怎么樣提高演講技巧

　　這里，我無(wú)妨對比地談?wù)�。演講和一般的朗讀有所不同。如果說(shuō)，朗讀是表演的話(huà)，那么，演講就是導演。演講非常講究宣傳和鼓動(dòng)性，所以說(shuō)，講究控場(chǎng)的技巧。有的演講者不重視這一點(diǎn)，把自己僅僅當作一件出場(chǎng)的展品、一個(gè)模特，一架留聲機。把演講會(huì )當作詩(shī)歌朗誦會(huì )、背誦會(huì )，這就削弱了演講的效果。實(shí)際上，演講無(wú)須背誦，只要有一個(gè)提綱即可。

　　當然，為了參加一個(gè)規模較大的演講比賽，提前寫(xiě)好演講稿。那也是應該的。只是應該知道，再好的演講稿，也無(wú)法完全預計演講會(huì )上的情況。都要因時(shí)因地加以變通。絕對不可把演講稿當作一成不變的教條。有的人說(shuō)，演講要成功，必須把演講稿背過(guò)。這里面有一定道理。但只是一部分道理，不是全部。嚴格地說(shuō)，對于演講來(lái)說(shuō)，背誦只是演講成功的起始階段。你的演講稿要根據演講的情境隨時(shí)調整。要做到“眼中有聽(tīng)眾，心中有激情”，就是說(shuō)，你在演講時(shí)，要一直觀(guān)察聽(tīng)眾，從聽(tīng)眾的眼神、表情、動(dòng)作隨時(shí)取得反饋信息。這時(shí)你要想，你不僅是在演講，你是在做思想工作、你是在做宣傳鼓動(dòng)工作，你是心理學(xué)家。借用一個(gè)不恰當的說(shuō)法，你是在煽風(fēng)點(diǎn)火。當然是在煽東風(fēng)，點(diǎn)圣火。

　　作為一篇成功的演講，應該十分重視控場(chǎng)的技巧。比如說(shuō)，有位同學(xué)準備好了《南郊中學(xué)我的家》這篇演講稿，開(kāi)頭的稱(chēng)謂是“同學(xué)們”，但在上臺之后，為了拉近和聽(tīng)眾的距離�？梢愿姆Q(chēng)聽(tīng)眾為，“親人們”。因為按演講會(huì )主題規定的情境，既然學(xué)校是我們的家，那么在座的同學(xué)和老師都是一家人。稱(chēng)聽(tīng)眾為“親人們”自然會(huì )受到歡迎。在引用事例的時(shí)候，就要想想我所引用的事例能不能最大限度地打動(dòng)聽(tīng)眾�？梢宰屇切┞�(tīng)眾為自己吶喊助威。你可以指名道姓地表?yè)P開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)的班級。

　　要考慮到自己拋出的這個(gè)事例會(huì )在本班以及其它班組取得的反響。例如你們班有這種事例，你當然可以列舉你們班的情況，外班有這種情況，你也可以指名道姓地表?yè)P，這可以激發(fā)更多的班級更多的學(xué)生對你的認同，以掌聲來(lái)增強你演講的效果。如果你所講的人和事，大家都感到陌生，例如一位學(xué)生講的是我們學(xué)校的校史，八十多年前的人和事，現在的學(xué)生就一定很陌生。

　　那怎么辦。一種辦法是更換在座學(xué)生感興趣的人和事，一種辦法就要借助照片等實(shí)物作為道具，激發(fā)大家的興趣。演講是讓人聽(tīng)的，所以一定要十分重視條理性，使人容易聽(tīng)出你的思路、層次�？梢允褂檬紫�、其次等表示大的層次的語(yǔ)序詞。演講的語(yǔ)言要通俗易懂。不要濫用文言文，讓人聽(tīng)不懂。特別的面對學(xué)生的演講，要適應青年人的特點(diǎn)，要有激情，要有生動(dòng)的語(yǔ)言和典型的事例。以情感人，以理服人，以事動(dòng)人。演講要注意勢態(tài)，要重視表情，要注意組織高潮。有時(shí)在高潮與更高潮之間要蓄勢，要有意停一下，以期取得“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果。作為正式的演講比賽，要注意使用流利的普通話(huà)，要注意聲音宏亮，讓全場(chǎng)每個(gè)人都能聽(tīng)得清清楚楚。

