓋是恥骨結合部到地面的一半的標志點(diǎn)。
當然，這些用來(lái)對付麻煩的建議是基于模特直立的情況標記出來(lái)的，但模特要是換成了任何其他姿勢，這些標記就不再適用了。
因此，我們應該認識到，比例在很大程度上是關(guān)系到畫(huà)家自身如何運用適合的體塊來(lái)表現的問(wèn)題。畫(huà)人體時(shí)，你要不斷練習把人體拆解成簡(jiǎn)單體塊：比如，把頭部當作一個(gè)蛋形和球形或是一個(gè)方塊體，把脖子當作一個(gè)圓柱體，把胸廓當做一個(gè)蛋形：具體到手指，也可以把它看成圓柱體或長(cháng)方塊體。
實(shí)踐可以幫助你增強用體塊來(lái)塑造人體的能力。同時(shí)，實(shí)踐也可以大大促進(jìn)你對比例的敏感。
現在讓我們開(kāi)始畫(huà)一個(gè)正面的人體。組織好頭部和頸部的體塊，然后按你想要的比例把胸廓的蛋形畫(huà)出來(lái)，同時(shí)，這個(gè)蛋形須與頭和頸部的體塊有關(guān)聯(lián)。再在腹下部畫(huà)出球形，至于你想把它畫(huà)多大，完全取決于你的表達意圖。
現在你就是畫(huà)家，你必須自己做決定。魯本斯和米開(kāi)朗基羅的比例，你更喜歡哪個(gè)呢？或者你干脆像亨利·摩爾那樣，把腹部的球體省去，讓它成為空的。
素描體塊意識之三：體塊與明暗調子
讓初學(xué)者最感頭痛的莫過(guò)于對付素描的明暗調子問(wèn)題了。有經(jīng)驗的畫(huà)家更多地是靠他頭腦中的理解在畫(huà)畫(huà)，而不是僅僅依賴(lài)他的眼睛。畫(huà)家不會(huì )把他所見(jiàn)的全盤(pán)照搬畫(huà)下來(lái)，他知道他畫(huà)的不過(guò)是實(shí)物的幻覺(jué)。職業(yè)畫(huà)家在大膽處理明暗調子時(shí)，并非是在全盤(pán)復制模特，而是用歸納成簡(jiǎn)單體塊的辦法呈現模特的造型，并且用他心目中的光線(xiàn)體現出這些體塊。畫(huà)家心目中的明暗調子是怎樣的將極大地影響他畫(huà)出來(lái)的明暗調子。
這種表面看來(lái)很復雜的過(guò)程，對于大多數始終喜歡上來(lái)就滿(mǎn)懷信心地精確描摹他所見(jiàn)到的實(shí)物對象的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，的確是有點(diǎn)不可思議。盡管他能夠理解作畫(huà)過(guò)程中要用心智去思考，但要畫(huà)出體塊的效果、還要創(chuàng )造性地用光，這些都已讓可憐的初學(xué)者絞盡腦汁、精疲力竭了。過(guò)不了多一會(huì )兒，他又會(huì )回到照葫蘆畫(huà)瓢的老路上去，就像疲憊的遠行者又回到了自己的火爐邊。
每位教師都知道，素描的課堂教學(xué)只能通過(guò)不斷重復少量的基本原理，循序漸進(jìn)才行。我們也必須如此，一個(gè)有經(jīng)驗的畫(huà)家在他涂畫(huà)一個(gè)形體的明暗陰影時(shí)，通過(guò)把握體塊或多種體塊而構思出一種明暗調子，這對他的素描會(huì )產(chǎn)生很大的影響。我甚至可以說(shuō)， 畫(huà)家常常是在把這些想象中的明暗調子轉換到他的畫(huà)上，而不是他在模特身上看到的明暗調子。他對此可以視而不見(jiàn)。
比如，假使畫(huà)家想畫(huà)模特的前臂和手，他可以把這個(gè)前臂歸納成一個(gè)長(cháng)而窄的蛋形，把腕部歸納為一個(gè)方塊形，而把手作為楔形體塊來(lái)處理�，F在他已經(jīng)畫(huà)出了總體形狀、比例和方向，開(kāi)始要考慮光線(xiàn)了。在把腕部設想為一個(gè)方盒子時(shí)，他可以構思光線(xiàn)是從左邊來(lái)（最好稍微靠上和靠前一點(diǎn)），從下面（靠右一點(diǎn)）來(lái)的是反射光，這樣，這個(gè)形體就被很好地呈現出來(lái)。畫(huà)家也會(huì )在其他體塊上布置同樣的光線(xiàn)，他知道，隨意變換光線(xiàn)會(huì )對形體造成致命的破壞。他也知道，像在胳膊和手臂這些復雜形體上，不要中斷高光，應讓它貫穿整個(gè)形體， 以求結構上的連貫。并且，他很清楚，加強暗部陰影的真實(shí)性同樣重要。
