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小升初升初中語(yǔ)文自測卷題目
語(yǔ)文考試內容所占比例在整個(gè)過(guò)程中越來(lái)越大，那么如何讓語(yǔ)文考試錦上添花呢?小升初升初中語(yǔ)文自測卷題目，我們來(lái)看看下文。
一、根據拼音，把正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號里。(5分)
jié duàn zhàng’ài cháo fěng kāng kǎi kuān shù
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xuān xiāo wū jǐ jiǎo jiàn chóu chú biān fú
))())()
二、用√給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)
熾熱(zhì chì)一撮毛(zuǒ cuō)凝聚(líng níng)
阻撓(náo ráo)芝麻糊(hú hù)蜷縮(quán juǎn)
鏗鏘(jiāng qiāng)扇動(dòng)(shān shàn)
三、按要求完成下列詞語(yǔ)練習。(15分)
1、讀下面的詞語(yǔ)，寫(xiě)出你會(huì )聯(lián)想到的意思相近的成語(yǔ)。(5分)
寒冷______________炎熱______________
害怕______________熱鬧______________
安靜______________高興______________
2、認真寫(xiě)詞語(yǔ)，體會(huì )詞語(yǔ)特點(diǎn)，仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
例：(替代)-(代替)()-()、()-()
雞蛋)-(蛋雞)()-()、()-()
3、將下列詞語(yǔ)恰當地填入橫線(xiàn)上。(不重復)(4分)
安靜沉靜幽靜平靜僻靜寧靜清靜恬靜
我在___的樹(shù)林里找到了她。她___地躺在一塊草坪上，___的臉上毫無(wú)表情，顯現出死一般的___。我站在那里，一時(shí)不知所措。一聲響亮的汽笛，打破了深夜的___。我鼓起勇氣扶起她，在___的林間小路上慢慢地往回走�；氐郊椅易屗稍谒紊�。不久，她便睡著(zhù)了，家里顯得特別___。雖然我心中的一塊石頭落地了，但是，驚恐的心緒卻久久不能___。
4、對對子。(2分)
平坦對_____寬敞對____
盛夏對_____熱鬧對____
四、按要求完成下列句子練習。(7分)
1、把下面句子寫(xiě)具體。
1)教室里同學(xué)學(xué)習很認真。
________________________________
2)這聲音可真大。
________________________________
2、根據詞語(yǔ)的不同意思寫(xiě)句子。
緊張(1)(心中不安)__________________________
2)(供應不足)__________________________
3、展開(kāi)想象，仿寫(xiě)句子。
團結就是力量，團結就是____，團結就是____。
4、寫(xiě)出你喜歡的一句名言，并簡(jiǎn)要說(shuō)出你喜歡的理由。
名言：________________________________
理由：________________________________
5、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話(huà)合成一句話(huà)。
我們多讀多寫(xiě)。我們提高語(yǔ)文水平。
___________________________________
五、判斷下列說(shuō)法是否正確，對的打√，錯的打×。(5分)
1、歲月如流形容時(shí)間過(guò)得很快;尺璧寸陰形容時(shí)光寶貴。)
2、汗流浹背、無(wú)稽之談、情投意合、言簡(jiǎn)意賅這四個(gè)成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)都正確。()
3、浮想聯(lián)翩按音序排列是浮聯(lián)翩想。()
4、一本書(shū)、八路軍、不在乎中帶點(diǎn)的字讀音分別是yībābù。()
5、發(fā)揮和特長(cháng)、潛能、優(yōu)勢、作用幾個(gè)詞都能搭配。()
6、我知道你中獎了。在朗讀時(shí)如果強調了知道，表達的意思是我知道你中獎了，別人不知道。)
六、古詩(shī)詞名句填空。(5分)
1、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，_________________。
2、_________________，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
3、_________________，要留清白在人間。
4、誰(shuí)言寸草心，________________。
5、_________________，二月春風(fēng)似剪刀。
6、業(yè)精于勤荒于嬉，_________________。
七、把排列錯亂的句子整理成一段通順的話(huà)，在括號里填上序號。(3分)
)華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著(zhù)名的科學(xué)家。
)20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘廢，但他毫不泄氣，繼續向科學(xué)城堡進(jìn)攻。
)他14歲開(kāi)始自學(xué)數學(xué)，每天堅持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。
)1932年22歲的華羅庚應清華大學(xué)數學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請，到清華大學(xué)工作。
)從19歲起，華羅庚開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)論文。
)在清華期間，他看了更多的數學(xué)書(shū)，并開(kāi)始學(xué)習外文。由于他肯下工夫，進(jìn)步很快，25歲時(shí)華羅庚就成了著(zhù)名的數學(xué)家。
八、填空。(6分)
1、《海洋——21世紀的希望》是一篇____說(shuō)明文。文章告訴我們，_______，21世紀人類(lèi)正在迎來(lái)______、______的新時(shí)代。
九、閱讀下面的短文，完成練習。(20分)
一)明天，我們畢業(yè)(節選)
