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做任何設計都必須了解的手繪問(wèn)題
1、不作為
在電腦越來(lái)越多地應用于設計領(lǐng)域的今天，我們越來(lái)越深地陷入不作為的泥潭。
大多數設計初學(xué)者拒絕速寫(xiě)訓練、拒絕手繪訓練，并且振振有詞地引入電腦作為論據。一切都等待電腦解決，一切都用電腦作借口。
大學(xué)里這種情況最為嚴重，很多學(xué)生到了高年級才發(fā)現自己依然做不出心目中的理想方案，其痛苦可想而知。
這些學(xué)生畢業(yè)了才發(fā)現專(zhuān)業(yè)的設計單位初期方案都是手繪草圖打先鋒，而電腦大多是制作員的工作，于是追悔莫及、亡羊補牢。與此同時(shí)，低年級學(xué)生則仍舊全然不顧老師、師兄的勸告，我行我素地幼稚地使用電腦，結果卻是成就了一批電腦游戲高手。
2、哪個(gè)更重要
經(jīng)常有人問(wèn)這樣的問(wèn)題：“手繪重要還是電腦重要?”這種把一個(gè)系統中的要素對立極端化的現象非常普遍，包括“平面重要還是立面重要?”、“形式重要還是功能重要?”“設計重要還是表現重要?”等等。這就象“男人重要還是女人重要”這樣的問(wèn)題一樣可笑，因為都是同樣重要，因為都是一個(gè)系統內的有機組成部分。
現在我來(lái)回答“手繪重要還是電腦重要”這個(gè)問(wèn)題：電腦時(shí)代，我們必須熟練掌握手繪和電腦并根據各自特點(diǎn)有機融入設計過(guò)程!
3、誰(shuí)在說(shuō)手繪無(wú)用
誰(shuí)在叫囂“手繪無(wú)用”呢?稍微調查就會(huì )知道，大都是基本功差、手繪能力弱、方案能力低、不勤奮、不刻苦、喜歡單純思考與評論的學(xué)生及業(yè)余設計師。個(gè)人觀(guān)點(diǎn)：張永和先生是另一種極端的例子，一方面諷刺挖苦現在的手繪訓練，一方面在他在美國獲獎的學(xué)生競賽作品中體現著(zhù)他很強的手繪基本功與修養，這種言不由衷的行為對很多初學(xué)者造成了嚴重的誤導。
4、手繪與效率
很多初學(xué)者認為手繪速度慢，不如電腦快捷。實(shí)際上這是典型的誤解，因為比較熟練的設計師繪制一張與業(yè)主交流用的速寫(xiě)草圖一般只需15-30分鐘，而相對正規的效果圖只需1-2小時(shí)。如果只依賴(lài)電腦，那么從開(kāi)機到打印出圖，需要的時(shí)間不見(jiàn)得比手繪短。何況在與業(yè)主面對面交流的時(shí)候，怎么可能說(shuō)“等我回去用電腦做”呢?這時(shí)另一個(gè)設計師早就畫(huà)出草圖與業(yè)主交流完畢拿走項目啦!
很多初學(xué)者認為電腦便于修改，手繪則難以修改。實(shí)際上這又是典型的誤解，因為專(zhuān)業(yè)設計師經(jīng)過(guò)訓練后，畫(huà)圖是不出錯的，不出錯何來(lái)修改?即使出了錯，也有很多方便的補救措施，因為行之有效的畫(huà)法本身就是為了使得修改不成為障礙而研究出來(lái)的。
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