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小升初語(yǔ)文必考知識點(diǎn)歸納

時(shí)間:2024-06-30 23:31:25 小升初 我要投稿
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2017小升初語(yǔ)文必考知識點(diǎn)歸納

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2017小升初語(yǔ)文必考知識點(diǎn)歸納

  小升初語(yǔ)文必考知識點(diǎn)歸納:修改病句

  1.句子不完整

  如:戰士的英勇頑強,奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。

  改為:戰士的英勇頑強,奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)令人敬佩。

  2.用詞不當

  如:我的書(shū)包里還缺乏一個(gè)像樣的鉛筆盒。

  “缺乏”用得不恰當,應改為“缺少”。

  3.搭配不當

  如:他穿著(zhù)一件灰大衣和一頂紅帽子。

  “穿”與“帽子”搭配不當,應改為:他穿著(zhù)一件灰大衣和(戴著(zhù))一頂紅帽子。

  4.詞序混亂

  如:打乒乓球對我是很感興趣的。

  改為:我對打乒乓球是很感興趣的。

  5.前后矛盾

  如:油菜地里一片金黃的菜花,五彩繽紛。

  “一片金黃”與“五彩繽紛”相矛盾,應把“五彩繽紛”去掉。

  6.重復啰嗦

  如:他是我們班成績(jì)最優(yōu)秀、功課最好的學(xué)生。

  “成績(jì)最優(yōu)秀”和“功課最好”意思重復,這里只需保留其中一個(gè)。

  7.邏輯,不合事理

  如:他在霞光中讀著(zhù)書(shū),不知不覺(jué)過(guò)了兩個(gè)鐘頭。

  “霞光”稍縱即逝,持續兩個(gè)小時(shí)是不符合現實(shí)的。應把“霞光”改為“陽(yáng)光”。

  8.注意常用修改符號的用法。

  小升初語(yǔ)文必考知識點(diǎn)歸納:關(guān)聯(lián)詞

  1、并列關(guān)系

  既……又…… 既……也…… 不是……而是……

  又……又…… 一面……一面…… 有時(shí)……有時(shí)……

  一會(huì )兒……一會(huì )兒……

  2、遞進(jìn)關(guān)系

  不但……而且…… 不僅……而且…… 不僅……還……

  不但……還…… 不但不……反而…… 連……也……甚至……

  3、選擇關(guān)系

  與其……不如…… 是……不是…… 要么……要么……

  不是……就是…… 也許……也許…… 是……還是……

  或者……或者……

  4、轉折關(guān)系

  雖然……但是…… 盡管……還是…… 盡管……可是……

  5、因果關(guān)系

  之所以……是因為…… 因為……所以…… 由于……因此……

  既然……那么…… 既然……就……

  6、假設關(guān)系

  如果……就…… 假如……就……

  即使……也…… 哪怕……也……

  7、條件關(guān)系

  只有……才…… 只要……就……

  除非……才…… 無(wú)論……都……

  不管……總是…… 不管……都……

  不論……都…… 不管……也……

  8、承接關(guān)系

  一……就…… 首先……然后………于是……才……接著(zhù)

  小升初語(yǔ)文必考知識點(diǎn)歸納:標點(diǎn)符號知識點(diǎn)

  標點(diǎn)符號是書(shū)面語(yǔ)言中不可缺少的組成部分,它的作用是幫助我們辨別句子的語(yǔ)氣,分清句子結構,識別句子性質(zhì),從而正確了解句子的意思。小學(xué)階段要會(huì )用的標點(diǎn)符號如下表:

  名稱(chēng)符號說(shuō)明舉例

  句號。

  表示一句話(huà)說(shuō)完之后的停頓。語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科。

  逗號,

  表示一句話(huà)中間的停頓。學(xué)好了語(yǔ)文,我們才會(huì )讀書(shū)看報,才會(huì )寫(xiě)信寫(xiě)日記,才會(huì )寫(xiě)好作文。

  頓號、

  表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。燕子、雁、布谷、夜鶯都是定期遷徙的候鳥(niǎo)。

  分號;

  表示一句話(huà)中并列的分句之間的停頓。屋子里,我是主人;屋門(mén)外,蟬是最高的統治者。

  冒號:

  用來(lái)提示下文我在一本書(shū)中讀到過(guò):冬眠不是睡眠,和日歷上的日月也扯不上關(guān)系。

  問(wèn)號?

  表示一個(gè)疑問(wèn)句完了之后的停頓。小朋友,你們的暑假生活過(guò)得豐富么?

  嘆號!

  表示一句有強烈感情的話(huà)完了之后的停頓。愿你們在新學(xué)年中好好地學(xué)習語(yǔ)文!

  引號“”

  1.引用對話(huà)或文章里一段文字。

  2.表示反面或否定意思的詞語(yǔ)。

  3.表示特定的稱(chēng)謂,或需要著(zhù)重指出的部分。

  大娘說(shuō):“同志,謝謝你呀!”雷鋒說(shuō):“謝什么,這是我們應該做的。”

  如果說(shuō)這是“傻子”,那我是甘心做這樣的“傻子”的。革命需要這樣的“傻子”。地道里每隔一段就有個(gè)很窄的“孑口”,只能容一個(gè)人爬過(guò)去。

  書(shū)名號《》

  表示書(shū)籍、文章、報刊、文件、影片等名稱(chēng)。今天,我讀了《給顏黎民的信》。

  破折號——

  1.表示底下是解釋部分或說(shuō)明部分。

  2.表示意思的遞進(jìn)或轉折。

  3.表示聲音的延續。這是一年的最后一天——大年夜。蟬的幼蟲(chóng)爬到地面上來(lái),常常在圓孔的附近徘徊,尋找適當的地方——一棵小樹(shù),或是一根灌木枝——脫它的皮。吃的不是白面包——黑面包能吃飽就不錯了,菜只有魚(yú)。大家就隨著(zhù)女老師的手指,齊聲輕輕地念起來(lái):“我們——是——中國人,我們——愛(ài)——自己的——祖國。”

  省略號……

  1.表示重復詞語(yǔ)或列舉的省略。

  2.表示說(shuō)話(huà)未完或余意示盡。

  3.表示聲音斷斷續續。古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下……

  我跺著(zhù)腳大聲喊:“咳!這么冷,小心你的腳……”“我?”桑娜臉色發(fā)白,說(shuō):“我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。”

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