　　同學(xué)們，演講是一門(mén)中學(xué)生必具的語(yǔ)言藝術(shù)。希望你們積極參與，人人爭取當一個(gè)演說(shuō)家。將來(lái)，在自己的工作崗位上，就能用演講這種手段，團結廣大群眾，動(dòng)員廣大群眾。當廣大群眾因為你的成功的演講而擁護你所從事的崇高的事業(yè)，并且和你同心同德地實(shí)現共同的偉大目標的時(shí)候，你就會(huì )真正體會(huì )到演講的巨大作用。

　　演講是一門(mén)溝通的藝術(shù)，是一種傳播的手段，是演講者面對聽(tīng)眾，在特定的場(chǎng)合、時(shí)間，借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢語(yǔ)言，針對社會(huì )現實(shí)或未來(lái)，發(fā)表自己的主張，抒發(fā)情感，表達愛(ài)憎，幫助聽(tīng)眾了解情況，解決問(wèn)題，并鼓舞他們、說(shuō)服他們，使他們相信，使他們認知，使他們行動(dòng)的一種信息交流活動(dòng)。

　　而主題演講則是專(zhuān)指那些由組織者劃定范圍，甚至是直接擬定題目，并在演講者經(jīng)過(guò)一定準備后所作的演講。

　　一、主題演講的要求

　　1、主題鮮明

　　主題演講事前便被圈定范圍，定了主攻方向，演講者又有充裕的準備時(shí)間，所以，選才、結構、語(yǔ)言、形式等等一系列活動(dòng)，都要圍繞主題展開(kāi)，不可能漫無(wú)邊際。主題鮮明是主題演講的基本要求，也是最根本的要求。

　　2、針對性要強

　　演講的組織者往往都是針對現實(shí)生活中出現的熱點(diǎn)、難點(diǎn)或使聽(tīng)眾中存在的某些思想傾向來(lái)命題或圈定范圍的，希望通過(guò)這次演講，加深人們對這些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、思想觀(guān)念的認識，辨明是非，扶正壓邪，鞭撻丑惡，弘揚正氣，起到宣傳鼓動(dòng)的作用，所以，演講必須針對性強。

　　3、內容要穩定

　　主題演講一般都是演講者事前準備好演講稿，經(jīng)過(guò)反復記背、試講，然后登臺演說(shuō)的，具有相對穩定性。當然，在特殊情況下，演講者也會(huì )對事前準備好的演講稿進(jìn)行適當的調整，但這種修改一般是局部的、少量的，整個(gè)演講內容是穩定的。

　　4、結構要完整

　　主題演講對結構的完整性要求極嚴，一般都要具備：稱(chēng)呼、是什么、為什么、怎么辦四項內容，缺一不可。

　　二、主題演講的局限

　　主題演講針對性強、有的放矢、旗幟鮮明、作用強烈，但局限性也很大。演講者無(wú)論愿意不愿意，熟悉不熟悉，也必須服從組織者的安排，按照規定好的內容、方向去講。如果對所給的命題不是十分熟悉的話(huà)，演講者難以講深講透，因而缺乏真情實(shí)感。這大概是主題演講容易陷入枯燥乏味的主要原因之一。

　　三、怎樣確定主題的范圍

　　主題確定以后，首先要做的就是確定主題范圍，并把握自己不要超過(guò)這個(gè)范圍。這里要告訴你的唯一原則是——不要去涵蓋廣大無(wú)邊的領(lǐng)域。有些演講，因為主題范圍不明確，企圖涵蓋太多的論點(diǎn)，而無(wú)法抓住聽(tīng)眾的注意力。人的注意力不可能一直專(zhuān)注于一系列單調的事實(shí)。假使你的演講像是在念一本世界年鑒之類(lèi)的東西，聽(tīng)眾被牽扯著(zhù)，以走馬觀(guān)花的速度，由這一點(diǎn)奔至另一點(diǎn)，你便無(wú)法長(cháng)時(shí)間地吸引聽(tīng)眾的注意力。