素描體塊意識之四：線(xiàn)條與體塊
人體素描中，線(xiàn)條要按預先設想好的形體來(lái)運行。如果形體比較復雜，這似乎很難做到。只要把形體作為簡(jiǎn)單體塊來(lái)歸納處理，對初學(xué)者來(lái)說(shuō)，線(xiàn)條的運用就不會(huì )感到那么困難了。
如果你首先考慮到簡(jiǎn)單體塊，那么運用線(xiàn)條來(lái)呈現三維空間的形體就會(huì )容易一些。例如，初學(xué)者畫(huà)正面看上去的肋骨的骨骼就很困難。在他看來(lái)，每一根肋骨都提出一個(gè)單獨的問(wèn)題，每根肋骨都像是一個(gè)獨立的物體，每根肋骨也都各自呈現出極其精致的弧度，傾斜包圍著(zhù)軀干的正中部位。但如果學(xué)生一旦被告知應把胸廓作為一個(gè)蛋形來(lái)考慮——肋骨的確有自己的樣子，可你要想象線(xiàn)條運行在一個(gè)蛋形上——這個(gè)問(wèn)題就不難解決了.如果再以照在蛋形上的光線(xiàn)條件來(lái)考慮明暗調子，就可以先畫(huà)出蛋形的明暗關(guān)系，再畫(huà)肋骨，然后擦掉肋骨之間多余的陰影部分，這樣，肋骨的明暗就漂亮地畫(huà)出來(lái)了。
同樣，畫(huà)眼睛的時(shí)候，可以簡(jiǎn)略地用線(xiàn)畫(huà)出一個(gè)圓球，眼瞼就出現了。當然，這個(gè)圓球的明暗會(huì )影響到眼瞼的明暗。
通過(guò)這個(gè)辦法，可以在人體素描中畫(huà)出許多極有價(jià)值的優(yōu)美線(xiàn)條，它們本身所具有的豐富的空間意義就容易被理解了。貫穿軀干正面和背面的中線(xiàn)，一定要在學(xué)生的心中牢記。它支配著(zhù)人體的姿態(tài)。正面的中線(xiàn)穿過(guò)胸廓的蛋形，再穿過(guò)腹部的球形。背面的中線(xiàn)也要先穿過(guò)蛋形，然后穿越圓柱體所代表的臀部。
素描體塊意識之五：體塊與細節的從屬性
初學(xué)者總以為所有細節都要同等對待，并且把它們放于適當的位置，否則是很不公平的。殊不知這種公平對待會(huì )帶來(lái)災難。一幅素描當然會(huì )有細節，但學(xué)生們必須認識到它們的藝術(shù)效果應該是從屬的，或許偶爾它們會(huì )被強調一下。細節往往需要經(jīng)過(guò)篩選、虛構，或干脆被統統取消。這些過(guò)程對畫(huà)家的藝術(shù)功力要求很高。
在體塊和明暗調子的王國里，學(xué)生們最容易在細節的問(wèn)題上迷失。這種迷失當然很好解釋?zhuān)膊浑y糾正。需要牢記一點(diǎn)，永遠不要讓細節沖淡體塊本身的吸引力。
我們來(lái)考察一下當一條線(xiàn)圍繞著(zhù)有明暗的圓柱體時(shí)的情況。圓柱體是體塊而線(xiàn)條是細節。如果讓線(xiàn)條圍繞圓柱體畫(huà)得很重，那它穿過(guò)高光和微妙的灰面時(shí)就顯得太跳了。解決的辦法是不要把這條線(xiàn)畫(huà)得太重，讓它在高光處變得很輕（甚至沒(méi)有），在暗深一些、穿過(guò)中間灰調子時(shí)不易被察覺(jué)。自然，圓柱體上其余部分的線(xiàn)條也應這么處理。這樣，我們用線(xiàn)條在任何體塊上畫(huà)出的調子，都是按體塊自身的明暗變化來(lái)處理的。畫(huà)皮膚的皺紋或脖子上的一條絲帶，我們也會(huì )按照體塊的明暗要求，使線(xiàn)條強弱變化有致。
素描體塊意識之六：創(chuàng )造體塊概念
體塊概念，正如我已指出的，是用以解決人體素描問(wèn)題的。因為體塊概念可以實(shí)際解決畫(huà)人體時(shí)的明暗問(wèn)題，學(xué)生們很快會(huì )對此熟悉起來(lái)。當然，確切的體塊概念是如此明確實(shí)用，每個(gè)學(xué)生都會(huì )爭相一試：把頭部一再當作一個(gè)方塊體或是蛋形、或是蛋形與球形的混合體來(lái)考慮，把脖子當作一個(gè)圓柱體來(lái)考慮等等。
