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小升初語(yǔ)文同步練習試卷
在學(xué)習和工作的日常里,我們都不可避免地會(huì )接觸到試卷,成績(jì)的提高,最關(guān)鍵的是什么的呢,重要的是多做題目,多寫(xiě)試卷,總結知識點(diǎn),一份好的試卷都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的小升初語(yǔ)文同步練習試卷,歡迎閱讀與收藏。
小升初語(yǔ)文同步練習試卷 1
積累與運用(共51分)
1、看拼音寫(xiě)詞。(5分)
yínsòng yùnhán àomì jìng mì yì rán
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn zhì hōng kǎo qín miǎn páng bó qī liáng
( ) ( ) ( ) ( )( )
2、多音字注音,并組詞。(8分)
喪( )( ) 冠( )( )
( )( ) ( )( )
勁( )( ) 和( )( )
( )( ) ( )( )
3、詞語(yǔ)積累。(5分)
旁( )斜出 駐足( )望 返( )歸真 ( )地而起
狂風(fēng)怒( ) ( )不安席 瓜秧拖( ) 安( )樂(lè )業(yè)
心潮( )湃 水( )石出
4、用“然”字組詞,并分別填入下面的句子。(5分)
(1)、詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,( )接受了任務(wù)。
(2)、歲月悠悠,唯有你( )如舊。
(3)、爺爺今年八十歲了,他( )能爬上五指山頂峰。
(4)、這種說(shuō)法( )錯了,所以大家都搖頭。
(5)、天氣預報說(shuō)今天要下雪,傍晚,天上( )飄起雪花。
5、辨析字義(填序號)。(4分)
白云悠悠( )、匍e適、诰眠h、蹟[動(dòng)、軕n(yōu)郁
漫步其間( )、匐S意 ②充滿(mǎn)、垡绯觥 ④淹沒(méi)
難以言狀( )、贅幼印、谇闆r ③描述 ④文辭
不拘一格( )、倏蜃印、谛问健、圩璧K、芷焚|(zhì)
6、按括號里的意思在句子的橫線(xiàn)上填上恰當的詞語(yǔ)。(3分)
(1)紅軍老爺爺(含蓄深遠,十分耐人尋味)____________地對我們說(shuō):“你們一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了為祖國做貢獻!
(2)前院的共產(chǎn)黨員李爺爺(品德高尚,名望很大)____________,大伙兒都很敬重他。
(3)這次國慶征文,散文也行,故事也行,(不局限于一種規格或形式)____________,可以自由創(chuàng )作。
7、句子加工廠(chǎng)。(4分)
(1)這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友。(改成陳述句)
_____________________________________________
(2)你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?(仿照句式,學(xué)習作者的`寫(xiě)法,你也來(lái)跟山里的“朋友”打打招呼。)
____________________________________________
8、將下列詩(shī)句、名言補充完整,并在括號中寫(xiě)出作者。(8分)
(1)落紅不是無(wú)情物,__________________________。( )
(2)此夜曲中聞?wù)哿,__________________________。( )
(3)不是花中偏愛(ài)菊,___________________________。( )
(4)我們愛(ài)我們的民族,___________________________。(周恩來(lái))
(5)___________________________,惟有他發(fā)揚起來(lái),中國才有真進(jìn)步。(魯迅)
小升初語(yǔ)文同步練習試卷 2
一、給下面畫(huà)線(xiàn)的字加上音節。(7分)
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( )
矗 立 竹 篙 倭 瓜 顴 骨 鐫 刻 攜 帶 逞 兇一時(shí)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )
收 斂 抽 噎 粗 獷 船 艄 尷 尬 灼 傷 奄 奄一息
二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
xiè huò xiū sè jì diàn è hào chà z? yān hóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jí liáng dù ji fàng sì j? jué yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( )( ) ( )
三、把下面的詞語(yǔ)補充完整。(9分)
嚴( )以( ) 美( )美( ) 銀( )素( )
任( )任( ) ( )( )共賞 ( )不( )接
熟( )無(wú)( ) ( )舌如( ) ( )聲( )氣
四、改正下列詞語(yǔ)中的錯別字。(5分)
攪盡腦汁( ) 誓不可擋( ) 不逸而飛( )
鞠躬盡萃( ) 宛爾一笑( ) 目噔口呆( )
完壁歸趙( ) 含辛汝苦( ) 扶威濟困( )
急中生志( )
五、按要求填空。(24分)
1.那些小丘的線(xiàn)條是那么( ),就像只用( ),不用( )的中國畫(huà)那樣,到處( ),輕輕( )。(根據課文內容填空)
2.( ),( );不積小流,無(wú)以成江海。
3.時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的,可是,汪浩就不這么認為,每當看到他沉迷于各種游樂(lè )中的時(shí)候,你真想對他說(shuō):( ) (名人名言)
4.寫(xiě)出一幅頂針聯(lián)( )。(2)
5.假如你的同學(xué)或是朋友正在因為面臨的挫折而苦惱,你會(huì )用這一冊中學(xué)過(guò)的哪句名言佳句來(lái)勸他:( )
