《憶江南》教案范文

　　《憶江南》三首是唐代詩(shī)人白居易創(chuàng )作的組詞。今天小編就給大家帶來(lái)《憶江南》教案范文，大家一起來(lái)看看吧。

　　一、激趣導入

　　欣賞圖片，配放音樂(lè )

　　同學(xué)們，老師今天給大家帶來(lái)了一組江南風(fēng)景圖，請你仔細欣賞，然后說(shuō)說(shuō)你的感受。

　　江南的水是清秀靈動(dòng)的，江南的山是秀麗多姿的，古代的許多文人墨客都非常眷戀江南，唐朝大詩(shī)人白居易曾在蘇杭為官，江南的旖旎風(fēng)光給他留下了終生難忘的記憶�；氐铰尻�(yáng)多年以后，他對江南依然魂牽夢(mèng)繞，六十七歲那年，寫(xiě)下了一組絕唱——《憶江南》。

　　板書(shū)課題

　　師生配樂(lè )朗誦詩(shī)詞

　　俗話(huà)說(shuō)，詩(shī)畫(huà)一家。請同學(xué)們聽(tīng)朗誦，閉上眼睛在腦子里勾畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)，好嗎?(播放配樂(lè )詞朗誦，想象江南風(fēng)光。)

　　這是一首詞，這么美的詞，想讀嗎?

　　二、新授教學(xué)

　　1、學(xué)生自由朗讀

　　指名讀，齊讀

　　2、你想知道這首詞寫(xiě)的是什么意思嗎?

　　自有閱讀譯文。

　　3、憶江南，憶是什么意思呢?

　　白居易憶的是江南的什么呢?

　　(1)“日出江花紅勝火”

　　理解詞語(yǔ)

　　春天百花盛開(kāi)，太陽(yáng)出來(lái)了，使鮮艷的江花更紅得耀眼。

　　這句怎么讀?

　　(2)“春來(lái)江水綠如藍”

　　理解詞語(yǔ)

　　春天的江水碧綠，而紅艷艷的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了江岸，更顯得綠波粼粼。

　　誰(shuí)來(lái)讀好這句?

　　(3)這紅與綠相互映襯，于是紅的更紅，綠者更綠。

　　齊讀這兩句

　　3、這首詩(shī)中你還有不明白的地方嗎?

　　學(xué)生回答(風(fēng)景舊曾諳)

　　自由閱讀《小星星》，找出詩(shī)句意思

　　曾經(jīng)作者熟悉的江南景色是怎樣的?用詩(shī)句回答

　　4、于是，詩(shī)人忍不住贊美：江南——好。

　　引讀：江南好——風(fēng)景舊曾諳;

　　江南好——日出江花紅勝火;

　　江南好——春來(lái)江水綠如藍;

　　江南好——能不憶江南。

　　5、能不憶江南嗎?

　　你能把這句改成用句號的句子嗎?

　　6、詩(shī)人憶的僅僅是江南的景嗎?

　　出示資料：詩(shī)人曾在江南做官十年，為人民作了很多好事，當地百姓和他的感情很深。后來(lái)，他生病了，不得不謝任蘇州刺史一職，在他離任回洛陽(yáng)時(shí)，蘇州的人們不舍得他走，都哭著(zhù)為他送別。他的好友劉禹錫曾在《白太守行》中寫(xiě)道：“蘇州十萬(wàn)戶(hù)，盡作嬰兒啼”。

　　憶的還是什么?(江南的人)

　　帶著(zhù)江南人民對詩(shī)人的愛(ài)戴 ，讀——能不憶江南?

　　帶著(zhù)詩(shī)人對江南人民的思念之情，讀——能不憶江南?

　　帶著(zhù)詩(shī)人對江南春色的無(wú)限眷戀之情，讀——能不憶江南?

　　帶著(zhù)詩(shī)人那忘不掉、抹不了的江南情，讀——能不憶江南?

　　7、配樂(lè )齊讀

　　8、欣賞歌曲

　　9、你記住這美麗的景色了嗎?誰(shuí)來(lái)背一背?

　　三、拓展

　　一個(gè)憶字勾起了詩(shī)人對江南的深深思念，于是他又寫(xiě)其二和其三，我們一起來(lái)賞讀一下。

　　其二

　　江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日再重游?

　　其三

　　江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢。

　　1、自由讀

　　2、領(lǐng)讀

　　從這兩首詞中你感受到作者對江南的思念了嗎?

　　四、延伸積累

　　1、江南美，江南好，江南的春天讓人醉!你還記得哪些描寫(xiě)春天的詩(shī)歌?

　　學(xué)生背誦

　　到《小星星》上找。

　　2、穿插教學(xué)《春夜喜雨》

　　這首古詩(shī)其實(shí)有8句，我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)4句，今天，我們把后面的4句也學(xué)會(huì )。

　　(1)出示古詩(shī)，自由閱讀

　　(2)聽(tīng)錄音朗讀

　　(3)理解詩(shī)句

　　(4)朗讀背誦

【《憶江南》教案】相關(guān)文章：

《憶江南》說(shuō)課設計10-01

2017年四年級下冊《憶江南》公開(kāi)課教案設計01-23

《春》教案12-29

貓教案07-17

《西湖》教案01-14

去年的樹(shù)教案07-01

鳥(niǎo)的天堂教案12-31

整式的加減教案08-22

秋天的懷念教案10-02

幼兒舞蹈教案07-12