畫(huà)家需要借用這些概念，但面臨一些實(shí)際難題，他也會(huì )自發(fā)地創(chuàng )造許多其他的概念。事實(shí)上，畫(huà)家的一些最具個(gè)性特征的風(fēng)格，源自他們對體塊概念的不同運用。在研究本書(shū)里的大師素描時(shí)，可以留意一下，不同的大師選擇了不同的體塊概念來(lái)塑造相同的形體�；蛟S現在你也能運用自己的體塊概念了。要是哪一天你成了畫(huà)家，你就知道，還是自己創(chuàng )造出來(lái)的，或是在探索人體中得到的發(fā)現最重要。這里所講的只是在拋磚引玉。
學(xué)習素描應具備的六種意識
一.意圖通過(guò)象征物來(lái)傳達的意識
現今我們所見(jiàn)到的各種類(lèi)型的素描——無(wú)論是遠古的前輩畫(huà)的，還是不同地域的人畫(huà)的，是孩子們畫(huà)的，或是二十世紀最前衛畫(huà)家畫(huà)的——都是畫(huà)家在努力表達與觀(guān)者的交流、溝通的結果。例如我們要研究的西方傳統素描：即是在創(chuàng )作方法和手段上通常稱(chēng)作寫(xiě)實(shí)的素描。這種類(lèi)型素描的基本特征是通過(guò)象征的手段傳達一種意圖，這些象征物必須是三維形式的立體形象。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是畫(huà)家設想出一個(gè)形體。并把它畫(huà)出來(lái)，而看了這幅畫(huà)的其他人就能知道他想表達的意圖。
二.形體意識：它的形態(tài)、明暗和位置
首先，為畫(huà)出一個(gè)特定的形體，你必須意識到這個(gè)形體的存在狀況。畫(huà)人體的時(shí)候，讓初學(xué)者最感困難的原因之一就是許多形體結構是他們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)、想到過(guò)的。對他們來(lái)說(shuō)，這些形體確實(shí)就不存在。比如，許多初學(xué)者不知道胸廓這個(gè)人體上最大的形狀，更少人知道闊筋膜張肌了，沒(méi)有這些形體結構知識要想真實(shí)可信地表現骨盆部位就不可能。的確，這條肌肉在人體處于某種姿勢時(shí)占了人體整個(gè)輪廓的15厘米或更多一些的分量，可以想見(jiàn)它是何等重要。
一旦意識到一個(gè)形體結構的狀態(tài)，你就應確切畫(huà)出形狀的輪廓位置。要是不把形體的確切形狀定下來(lái)，你靠什么向別人傳達你的準確造型呢？
還有，你要運用自己頭腦中已有的知識、而不是靠其他什么辦法來(lái)給形體確定光線(xiàn)。你可以用強光使女性的乳房看上去像一個(gè)平面的白色圓片，或是任何什么似乎不太真實(shí)的球體形狀。
最后你要確定形體在空間中的位置。當然你不希望同時(shí)去畫(huà)兩個(gè)或更多不同的位置，也不希望畫(huà)出來(lái)的形體位置與真實(shí)的形狀不符。
三.練習線(xiàn)條
當然，對初學(xué)者來(lái)說(shuō)，很快熟練掌握這么多東西是很困難的。況且，由于手生，他不可能把他想表現的形狀精確的畫(huà)出來(lái)。也因為他的手這時(shí)顯得過(guò)于笨拙，不可能處理好畫(huà)面所必需的明暗關(guān)系。
必須清楚地認識到畫(huà)素描并無(wú)捷徑可走。只有實(shí)踐，通過(guò)自始至終的實(shí)踐才能掌握。
那么，打開(kāi)你的本子，從簡(jiǎn)單的線(xiàn)條練習開(kāi)始。你會(huì )發(fā)現想畫(huà)一條很直的線(xiàn)條都很困難， 畫(huà)一條垂直線(xiàn)比畫(huà)一條水平線(xiàn)更難�？梢栽囍�(zhù)畫(huà)一個(gè)正圓形，畫(huà)上上千條你感覺(jué)就好多了。重要的是不能灰心。據說(shuō)只有天才的拉斐爾才能畫(huà)出完美的圓形。
四.基本幾何形體意識
你可以先畫(huà)立方體、圓柱體和球體。這些都是最簡(jiǎn)單的基本形體。畫(huà)家們覺(jué)得所有形體都是由這些形體構成、或由這些形體的局部所組成的。
