2017小升初語(yǔ)文基礎知識訓練

2017小升初語(yǔ)文基礎知識訓練1

　　按偏旁寫(xiě)字組詞。

　　例： 犭狼(狼狗) 狐(狐貍) 獨(獨立)

　　蟲(chóng) ( ) ( ) ( ) 穴 ( ) ( ) ( ) 公 ( ) ( ) ( ) 幺 ( ) ( ) ( ) 已 ( ) ( ) ( )

　　加偏旁寫(xiě)字組詞

　　鬼(魂)夢(mèng)魂 (魄)氣魄 (愧)愧樹(shù)

　　尞 ( ) ( ) ( ) 秀 ( ) ( ) ( ) 荒 ( ) ( ) ( ) 良 ( ) ( ) ( ) 甫 ( ) ( ) ( )

　　【輔助練習】

　　1、易混淆的字：

　　意——義在——再誤——悟蒙——朦

　　勇——雄采——彩景——境導——道

　　浩——皓獎——槳蔓——曼跋——拔

　　聘——騁憧——幢凜——顫沁——泌

　　渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙

　　誕——涎絢——詢(xún)毅——屹轍——撤

　　2、多一筆少一筆、換一筆、移一筆。

　　加一筆：

　　狠——狼折——拆獎——槳沁——泌

　　競——竟句——旬亨——享戊——戍

　　杏——夭代——伐侍——待肓—育

　　換一筆：

　　導——異天——夭戶(hù)——尺盲——育

　　移一筆：

　　莊——壓末——未太——犬押——抽

　　3、選字填空：

　　( )假 部( ) ( )名 ( )天 (暑、署)

　　( )固 ( )難 ( )定 ( )險 (堅、艱)

　　浪( )作( ) 消( ) 半途而( )(廢、費)

　　( )亂 ( )水 ( )戰 ( )然不知 (混、渾)

　　( )心 ( )對 ( )壁 ( )決裂 (決、絕)

　　4、先判斷下列每組成語(yǔ)是否有錯，再圈出錯字改在括號里。

　　無(wú)事生非 張冠李戴 守株待兔 神機妙算( )

　　日積月累 顛倒是非 濫竽充數 千鈞一發(fā)( )

　　揚眉吐氣 南轅北轍 滔滔不絕 自力更生( )

　　猶豫不決 金碧輝煌 囫圇吞棗 風(fēng)餐露宿( )

　　通宵達旦 買(mǎi)櫝還珠 安然無(wú)恙 沒(méi)精打采( )

　　情不自禁 天衣無(wú)縫 興高采烈 不計其數( )

　　愚公移山 興致勃勃 洶涌澎湃 自作自受( )

　　忐忑不安 功無(wú)不克 垂頭喪氣 精兵簡(jiǎn)政( )

　　溢彩流光 沁人心脾 等量齊觀(guān) 音容笑貌( )

　　5、找一找自己容易搞錯的.字，查一，再編一些練習題考考你的同學(xué)。

2017小升初語(yǔ)文基礎知識訓練2

　　(一)認真拼讀，在田字格里寫(xiě)出規范工整的字。(3分)

　　zhēn chéng yè sè xìn xīn

　　( )是一盞夜幕下的路燈，讓行人因它照亮( )而增添一份夜行的( ) 。

　　(二)按要求寫(xiě)四字成語(yǔ)。(4分)

　　含“理”的： 與“建筑”有關(guān)的：

　　稱(chēng)贊老師的： 描寫(xiě)人物外貌的：

　　(三)填空。(19分)

　　1、“廚”字用音序查字法應先查音序 ;用部首查字法應先查 ，再查 畫(huà)。

　　2、六年的小學(xué)生活就要結束了，即將離開(kāi)母校，我們可以把“ ，

　　”這句詩(shī)送給同學(xué)�；貞浧鹛煺娴耐�年，“ ， ”這些描寫(xiě)童趣的詩(shī)句又歷歷在目，令人難以忘懷。

　　3、我們小學(xué)生既要讀書(shū)，又要關(guān)心國家大事，這正如顧憲成說(shuō)的：

　　____________________________________________。

　　4、讀了《魯濱遜漂流記》，你明白了：

　　5、成長(cháng)的路上，我們不免會(huì )犯一些錯誤，而對批評，我們要樂(lè )于接受，因為：

　　。

　　6、小明學(xué)習不用功，你會(huì )用“ ”這句名言來(lái)規勸他。

　　7、關(guān)于讀書(shū)， 曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 。的確，有閱讀的生命才是精彩的。

　　8、欣賞著(zhù)自然萬(wàn)物，古時(shí)候許多詩(shī)人喜歡借物來(lái)表白自己的高尚情操，例如：“ ，

　　�！�

　　9、當我走進(jìn)網(wǎng)吧，看見(jiàn)那些荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于網(wǎng)吧的少年，不禁會(huì )想起名言警句：

　　;當我正趕上喧鬧的集市，聽(tīng)到那些在賣(mài)力地夸耀自己的物品時(shí)，我會(huì )不禁想起一句歇后語(yǔ)： 。

　　10、書(shū)信從格式上講，它一般包括 、 、 、 、 等幾個(gè)部分。

　　(四)判斷題(正確的請打“√”，錯誤的請打“×”)。(5分)