　　四、怎樣撰寫(xiě)演講稿

　　1、演講稿必須適合于現場(chǎng)表達

　　演講語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)精心錘煉和構筑的口語(yǔ)，是生活化的語(yǔ)言，它的語(yǔ)匯、句式和語(yǔ)氣都要有濃厚的口語(yǔ)色彩，通俗曉暢，沒(méi)有雕鑿的痕跡，它要適合自如的口語(yǔ)表達。演講語(yǔ)言還要為演講人運用語(yǔ)氣、停頓、語(yǔ)調等語(yǔ)音手段和感情、手勢等體態(tài)語(yǔ)言提供充分的表現余地。既要等“講”又要能“演”，便于現場(chǎng)表達。在起草演講稿時(shí)，一定要擺脫其他文體的負面影響，在語(yǔ)言題材的抒情上以適合現場(chǎng)表達為尺度。

　　2、演講稿必須適合于現場(chǎng)調控

　　寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要顧及針對聽(tīng)眾的現場(chǎng)調控。要適當地預設或埋伏一連串能夠觸發(fā)聽(tīng)眾的想象、情感、經(jīng)驗等等的興奮點(diǎn)，以便張弛有度、擒縱自如地駕馭現場(chǎng)，調控聽(tīng)眾，促使聽(tīng)眾參與，更好地進(jìn)行現場(chǎng)交流。在成文過(guò)程中，要圍繞演講目的和內容，在開(kāi)頭、過(guò)渡、展開(kāi)、收束等各個(gè)環(huán)節上有意識地運用調控技巧。

　　比如，在行文上，設置懸念引人入勝，運用蓄勢的手法導向情緒的爆發(fā)點(diǎn)，形成一個(gè)個(gè)激蕩人心的渦流。還可以點(diǎn)綴“閑話(huà)”，調節心理、活躍氣氛，化隔膜為親密，化挑剔為欣賞，及時(shí)“噴灑”防治精神疲勞的“清醒劑”。

　　3、演講稿必須適合于現場(chǎng)觀(guān)眾

　　聽(tīng)眾的性別、年齡、種族等自然特點(diǎn)和情感、趣味等心理特點(diǎn)以及文化、教養、境遇等社會(huì )特點(diǎn)，都要納入演講稿的構思之中，切忌目中無(wú)人。撰稿時(shí)的感覺(jué)，應是面對聽(tīng)眾，說(shuō)他們樂(lè )于傾聽(tīng)的話(huà)。即便是一個(gè)說(shuō)法一個(gè)稱(chēng)呼也是指的再三斟酌的。

　　五、優(yōu)秀演講稿必須具備的特點(diǎn)

　　1、通俗易懂，朗朗上口，在語(yǔ)言結構上要流暢簡(jiǎn)短。

　　2、便于臨場(chǎng)發(fā)揮。把演講稿變成演講并不是演講者照本宣科，而是“講”出來(lái)的，這就有一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的問(wèn)題。因此，演講稿要有一定的伸縮性，便于在演講時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮。寫(xiě)演講稿應立定格局、把握重點(diǎn)、注意首尾呼應，前后要一致。

　　3、要有說(shuō)服力、感染力。演講是一種卓有成效的宣傳活動(dòng)，是以特有的形式來(lái)說(shuō)服公眾、感染公眾的。

　　要說(shuō)服聽(tīng)眾，就要求演講的內容要與聽(tīng)眾的思想合拍，應采取親切、謙遜的說(shuō)理方式，把聽(tīng)眾當作真摯的朋友。這樣，只要你的觀(guān)點(diǎn)正確、順耳中聽(tīng)、就能贏(yíng)得公眾。