不久你就會(huì )發(fā)現許多形體介于立方體和圓柱體之間，或是圓柱體與球體之間。比如，一只蛋既不是圓柱體，也不是球體，它的形體是介于兩者之間的。你可以設想，不斷削去立方體的四個(gè)棱邊，它會(huì )變成一個(gè)圓柱體，再削去圓柱體的頂部和底部，就成為球體的模樣。用這種辦法，你能感覺(jué)這些形體之間的關(guān)系，這對研究明暗層次關(guān)系很重要。
很快你就能畫(huà)出你想要的任何簡(jiǎn)單的形體符號——造型。慢慢地，你會(huì )通過(guò)組合簡(jiǎn)單的形體，或是簡(jiǎn)單形體的局部畫(huà)出任何復雜的形體造型，你會(huì )認識到復雜的形體就是這樣構成的。
五.形體的相互關(guān)系與排列意識
一但你能畫(huà)出我們剛才討論的簡(jiǎn)單形體的造型符號，你就會(huì )意識到你已經(jīng)掌握了造型語(yǔ)言最為重要的“詞匯”了。畫(huà)一個(gè)立方體，你在表現一個(gè)方盒子；畫(huà)一個(gè)圓柱體，你表現了一根柱子；畫(huà)一個(gè)球體，就表現了一只網(wǎng)球。用這些簡(jiǎn)單的符號你可以表現成千上萬(wàn)種東西。通過(guò)組合這些形體，你可以創(chuàng )造出無(wú)窮無(wú)盡的客觀(guān)物體。
像任何語(yǔ)言一樣，造型符號要通過(guò)相互關(guān)系和排列才易于識別。在立方體邊上畫(huà)一只調羹，這個(gè)立方體立刻就變成了一塊方糖；把立方體畫(huà)在房頂上，它將變成煙囪；在圓柱體邊上畫(huà)一股煙，它就成了一支香煙。將它置于頭下，這個(gè)圓柱體又變成人的脖子。再如一個(gè)球體，在其上面加一截梗子和一片葉子，它就成了一只蘋(píng)果。把它放進(jìn)維納斯的手里，這個(gè)球體便成為希臘神話(huà)里赫斯珀洛斯的金蘋(píng)果了。
六.學(xué)會(huì )用多面體盒子來(lái)思考
學(xué)習素描的時(shí)候，最重要的是培養一種把任何東西都看作是簡(jiǎn)單幾何形體的習慣。必須堅持這樣做， 它可以使你感受到形體的完整性，略過(guò)初學(xué)者容易關(guān)注的瑣碎的細節。尤其是這樣做可以讓你從大體塊著(zhù)眼，增進(jìn)你從整體出發(fā)的思考能力，應當使之成為一種本能的習慣，它是學(xué)素描的學(xué)生應當養成的最重要的習慣。
你會(huì )發(fā)現，用多面體盒子一一方塊狀的、圓柱形狀的、球體狀的——來(lái)思考，對你會(huì )很有幫助。畫(huà)一個(gè)物體的時(shí)候，你可以先想象這個(gè)物體是一個(gè)盒子，從中你就能找出這個(gè)物體的最簡(jiǎn)單的幾何形性質(zhì)。你的書(shū)本、你的椅子、你的室內，你的房子都是塊狀的方盒子。畫(huà)幾個(gè)圓柱體形狀的盒子，便包括了你的燈罩、樹(shù)樁和鄰居家的氣罐。畫(huà)一個(gè)球狀的盒子，大到可以像月球，小到恰好相當于你的眼球。
或許馳騁你的想象會(huì )更好。你會(huì )很快想到也許這大千世界只存在很少的幾個(gè)基本形狀，在看似風(fēng)馬牛不相及的客觀(guān)事物中，卻有著(zhù)某種幾何關(guān)系。大海僅僅是地球的表皮， 它卻和一根別針的圓形針尖存在某種關(guān)聯(lián)。
再者，想象你自己走進(jìn)這些盒子里面。默想你周?chē)钠矫婧湍切┣鄣谋砻�。這種練習可以使你熟悉內部的幾何面，這些幾何面是怎樣相銜接， 凹凸的運動(dòng)又是怎樣的。進(jìn)入一個(gè)塊狀的盒子，你就在一個(gè)想象的房間內部；進(jìn)入圓柱狀的盒子，你就在卷起的頭發(fā)里面；進(jìn)入一個(gè)帶有半圓形頂部的圓柱體盒子，你就已經(jīng)站在古羅馬萬(wàn)神殿里面了。
最后， 把你各種尺寸規格的盒子施以明暗色度顯現出來(lái)，在這些盒子的外部、內部或局部的地方。這樣， 我們就能明白一些畫(huà)家們如何表達各自不同的主題，諸如環(huán)抱的山丘，激浪翻滾的內部動(dòng)感， 以及最為重要的人體。
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