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2017小升初進(jìn)城務(wù)工人員子女如何在成都讀書(shū)
據相關(guān)負責人解釋?zhuān)?017年進(jìn)城務(wù)工人員為其子女辦理入學(xué)申請，辦理時(shí)間為5月的工作日，辦理地點(diǎn)為居住地所在區(市)縣教育行政部門(mén)或居住地所在區(市)縣教育行政部門(mén)委托指定的登記點(diǎn)。需注意，對于進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)申請，成都教育部門(mén)每學(xué)年只集中受理一次，中途不辦理入(轉)學(xué)。
該負責人介紹，2017年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育辦理程序，廣大家長(cháng)要注意以下三點(diǎn)。
首先，《成都市居住證管理實(shí)施辦法》實(shí)施后，本市戶(hù)籍跨行政區域居住務(wù)工人員(其中成都高新區、四川天府新區成都片區、錦江區、青羊區、金牛區、武侯區、成華區視為同一區域)因不適用該辦法，不能辦理居住證。為保障本市戶(hù)籍跨行政區域居住務(wù)工人員隨遷子女在居住地接受義務(wù)教育，2017年本市戶(hù)籍跨行政區域居住務(wù)工人員可在實(shí)際居住地派出所申報居住登記，由派出所出具統一式樣的《居住登記證明》并加蓋公章，可代替《成都市居住證》。
其次，2017年準備在蓉接受義務(wù)教育的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，申請人還需提交兩項證明：截至當年5月31日，已在本市連續依法繳納社會(huì )保險費滿(mǎn)12個(gè)月的證明(且申請入學(xué)當月處于持續繳納狀態(tài))，以及申請人已在該區(市)縣連續居住滿(mǎn)一年的相關(guān)證明。
為方便群眾辦理進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育相關(guān)手續，申請小學(xué)一年級入學(xué)未要求提供學(xué)籍證明，但若隱瞞其隨遷子女讀過(guò)一年級的事實(shí)并按照新入學(xué)辦理，一經(jīng)查實(shí)取消入學(xué)資格。除申請小學(xué)一年級入學(xué)外，就讀其他年級還須提交原就讀學(xué)校簽章的學(xué)籍證明。
2017小升初數學(xué)熱點(diǎn)題型點(diǎn)撥
某學(xué)校開(kāi)展“青少年科技創(chuàng )新比賽”活動(dòng)，“喜洋洋”代表隊設計了一個(gè)遙控車(chē)沿直線(xiàn)軌道AC做勻速直線(xiàn)運動(dòng)的模型.甲、乙兩車(chē)同時(shí)分別從A，B出發(fā)，沿軌道到達C處，在A(yíng)C上，甲的速度是乙的速度的1.5倍，設t(分)后甲、乙兩遙控車(chē)與B處的距離分別為d1(米)，d2(米)。如圖表示d1，d2與t的關(guān)系，
(1)乙車(chē)的速度是 米/分;
(2)當t= (分)時(shí)，甲、乙兩遙控車(chē)的相距10米。
解析
(1)由題目可畫(huà)出如下運動(dòng)軌跡示意圖：
但題目中所表示的是甲乙兩車(chē)與C點(diǎn)的距離，不難看出甲是先近后遠，乙是一直增加;
所以得出AB之間距離為60米，另外有圖中可知3分鐘時(shí)兩車(chē)在同一地點(diǎn)且距離B點(diǎn)120米。
所以V乙=120÷3=40米/分，所以V甲=1.5V乙=60米/分。
(2)根據前面過(guò)程題目可以理解為：
“甲(速度60米/分)、乙(速度40米/分)分別從A相距60米的兩地同向而行，什么時(shí)候兩車(chē)相距10米?可知有兩種情形：甲還未追上乙相差10米或者甲追上乙并超過(guò)10米。
所以(60-10)÷(60-40)=2.5分或(60+10)÷(60-40)=3.5分
點(diǎn)評
行程問(wèn)題的路程-時(shí)間(s-t)圖和速度-時(shí)間(v-t)圖是數形結合的典型應用，考察的題型依然是小學(xué)階段行程問(wèn)題中的相遇和追及問(wèn)題。但以圖像的形式呈現出來(lái)做為小升初考試題對于六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)難度較大，難點(diǎn)在于圖中的信息如何轉化為運動(dòng)的軌跡圖。
解決此類(lèi)問(wèn)題一定要注意以下幾點(diǎn)：
1)圖的橫軸和縱軸分別代表哪個(gè)量，單位也很重要，不要忽視;
2)圖中的已知點(diǎn)、交點(diǎn)、拐點(diǎn)每一個(gè)都不要放過(guò)，仔細分析其所代表的實(shí)際意義;
3)分析行程問(wèn)題一定要畫(huà)運動(dòng)的軌跡圖來(lái)幫助分析;
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