　　要感染公眾，就要求演講的內容新鮮、生動(dòng)。列寧在演講中總是喜歡提一些和生活相關(guān)的理論，并且用生動(dòng)的實(shí)例闡述道理。要感染聽(tīng)眾，演講高的行文還要力求生動(dòng)、活潑，富有激情。熱烈的情緒會(huì )對聽(tīng)眾產(chǎn)生深刻的影響。另外，演講稿里要透露處自信、果敢的情感，這也能激發(fā)公眾、使其受到感染。任何猶豫不決、模棱兩可的表述都會(huì )使聽(tīng)眾感到泄氣。

　　4、語(yǔ)氣要富有節奏感。演講稿的語(yǔ)言是一種盡量向書(shū)面語(yǔ)靠攏的口語(yǔ)，不要使用文稿化詞語(yǔ)，避免使用文言文詞語(yǔ)，不要使用結構復雜的長(cháng)句子。

　　5、要富于強烈的公關(guān)意識。演講作為公共關(guān)系傳播與溝通的重要活動(dòng)方式，需要謀劃者獨具匠心地構思和編撰。這就要求演講者以公關(guān)意識作指導，圍繞著(zhù)攻關(guān)的主值來(lái)進(jìn)行周密的構思。這樣，才能更好地說(shuō)服聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾對你以及你的觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生認同。

　　六、常見(jiàn)的開(kāi)篇和結尾形式

　　1、開(kāi)篇形式：開(kāi)頭先講故事、開(kāi)頭先展示、開(kāi)頭先提問(wèn)、開(kāi)頭先引用名人的話(huà)、開(kāi)頭便講述令人震驚的事、開(kāi)頭先說(shuō)好話(huà)、開(kāi)頭先涉及聽(tīng)眾的利益、開(kāi)頭先找共同語(yǔ)言等形式。

　　2、結尾形式：利用動(dòng)作結束演講、利用呼吁結束演講、利用總結結束演講、利用幽默結束演講、利用贊頌的話(huà)結束演講、利用名人的話(huà)或軼事結束演講等等形式。

　　七、怎樣消除緊張情緒

　　怯場(chǎng)是人人都有過(guò)的經(jīng)歷，許多著(zhù)名的演講家在初登講臺時(shí)也是心口發(fā)慌，兩腿發(fā)抖。古羅馬的雄辯家西塞羅曾在一次演講后說(shuō)：“演講一開(kāi)始，我就感到自己面色蒼白，四肢和整個(gè)心靈都在顫抖�！泵绹�總統羅斯福曾在自傳里說(shuō)：“我曾經(jīng)是病歪歪而又蠢拙的孩子，演講時(shí)，緊張且對自己的能力無(wú)信心�！毕胂筮@些著(zhù)名的演講家的經(jīng)歷，我們還有什么可畏懼的呢?演講是人人都可以做到的，只要鼓起勇氣，勇敢登臺，你就已經(jīng)向成功邁出了第一步。如何消除不良情緒，讓自己邁出勇敢的第一步呢?

　　1、要有成功的欲望

　　情緒是控制情緒本身的重要手段，我們應該用冷靜樂(lè )觀(guān)、無(wú)所畏懼的“處方”來(lái)“醫治”焦慮不安。這類(lèi)處方中，“欲望”、“信念”、“優(yōu)勢”這三味藥非常重要。欲望就是要取得成功的意念;信念就是篤信自己要講的思想觀(guān)點(diǎn)是正確的，所用的材料是真實(shí)生動(dòng)的;優(yōu)勢就是多想想自己獨具的有利因素。

　　2、卸去對自己的威脅

　　有許多演講者所以產(chǎn)生怯場(chǎng)心理，在很大程度上是因為自己準備不夠。參加過(guò)考試的人都有這樣的體會(huì )：如果這門(mén)課復習特別充分，那么就會(huì )信心百倍地走入考場(chǎng)。相反，如果這門(mén)課準備得不好，不夠充分，走入考場(chǎng)就會(huì )緊張。演講也是這個(gè)道理，如果準備的充分，你就會(huì )心中有數，緊張感就會(huì )相應減少，“威脅”也就減輕了。

