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最適合0-3歲寶寶玩的游戲和玩具

時(shí)間:2024-10-17 18:35:32 益智課程 我要投稿
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最適合0-3歲寶寶玩的游戲和玩具

  玩具在精而不在貴,游戲重在趣味性。給寶寶提供最合適的玩具,引導寶寶做最適合的游戲,才能真正做到寓教于樂(lè ),促進(jìn)寶寶的智能發(fā)育。今天小編就給大家介紹最適合0-3歲寶寶玩的游戲和玩具,大家一起來(lái)看看吧。

最適合0-3歲寶寶玩的游戲和玩具

  0-3個(gè)月寶寶

  必備玩具:顏色鮮艷的氣球、搖鈴

  必做游戲:在嬰兒床上懸掛各色氣球,或黑白、顏色鮮艷的物品。懸掛高度要在嬰兒腦上方40-70厘米處(大玩具掛高些約70厘米處)。要經(jīng)常變換懸掛的位置,吸引嬰兒從各個(gè)方向注視玩具,聽(tīng)玩具聲音。

  4-6個(gè)月寶寶

  必備玩具:帶手柄的響鈴、無(wú)毒的橡塑玩具

  必做游戲:寶寶這時(shí)只要醒著(zhù)的時(shí)間,都在忙著(zhù)看、聽(tīng)、抓握和伸手揮動(dòng)。因此給寶寶色彩鮮艷、有聲響,而且要便于嬰兒學(xué)習抓握及不易咬壞的無(wú)毒玩具,讓他抓握、啃咬就是最好的游戲。

  7-9個(gè)月的寶寶

  必備玩具:套杯(碗)、積木

  必做游戲:讓寶寶坐著(zhù)玩,或地上爬著(zhù)玩。為了訓練寶寶爬行,應選擇一些可以移動(dòng)的玩具,如塑料球、皮球和可握動(dòng)的玩具小汽車(chē)等來(lái)吸引嬰兒爬去追球或追車(chē)。

  10-12個(gè)月的寶寶

  必備玩具:推拉玩具、積木

  必做游戲:寶寶爬行自如,會(huì )站立及學(xué)走路。手的動(dòng)作已能用拇指和食指撿小木珠。此時(shí)期跟寶寶玩兒的最好的游戲,是一起搭積木:例如搭高。在搭高的過(guò)程中,不僅能訓練孩子的手眼協(xié)調能力,還能訓練孩子的手指精細動(dòng)作能力。

  1歲-1.5歲的寶寶

  必備玩具:小皮球、小鏟子、能夠捏動(dòng)的塑料娃娃、拖拉走動(dòng)的小車(chē)

  必做游戲:帶著(zhù)孩子拿小噴壺給花草小樹(shù)澆水,或者捏動(dòng)有彈性的橡皮娃娃做擠水動(dòng)作。在這個(gè)時(shí)候,因為孩子剛剛學(xué)會(huì )走路,所以對走路非常喜歡,我們可以讓小家伙用小推車(chē)或者小拖車(chē)做一些送東西的游戲,反復地教孩子說(shuō)并且明白、來(lái)、去、送娃娃一兩個(gè)字以?xún)鹊脑?huà)。在這個(gè)時(shí)期,當我們寶寶拉著(zhù)這些會(huì )走動(dòng)小毛毛蟲(chóng)或者小鴨子走的時(shí)候,他們會(huì )覺(jué)得非常有趣,而且慢慢地他們就會(huì )從這種游戲中理解一根繩子原來(lái)是可以拖動(dòng)玩具行走的。這樣玩具比那些用干電池遙控的玩具對小孩發(fā)育更有幫助。

  1.5歲-2歲的寶寶

  必備玩具:套裝小餐具、小電話(huà)、圖畫(huà)書(shū)

  必做游戲:過(guò)家家游戲,孩子很喜歡,在這種角色游戲中,寶寶模仿大人來(lái)照顧他的小娃娃吃飯、喝水、睡覺(jué)、穿衣服等等。一方面培養了孩子的生活自理能力,另外一方面讓孩子懂得關(guān)心、體貼照顧別的人。玩沙子、玩水是所有孩子都喜歡的游戲,對智力發(fā)育也很有促進(jìn)作用。玩滑梯是很棒的戶(hù)外游戲。

  2歲-2.5歲的寶寶

  必備玩具:形狀認知玩具、簡(jiǎn)單的拼插玩具、串珠、圖畫(huà)書(shū)

  必做游戲:和孩子面對面站著(zhù)玩,讓孩子學(xué)習向前向左向右拋球或者踢球,在玩的過(guò)程中,讓孩子明白前后左右這幾個(gè)方向。用拼插玩具,教孩子搭各種簡(jiǎn)單的造型,比如小房子,小橋,小火車(chē)等等。訓練孩子手眼協(xié)調能力。唱兒歌是不需要任何玩具的游戲,但對孩子來(lái)說(shuō),確實(shí)意義非凡的游戲。

  2.5歲-3歲的寶寶

  必備玩具:較大型的仿真娃娃及衣服(超過(guò)40厘米)、拼圖、醫生玩具、圖畫(huà)書(shū)

  必做游戲:給娃娃穿衣服、系扣子的游戲,能使孩子增強自理能力,為上幼兒園做準備。同時(shí)也鍛煉手眼協(xié)調。把家里日常用的東西,拿跟孩子玩兒歸類(lèi)的游戲,將收到寶寶歡迎。各種角色扮演游戲,永遠是孩子喜歡玩兒的,特別是跟其他小朋友一起。還有最經(jīng)典的水和沙,更是寶寶百玩不厭的游戲。

  指導孩子玩兒,爸爸媽媽要做到:

  家里玩具多了要妥善管理,每一次給孩子1-2件玩具,引導他積極開(kāi)動(dòng)腦筋,變著(zhù)法兒地玩。玩夠了,讓他自己收拾好。再換別的玩的同時(shí),更注意觀(guān)察孩子現在對哪些玩具感興趣,哪些不感興趣。把他現在不感興趣的,放在一旁的玩具收起來(lái),過(guò)些時(shí)候再給他玩。這樣,這些玩具就會(huì )像老朋友那樣受到孩子的歡迎。

  玩具數量適宜,有助于培養孩子良好的注意力和探究事物的興趣,使創(chuàng )造性得到發(fā)展。此外,還應從2歲左右培養孩子自己動(dòng)手收拾玩具的習慣。家長(cháng)要準備一個(gè)紙箱,或一抽屜,固定給孩子專(zhuān)用。先要幫助他收拾,擺放整齊有序,以后讓他自己收拾,肯定他的進(jìn)步,導他欣賞玩具的能力,并達到體驗勞動(dòng)成果的愉快。這樣做有下列益處:一是培養了生活自理能力;二是逐漸養成勞動(dòng)習慣和愛(ài)整齊的習慣;三是減少玩具的丟失;四是需要的時(shí)候不用到處尋找。

  還可以提醒父母的是,我們不妨讓孩子自己動(dòng)手制作一些玩具。當然,3歲前兒童動(dòng)手能力還不強,父母應和孩子一起做,如:用樂(lè )百氏奶的廢瓶子做成拉力器等廢物利用的簡(jiǎn)單玩具。雖然玩具簡(jiǎn)單,沒(méi)有特別的機關(guān),沒(méi)有新奇的造型,也不需要支付昂貴的費用,但是它們很讓孩子開(kāi)心呢!不信,您不妨試試看。

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