英語(yǔ)寫(xiě)作技巧介紹
寫(xiě)作技巧就是寫(xiě)作中進(jìn)行表現時(shí)運用的方法，是作者為表情達意而采取的有效藝術(shù)手段。寫(xiě)作技巧受限于作者的世界觀(guān)、藝術(shù)觀(guān)，同時(shí)又作用于他的寫(xiě)作實(shí)踐，為寫(xiě)作活動(dòng)服務(wù)。下面是小編整理的英語(yǔ)寫(xiě)作技巧介紹相關(guān)內容。
1、提問(wèn)策略：
拿到一個(gè)作文題時(shí)，可以試著(zhù)圍繞這個(gè)題目提一些問(wèn)題。通常的問(wèn)題包括What，Who，How和Why等。把這些問(wèn)題的答案串起來(lái)，從中選擇比較有意思的內容，有助于打開(kāi)思路。
2、增加積極詞匯策略：
詞匯分為消極詞匯和積極詞匯兩種。消極詞匯指僅認識（即讀和聽(tīng)）的詞匯；積極詞匯指不但認識，而且能產(chǎn)出（即說(shuō)和寫(xiě)）的詞匯。有時(shí)候，有些能讀懂或聽(tīng)懂的單詞，自己說(shuō)和寫(xiě)的時(shí)候卻想不出來(lái)了。為了讓更多的消極詞匯轉化成積極詞匯，需要加強產(chǎn)出性訓練，即加強說(shuō)和寫(xiě)的練習。
3、提高語(yǔ)法策略：
語(yǔ)法和句法上的問(wèn)題都需要專(zhuān)門(mén)學(xué)習基本的語(yǔ)法知識，如常見(jiàn)的時(shí)態(tài)（現在時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)）和常見(jiàn)的復合句的句型，應該掌握。如果知識不夠牢固，可以參考語(yǔ)法學(xué)習資料，系統地學(xué)習一遍。但不主張在語(yǔ)法上摳得太細。
4、模仿策略：
句法的提高可以模仿閱讀材料或作文范文的句法。在閱讀或在學(xué)習英文范文時(shí)，要特意留心這些文章所用的句法，特別是復雜一點(diǎn)的句法，注意其用法，借鑒到自己的寫(xiě)作中來(lái)，由模仿逐漸過(guò)渡到自由應用。
5、關(guān)鍵詞策略：
寫(xiě)作文時(shí)，不要急于動(dòng)筆，而是要先仔細閱讀作文題，抓住作文題的關(guān)鍵詞，徹底弄清楚題目的意思。然后，圍繞著(zhù)關(guān)鍵詞列出一個(gè)作文提綱，確定段落的詳略安排。重點(diǎn)段落詳細一些，開(kāi)頭和結尾簡(jiǎn)單一些。
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大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作技巧方法介紹
一、文章結構
英語(yǔ)寫(xiě)作和漢語(yǔ)寫(xiě)作一樣，要寫(xiě)出好文章除了要有好的內容外還少不了好的結構，而結構的好壞又取決于選詞造句。
1. 切合主題
寫(xiě)作都有固定的主題，最忌諱的就是跑題。因此，一定要確保文章的內容與主題一致，否則再好的文章也是失敗之作。
2. 措詞
在寫(xiě)作時(shí)要選擇準確、生動(dòng)而形象的詞，要有意識地使用俗語(yǔ)、成語(yǔ)等，這樣可避免語(yǔ)言的單調貧乏，令文章生動(dòng)而富有內涵。
3. 句子
寫(xiě)作忌枯燥乏味，不要用同一模式反復表達，可以嘗試用多種方法來(lái)表達同一概念，不斷變化句子結構，使語(yǔ)言豐富多彩。
二、 語(yǔ)法
我們寫(xiě)的文章，有時(shí)整篇沒(méi)有幾句通順的話(huà)，這是因為忽視了語(yǔ)法。簡(jiǎn)單地說(shuō)，語(yǔ)法就是一個(gè)句子的構成。明白了句子的構成就不會(huì )寫(xiě)出支離破碎的句子了。
語(yǔ)法學(xué)習很簡(jiǎn)單。有人或許會(huì )選擇買(mǎi)厚厚的語(yǔ)法書(shū)來(lái)看，其實(shí)沒(méi)有必要�？凑Z(yǔ)法書(shū)枯燥無(wú)味，毫無(wú)感覺(jué)可講，不如換種方法，放棄死記硬背，在閱讀中學(xué)習語(yǔ)法。在閱讀過(guò)程中我們會(huì )發(fā)現，同一個(gè)單詞可能多次出現，而且作用不同，學(xué)會(huì )將這些常用詞分類(lèi)學(xué)習，語(yǔ)法學(xué)習也就容易多了。
三、單詞
在大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中，單詞對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一大難題，然而在寫(xiě)作中單詞的積累尤為重要。
對于記單詞，我們可以在小本上抄寫(xiě)10個(gè)左右的單詞，作為一天的任務(wù)，這樣久而久之就會(huì )積累大量單詞。另一種方法就是通過(guò)閱讀記單詞，在讀的同時(shí)配合手寫(xiě)，這樣不僅會(huì )讀而且會(huì )寫(xiě)。
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