　　3、想象你是聽(tīng)眾的債權人

　　不要太多關(guān)注個(gè)人的得失。愛(ài)爾蘭著(zhù)名作家蕭伯納談到自己從一個(gè)膽怯的人變成成功演說(shuō)家時(shí)說(shuō)：“我是以自己學(xué)會(huì )溜冰的方法來(lái)做得——我固執地一個(gè)勁地讓自己出丑，直至我可以習以為常�！�

　　太多地考慮演講效果，害怕聽(tīng)眾聽(tīng)了自己的演講反映不好，害怕被聽(tīng)眾瞧不起，特別是一些自己熟悉、朝夕相處的同學(xué)、朋友、師長(cháng)面前演講更怕講不好，被人笑話(huà)，這種害怕心理會(huì )產(chǎn)生一種怯場(chǎng)的心理。其實(shí)這些顧慮是不必要的，是多余的。我們要克服來(lái)自這方面的怯場(chǎng)心理就要學(xué)會(huì )“目中無(wú)人”�！澳恐袩o(wú)人”常常用來(lái)形容一些人把別人不放在眼里，自高自大，在生活中這確實(shí)不是什么好品質(zhì)。但在演講中為了克服害怕聽(tīng)眾的心理，我們有時(shí)則需要“目中無(wú)人”，“藐視”聽(tīng)眾。

　　你可以作這樣一個(gè)心理暗示，想象你是債權人，臺下凈是灰溜溜欠你許多錢(qián)財而抬不起頭，不敢正面見(jiàn)你的債務(wù)人，該是他們怕你，而不是你怕他們。

　　4、嘗試自我松弛

　　演講的準備階段是很緊張的，查找資料，寫(xiě)作演講稿，一遍遍地試講，常常搞得人疲憊不堪，等到登臺時(shí)，緊張感就會(huì )油然而生，這時(shí)你最好不要再忙于準備自己的演講了，而應冷靜下來(lái)，把頭腦冷靜下來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)身體，或聽(tīng)聽(tīng)別人的演講，讓心情安定下來(lái)，緊張感也就消失了，即使你暫時(shí)性忘記的東西也會(huì )泉涌而出，演說(shuō)當然就更容易成功了。

　　5、為自己加油

　　除非心存某種遠大的理想，并決心為此獻身，否則任何一位演講者都會(huì )有猶豫不決的時(shí)刻。他會(huì )問(wèn)自己：題目是否合適自己?聽(tīng)眾是否會(huì )感興趣等?他很可能一氣之下把題目改了。這樣的消極思想極可能會(huì )摧毀你的自信，這時(shí)，你最好先為自己打打氣。用明白、坦誠的言詞跟自己說(shuō)：你的演講是很適合你的，因為它來(lái)自于你的親身體驗，來(lái)自你對人生的看法。跟自己說(shuō)：你比聽(tīng)眾中任何人都更有資格來(lái)做這個(gè)演講，并且你一定會(huì )傾全力表達清楚。

　　實(shí)驗心理學(xué)家認為，自我啟發(fā)而產(chǎn)生的動(dòng)力，即使是假裝的，也能成為快速取得成果的最有效的刺激之一。根據事實(shí)所作的真誠的自我鼓勵，效果自會(huì )更好。

　　八、怎樣消除聽(tīng)眾的抵觸情緒

　　1、以坦誠懇切的態(tài)度尋求理解和溝通;2、尋求大多數人的支持;3、贊美對方，取得聽(tīng)眾的好感和心理認同。

　　九、怎樣介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì)

　　1、要以事實(shí)說(shuō)話(huà);2、講述自己曾經(jīng)克服的困難，以真情打動(dòng)聽(tīng)眾;3、講述自己曾經(jīng)付出的代價(jià);4、講述自己的成果;5用別人的口來(lái)夸自己。

　　十、怎樣讓自己的演說(shuō)令人信服

　　1、引用精確的數據;2、用事例說(shuō)話(huà);3、引用權威人士的話(huà)替自己說(shuō)話(huà);4、用親歷親見(jiàn)的事為自己說(shuō)話(huà)。