　　1、“徐伯伯穿這件衣服顯得很精神�！焙汀拔覀円�有助人為樂(lè )的精神�！边@兩句話(huà)中的“精神”意思相同。()

　　2、“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！泵鑼�(xiě)的是春天景色。( )

　　3、“舍不得”中的“舍”讀“shě”。 ( )

　　4、“倘若不幸他已經(jīng)離開(kāi)了我們……不，他不會(huì )的.�！本渲小疤热簟钡囊馑际侨绻�。( )

　　5、在“指望 希望 盼望遙望 渴望”這組詞中，不屬于同一類(lèi)的詞是“希望”。 ( )

　　(五)選擇題。(把正確選項的序號填寫(xiě)在括號)(6分)

　　1、《西游記》的作者是()，《三國演義》的作者是( )

　　A、吳承恩 B、羅貫中 C、施耐庵

　　2、成語(yǔ)“顧名思義”中的“顧”可以解釋為()

　　A、看 B、照管 C、訪(fǎng)問(wèn)

　　3、“媽媽是個(gè)好強的女人，她()自己挨累，( )請別人幫忙�！崩ㄌ柪锟蛇x的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是

　　A、與其……不如…… B、要么……要么…… C、寧可……也不……

　　4、“那——怎樣才能使工夫到家呢?”莫泊桑急切地問(wèn)。這里的破折號表示()

　　A、表示破折號后面是解釋說(shuō)明的部分 B、表示意思的遞進(jìn)

　　C、表示意思的轉換、跳躍或轉折 D、表示語(yǔ)音的延長(cháng)

　　5、“一座座海洋石油平臺已()在海洋之中�！边@句話(huà)中括號里可填入的最佳詞語(yǔ)是( )

　　A、佇立 B、挺立 C、矗立

　　(六)按要求寫(xiě)句子。(9分)

　　1、真討厭，我不是故意撞你的，哭什么!(2分)

　　改成禮貌的說(shuō)法：

　　2、小溪水流著(zhù)。(2分)

　　請寫(xiě)得具體生動(dòng)些：

　　3、這樣的美景誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。(2分)

　　改成反問(wèn)句：

　　4、在原句上綜合改錯。(3分)

　　過(guò)去，語(yǔ)文對我可不怎么感興趣，自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后，我就努力學(xué)習。如今，我的閱讀和寫(xiě)作水平也有了提高。

　　(七)根據語(yǔ)境寫(xiě)話(huà)。(3分)

　　一下課，小剛便掏出一顆糖剝開(kāi)來(lái)吃，然后將紙扔在地上。請你說(shuō)一句語(yǔ)氣委婉的勸阻的話(huà)，并寫(xiě)下來(lái)。

2017小升初語(yǔ)文基礎知識訓練3

　　一、積累、運用（本題共3小題，共34分）

　　1、選擇正確答案的序號填寫(xiě)在（ ）里。（本題共5小題，每小題2分，共10分）

　�。�1）下列各組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字的讀音有錯誤的一組是（ ）。

　�、偬幚恚╟h ） 一縷（l ） 要挾（xi ） 閃爍（shu ）

　�、诿銖姡╭i ng） 膽怯（qi ） 僻靜（b ） 簡(jiǎn)樸（p ）

　�、蹣藯U（g n） 峻工（j n） 飛翔（xi ng） 擔當（d n）

　�。�2）下列個(gè)組詞語(yǔ)中，有錯別字的一組是（ ）。

　�、衮E馬 虛弱 純熟 悲慘 連綿不斷

　�、趹土P 恥辱 書(shū)籍 軍閥 興國安幫

　�、圻d色 阻撓 憂(yōu)慮 劇本 應接不暇

　�。�3）下列句子中的六個(gè)“和”，按意思可分為兩組，正確的分法是（ ）。

　　A B C D E F

　　a和b兩數的.和的平方和a和b兩數的平方和的和。

　�、貯BC/DEF ②A(yíng)CD/BEF ③ABD/CEF ④ADE/BCF

　�。�4）選擇與“寧為玉碎，不為瓦全”一句的句子類(lèi)型完全相同的一句是（ ）。

　�、偾裆僭萍词範奚�自己，也不暴露潛伏的目標。

　�、谂c其說(shuō)它是城市，還不如說(shuō)它是漁村更合適。

　�、奂热惶焐蠜](méi)什么好，你就不用回去了。

　�。�5）“這是……電影院”一句中的“電影院”的修飾詞語(yǔ)，排列正確的一項是（）。

　　A一座 B 現代化的 C 北京市 D 唯一的 E 新型的

　�、貱ADBE ②A(yíng)EBCD ③CDABE ④BDAEC

　　2、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（本題共5小題，寫(xiě)10個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)1分，共10分）

　�。�1）寫(xiě)出含有“綠色”的詞語(yǔ)。 --------------- -----------------

　�。�2）請根據《赤壁之戰〉一文的某些情節，概括出一個(gè)歇后語(yǔ)。

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　�。�3）寫(xiě)出帶有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)。-------------------- ----------------- --------------------

　�。�4）寫(xiě)出含有夸張意思的成語(yǔ)。-------------------------- -------------------------------------

　�。�5）根據詞的感情色彩不同寫(xiě)一對成語(yǔ)，如：興高采烈——垂頭喪氣。

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