6.本冊課文中,( )因為獨立思考,九歲就發(fā)現了有關(guān)胚胎發(fā)育的規律;( )用自己的智慧擊敗不可一世的楚王,為自己為齊國揚眉吐氣;在第二次世界大戰中,( )用自己的可愛(ài)和智慧打消了德國軍官的懷疑,救了全家人的性命;( )經(jīng)過(guò)自己的努力實(shí)現了給非洲孩子挖井的夢(mèng)想;( )用自己的機智勇敢戰勝了秦王,并能顧全大局,不和武將( )正面沖突,歷史上才有了將相和好的美談;( )在三天就造了十萬(wàn)只箭,讓( )的陷害計謀沒(méi)有得逞,大跌眼鏡。( )醉酒在景陽(yáng)岡赤手空拳打死老虎,成了家喻戶(hù)曉的打虎英雄;( )因為兩莖燈草不肯咽氣,因而成為吝嗇鬼代表之一;( )在《紅樓夢(mèng)》中性格潑辣,心狠手辣,人送外號“風(fēng)辣子! (第6小題要求填人名)
六、閱讀下面的短文,完成后面的練習。(23分)
傘 的 故 事
看見(jiàn)傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺(jué)……
小時(shí)候,我們村里沒(méi)有學(xué)校,要跑到八里外的鎮上去上學(xué)。路途遠,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被澆成"落湯雞"。那時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀!
有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨;氐郊揖筒〉沽,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著(zhù)我的頭,眼圈兒便紅了,那時(shí)候我小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,卻說(shuō):"要有把傘就好了,咱買(mǎi)一把吧!"
娘沉思良久 最后一字一句地說(shuō)買(mǎi) 咱買(mǎi)一把
聽(tīng)了娘的話(huà),我半信半疑。那年家里的生活十分jiān nán,她哪能有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對孩子,她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。
這天晚上,她早早地上了織布機,腳一蹬,手一搬,"哐里哐當",滿(mǎn)屋里便都是機聲了。這一夜,我枕著(zhù)機聲入夢(mèng)。一早醒來(lái),機聲還在響。啊,娘織了一夜
布。我悄悄地走到娘跟前,chàn dǒu地喊了一聲:"娘!"娘用熬紅的眼睛看著(zhù)我, 不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,說(shuō):"娘,你別再熬夜了,我不要傘了!"
娘笑笑,說(shuō):"傻孩子,傘,咱還是要買(mǎi)的。娘多熬幾夜就有了……"
終于有一天,娘割了布。從集市上賣(mài)布回來(lái),娘一臉喜氣。見(jiàn)了我,立即打開(kāi)了印花bāo fu,喜眉笑目的說(shuō):"去吧,你要的傘!"
啊,傘!我驚叫著(zhù),從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi),合上,再撐開(kāi),再合上,舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉。欣喜之余,我偶一抬頭,望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……
從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作,F在,這把黃油布傘( )落伍了,( )我卻舍不得扔掉它。我帶著(zhù)這把傘就仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對我的愛(ài)。
1.文中的拼音處是什么詞語(yǔ),仔細拼拼,把漢字寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(3分 )
__________________、 __________________、_________________
2.在括號里填上恰當的`關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(3分)
3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。(4分)
沉思良久:
欣喜之余:
4.給第四自然段加上標點(diǎn)符號。(2分)
5."她哪有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢?"這句話(huà)的意思是:( )(2分)
6."我偶一抬頭,望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……這句話(huà)中"黃油布似的臉"說(shuō)( ) 這句話(huà)表達了"我" ( )。(4分)
7.讀了這篇文章,你肯定有很多感想,寫(xiě)下來(lái)吧。(5分)
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七、習作題。(40分)
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。畢業(yè)前夕,你的頭腦中或許會(huì )涌現出這樣一個(gè)畫(huà)面:入學(xué)初,你是懵懂無(wú)知的小孩子,現在的你已經(jīng)有了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的小腦瓜 ,長(cháng)成了一個(gè)善解人意的小大人。在你成長(cháng)的歷程中,父母,長(cháng)輩,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué),幸福愉快的生活、學(xué)習經(jīng)歷……有時(shí),即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評,也給予我們向上的動(dòng)力,也讓我們心存感激。學(xué)會(huì )感謝,懂得感激,你的內心會(huì )感到無(wú)比溫暖。就讓我們以“感謝___”為題,寫(xiě)一篇500字左右的作文(詩(shī)歌除外)。
先將題目補充完整,然后選擇具體的事例寫(xiě)清楚。
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