　　十一、怎樣保持良好的形象

　　1、登上講臺：向主持人(主席)點(diǎn)頭致謝后，走到臺前，自然地面對觀(guān)眾站好。此時(shí)應端莊大方，舉止從容，精神飽滿(mǎn)，最好可面帶微笑，尤其是女性演講者。

　　2、演講開(kāi)始：站好后，先以誠懇、恭敬的態(tài)度向聽(tīng)眾敬個(gè)禮，以表示對聽(tīng)眾的致意。然后不要急于開(kāi)口，暫停幾秒鐘，以親切、尊敬的目光遍視一下聽(tīng)眾，表示光顧和招呼的意思，能起到組織聽(tīng)眾，安定聽(tīng)眾情緒的作用。同時(shí)深吸一口氣，平靜一下自己的心情，以免心律過(guò)速，引起緊張。

　　3、站立姿勢：演講者一般站在前臺中間，這樣可統觀(guān)全場(chǎng)，最大限度地注意到周?chē)��?tīng)眾的情緒，使處在不同位置的聽(tīng)眾都能從各自的角度看到演講者的表演。

　　至于站法，沒(méi)有固定的模式，只要能保持演講者的表演就行。常用的站法有兩種：

　　一種是一腳在前、一腳在后，兩足成45°身軀微向前傾，給人一種振奮、向上的感覺(jué)。

　　一種是兩足平行，相距與肩等寬，給人一種注意集中、精神抖擻的印象。

　　4、注意演講完畢后：講完以后，應說(shuō)句“我的演講結束了，謝謝大家”，接著(zhù)向聽(tīng)眾敬禮致意，向大會(huì )主持人(主席)致意，然后回到原座。坐下后，如大會(huì )主席和聽(tīng)眾以掌聲向演講者表示感謝時(shí)應立即起立，面向觀(guān)眾致禮，以表示回謝。

　　十二、主題演講最佳效果的秘訣

　　1、表現的信心十足容易被信任;

　　2、故意留些空白，給聽(tīng)眾回味;

　　3、設置興奮點(diǎn)，讓聽(tīng)眾與你一起共鳴;

　　4、指名道姓會(huì )使你的演講真實(shí)生動(dòng);

　　5、多用對話(huà)會(huì )使你的演講富于戲劇性;

　　6、富于變化的語(yǔ)調聽(tīng)眾樂(lè )于接受;

　　7、加入現場(chǎng)演示，聽(tīng)眾更容易接受;

　　8、不吝嗇贊揚會(huì )讓你事半功倍;

　　9、請聽(tīng)眾回答問(wèn)題，能夠拉近你們的距離;

　　10、使用諷喻能使你立于不敗之地;

　　11、動(dòng)用你的演技，讓你的演講更加有趣;

　　12、讓視覺(jué)幫忙，省時(shí)省力;

　　13、用俗語(yǔ)讓演講妙趣橫生;

　　14、得體的稱(chēng)謂能夠拉近彼此間的距離。

　　十三、主題演講的禁忌

　　1、不要忽略衣著(zhù);

　　2、不要故作幽默;

　　3、不要效仿別人;

　　4、不要逐字記憶演講稿;

　　5、不要假裝謙虛;

　　6、不要隨便許諾;7、不要拋棄聽(tīng)眾;

　　8、不要用大道理壓人;

　　9、不要一味煽情;

　　10、不要指望一夜成名;

　　11、不要輕易否定別人;

　　12、不要說(shuō)得太過(guò)。

【怎么樣提高演講技巧】相關(guān)文章：

快速提高演講的技巧10-13

提高演講技巧的重點(diǎn)07-28

如何提高演講技巧06-15

提高演講效果的技巧07-06

教你如何提高演講技巧08-20

如何提高演講技巧點(diǎn)撥07-26

提高演講技巧的方法分析10-17

提高演講水平的小技巧09-24

如何提高當眾演講的技巧08-29

如何提高自己的演講技巧10-23