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怎樣讀拳譜—馬國興
1.音同字異,一宇之差。境界天壤之別 中國字的音同字不同,常給我們正確理解拳譜帶來(lái)麻煩。當年隨家父。打展手。 “ 展手 ” 二字從他口中說(shuō)出,到我腦子里就變成了。斬手”。那時(shí)年紀小。也不知深究,就想當然地。斬”了起來(lái)。斬來(lái)斬去,總覺(jué)“斬”得不夠狠,不夠味,與父親打出的勁不一樣。家父有一次問(wèn)我:“這打展手是哪個(gè)展字?”我說(shuō): “不就是斬殺的斬么?”父親笑了:怨不得你的氣力是在手掌上,而不見(jiàn)身上的展放之勢。打展手是舒展開(kāi)自身之展。丹田一口氣展放到四肢指梢和渾身皮毛,自覺(jué)丹田氣炸之勢漲到全身,便是打展手的意境。而‘斬’只是一個(gè)具體的攻防手法而已,無(wú)‘展’之‘斬’,一字之差,拳藝境界可是天壤之別呀!源艘院,習拳觀(guān)譜,每字必究.實(shí)受益非淺。
2.字誤,搭配不當,意思全非 曾見(jiàn)過(guò)一篇《三皇炮捶原傳抄老譜》,序文第三段“唯有三皇炮捶表里精細,內中有情理,下步有圈勁。此拳以氣為主,以理當先。氣者君也,理者臣也.君臣相配,乃能制勝”。 本段文字論述的是 氣、力 君臣主從匹配的道理法則,只有氣力君臣匹配得當,才是制勝的關(guān)鍵。文中“以理當先”,明顯是。以力當先 的筆誤。雖然傳統理論確有 一理二氣,理者為君,氣者為臣”的說(shuō)法,但這是對理氣的主從認識,而序文的這段文字顯然講的不是這種關(guān)系。在這段文字中,“氣”指內勁,“力”是外形的代名詞,實(shí)際講的是“內氣為君,外形為臣”的匹配,也即是“意氣君來(lái)骨肉臣”。試以上述觀(guān)點(diǎn)改動(dòng)原文,則成“唯有三皇炮捶,表里精細,內中有情理,下步有圈勁。此拳以氣為主,以力當先。氣者君也,力者臣也。君臣匹配,乃能制勝”,這樣是否更順理成章且使練法有準則了呢?
3.諧音訛用,一種功夫成兩家 拳術(shù)中有“靠法”,有一種功夫叫“金背鐵山靠”,何為金背?何為鐵山?教者講不明白,習者難以把握。一說(shuō):靠法如銅墻鐵壁。無(wú)堅不摧;一說(shuō):以金背、鐵山之勢靠擊,最具威力。如果習者還不明白,就干脆說(shuō)此功已經(jīng)失傳了。
其實(shí)。所謂“金背鐵山靠”,就是“近臂貼閃靠”的諧音,這是在講靠法的要領(lǐng)。當對手進(jìn)到我的“地盤(pán)”內時(shí),我以肩靠法擊打。用時(shí)必近臂貼住靠擊,或微閃蓄勢靠擊,屬于貼閃連環(huán)、生生不已的靠擊之法,或左 右肩連環(huán)靠擊,或左、右肩各自連環(huán)靠擊!敖圪N閃靠。,名與法敘述貼切、明白,學(xué)者易領(lǐng)會(huì ),易掌握,是一直在拳家中承傳的功夫,何曾神秘地失傳了呢?
4.以訛傳訛,難明其義 有幸得李紫劍先生寄贈《狂生談拳錄·續二》,142頁(yè)記有《通背捶》歌訣:“因上盤(pán)昔寶自當.仙人背后把人匡.臥牛擺頭身出力,金于斗林來(lái)本堂”,讀后莫名其妙。李先生告訴我,他手中原件即如此,雖知是當年記錄之人筆誤,但為保留原作,只字未改,以廣泛征求知者指正,恢復原譜之原貌。 承李先生之雅意,再讀上文,有似曾相識之感,記起家鄉留傳的“八步近纏身”拳法歌訣的前四句與上述四句頗相近。 陰手盤(pán)虛茲固襠. 仙人背后把人傷, 臥牛擺頭神出力。 金魚(yú)斗鱗在池塘。 歌訣第一句是“圈攔手”,保護自己少腹擋部不被對手擊中,同時(shí)另一手立掌擊打對手腹部。 第二句是對手左直拳擊我面部,我起右手內攔,進(jìn)右步插在對手左足前,同時(shí)左手上摘對手左肘外,左足跟進(jìn)落實(shí),右手下回環(huán)至對手后背,擊打時(shí)手背部。同時(shí)左手下采,右足后趟,使對手跌仆,攻擊動(dòng)作一氣呵成。 第三句是對手拽我長(cháng)辮(清朝時(shí)人皆留長(cháng)辮子),我縮身化力,側身上步,用頭去打對手面部。 第四句是對手右直掌擊我胸部,我出左手斜領(lǐng),同時(shí)上左步,右手外摘對手右肘外,左肘橫擊對手右腋窩、脅部。 以上即為四句歌訣的大概解釋?zhuān)幢睾軠蚀_。把這 四句歌訣同河南竹林《通背捶》譜中那四句歌訣相對照,似可以推測出那四句難以理解的話(huà)說(shuō)的是什么了。同時(shí)亦可知道,我河北家鄉的“八步近纏身”與河南竹林的“通背捶”雖隔千里之遙,但之間可能存在某種聯(lián)系,拳本一家,實(shí)不謬矣!
5.注意標點(diǎn).旬讀之中見(jiàn)真諦 老拳譜是沒(méi)有標點(diǎn)符號的,一氣貫穿到底,如不明句讀亂加標點(diǎn),原本明白的話(huà)也可能念成胡涂賬。比如我們在練習推手時(shí),有的**常說(shuō)“讓中有不讓”或“讓中不讓”。什么叫“讓中不讓”,人們不好理解。原來(lái),在動(dòng)手較技中,始終貫徹走化、粘逼兩大攻守方法。棚、 履、擠、按、采、捌、肘、靠、進(jìn)、退、顧、盼、定這十三勢的應用法則,就是“讓?zhuān)胁蛔尅!白尅,是不對爭的順勢之走化,“中不讓”,是我的中軸、中心位置不能讓對手拿住控制,我才不失主動(dòng)權和控制權,才能時(shí)時(shí)處處我順人背之粘逼勢成。在“讓中不讓”這四個(gè)字的合適位置加上了一個(gè)“逗號”。其中的意思立時(shí)就可以讓人明白了?梢(jiàn)在讀譜時(shí),標點(diǎn)符號的作用不容輕視。 以上結合自己碰到的一些實(shí)例談了如何讀譜的問(wèn)題。在此希望修煉拳術(shù)有得之士,能把老拳譜的正誤工作盡量做好,給初習拳者一個(gè)方便.同時(shí)也希望初習拳者一定要提高自己讀譜、知譜、辨譜的能力。
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