敬愛(ài)的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您□在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識□是您□和我們一起參加□雛鷹假日小隊□活動(dòng)□是您，為了指導我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書(shū)館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋;粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么也改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的心。教師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立的榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。
1、用__畫(huà)出能概括這段話(huà)主要意思的句子。(1分)
2、在選文中□里加上恰當的標點(diǎn)。(2分)
3、在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。這句話(huà)是贊美老師的，它含有潛臺詞，聯(lián)系課文品味一下，然后填空。(2分)
您是天使用_____塑造我們純潔的心靈;您是大樹(shù)，遮烈日擋風(fēng)雨，給予一片綠陰，呵護我們成長(cháng);您是海洋，______________________________________________________。
二)半截蠟燭(節選)
突然，小女兒杰奎琳_____對德國人說(shuō)道：司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以端一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘，說(shuō)：當然可以。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒。杰奎琳______把燭臺端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。
正當她踏上最后一級樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。
1、在選文中的橫線(xiàn)上填上適當的詞語(yǔ)。(2分)
2、體會(huì )小女兒杰奎琳的神態(tài)，語(yǔ)言和動(dòng)作，你的感受是：_________________________________________(2分)
3、讀選文中畫(huà)__線(xiàn)的句子，你有什么想法?(2分)
_____________________________________________________________________
三)欣賞是一種善良
1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者___是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，___屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是姑母一手扶養照顧長(cháng)大的。于是，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人手記》的作家屠格涅夫逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年人___能繼續寫(xiě)下去，他的前程___一定不可限量!’作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉寫(xiě)篇文章打發(fā)心中的寂寥的，沒(méi)想到得到名家屠格涅夫的欣賞，名家的話(huà)一下子點(diǎn)燃了青年人心中的火焰，使他找回自信，尋找到了人生的價(jià)值，于是他一發(fā)不可收拾寫(xiě)了下去，最終成為享譽(yù)世界的文學(xué)家、思想家。這個(gè)人不是別人，他就是我們熟知的列夫托爾斯泰。
社會(huì )生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì )欣賞應該是一種做人的美德。
臺灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報道過(guò)一個(gè)小偷。這個(gè)小偷作案手法非常細膩，犯案上千文章的最后他情不自禁感嘆像心思如此細密手法那么靈巧風(fēng)格這樣獨特的小偷做任何一行都會(huì )有成就的吧林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話(huà)，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說(shuō)：林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當的事呢?從此，他脫胎換骨，重新做人。
培根說(shuō)：欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪。
讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。
1、給文中畫(huà)__有部分加上標點(diǎn)。(2分)
2、如果你不知道文章中的逅字的意思，可采用___查字法;如果你知道馨的讀音，卻難以確定它的部首，可采用___查字法。(1分)
3、在文中橫線(xiàn)上填上適當的詞語(yǔ)。(2分)
4、書(shū)信的五個(gè)部分是：稱(chēng)呼、____、祝語(yǔ)、____、____。信在字典中有解釋?zhuān)孩僬\實(shí)，不欺騙。②信任，不懷疑。③消息。④書(shū)信。⑤隨便。文中下列詞語(yǔ)中的信應選哪個(gè)解釋呢?(3分)
姑母寫(xiě)信()信筆涂鴉()找到了自信()
4、用__畫(huà)出短文中的一個(gè)過(guò)渡句。(1分)
十、習作部分。(30分)
1、修改下面一段話(huà)，注意用上正確的修改符號。(5分)
昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。爸爸代小明到公園去玩。在公園里，他們看到了盛開(kāi)的鮮花和清脆的鳥(niǎo)鳴聲，還看到了熊貓、獅子，大象等許多動(dòng)物。他對他說(shuō)：我最喜歡大熊貓，大熊貓走路的樣子真有趣!
2、根據下述材料，按要求作文。(25分)
現在我們連云港市都在積極開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，幾年來(lái)同學(xué)們一定讀過(guò)不少書(shū)吧。一定會(huì )有不少書(shū)給你留下深刻的印象。請把你讀到的一本好書(shū)推薦給大家，讓我們與你一齊來(lái)分享。注意要寫(xiě)清楚書(shū)名以及你介紹的原因。不少于450字。
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