幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)我帶寶貝上幼兒園

　　孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。下面是小編整理的幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)我帶寶貝上幼兒園，歡迎大家參考。

　　活動(dòng)主題：

　　幼兒園真好

　　活動(dòng)內容：

　　社會(huì )--我帶寶貝上幼兒園

　　設計理念(或教材分析)：

　　小班的孩子都有自己喜愛(ài)的玩具，這些寶貝都寄托著(zhù)幼兒的依戀之情，所以在開(kāi)學(xué)初，就允許幼兒帶一兩件自己喜愛(ài)的玩具到幼兒園來(lái)，這在穩定幼兒情緒方面起到了積極的作用。于是我選擇了《我帶寶貝上幼兒園》這一活動(dòng)內容，請幼兒帶上自己的寶貝，以幼兒喜歡的方式切入話(huà)題，讓他們大膽地說(shuō)出自己喜愛(ài)的寶貝，愿意與他人分享自己喜愛(ài)的寶貝，讓幼兒更快的融入幼兒園這個(gè)大家庭。

　　活動(dòng)目標：

　　1.能說(shuō)出喜愛(ài)的物品的名稱(chēng)，知道每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的寶貝。

　　2.能表達自己的喜愛(ài)之情，并于他人分享自己喜愛(ài)的物品。

　　重點(diǎn)：能表達對自己的寶貝的喜愛(ài)之情，

　　難點(diǎn)：愿意與他人分享自己喜愛(ài)的寶貝。

　　活動(dòng)準備：

　　1.請家長(cháng)幫孩子選一件最喜愛(ài)的物品以及與之相關(guān)的生活照片，有條件的家庭可以給孩子和他的小寶貝合影。

　　2.把幼兒帶來(lái)的照片一一貼在紙上，制作成《我們的寶貝》一書(shū)。

　　3.教師帶2～3件自己喜愛(ài)的物品，準備一段溫馨的音樂(lè )。請每個(gè)幼兒把自己的寶貝放在教師擺好的椅子上，做好帶寶貝一起活動(dòng)的準備。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、說(shuō)說(shuō)自己的寶貝

　　1.師：哇，今天老師看到小朋友們都帶來(lái)了自己小寶貝，現在請你來(lái)向大家介紹一下它好嗎?

　　2.請幼兒抱著(zhù)自己的寶貝坐在位子上輪流說(shuō)說(shuō)：最?lèi)?ài)的寶貝是什么?為什么喜歡它?

　　3.教師與幼兒翻看自制的《我們的寶貝》一書(shū)，凡是翻到某一幼兒的寶貝時(shí)，該幼兒便站起來(lái)響亮的說(shuō)："這是我的寶貝。"

　　二、猜猜老師的寶貝

　　1.師：你們都有自己的寶貝，老師也有，你們想知道嗎?

　　2.教師出示2～3件喜愛(ài)的物品與幼兒分享，最后告訴幼兒："老師最喜歡的寶貝就是你們。"

　　3.在溫馨的音樂(lè )聲中，教師逐一擁抱幼兒并說(shuō)："你是我的寶貝。"

　　三、照顧好自己的寶貝

　　1.師：今天你要帶著(zhù)寶貝在幼兒園里過(guò)一天，要好好照顧它呀!

　　2.教師注意觀(guān)察幼兒是如何照顧寶貝的，及時(shí)肯定幼兒初步的自理行為。

　　設計意圖

　　以幼兒喜愛(ài)的話(huà)題入手，便于展開(kāi)教學(xué)，激發(fā)孩子的興趣。

　　翻看自制的書(shū)，吸引幼兒的注意，讓幼兒表達自己對寶貝的喜愛(ài)之情。

　　教師展示自己的寶貝，告訴幼兒"老師最喜歡的寶貝就是你們"，進(jìn)一步拉近教師與幼兒的距離。

　　以照顧寶貝為切入點(diǎn)，了解幼兒初步的自理行為。

【幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)我帶寶貝上幼兒園】相關(guān)文章：

幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)教案《我上幼兒園》（通用8篇）12-05

幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)你是我的好朋友03-18

幼兒園小班教案愛(ài)笑的寶貝03-18

小班初入園的親子活動(dòng)教案《我上幼兒園》03-18

幼兒園小班綜合教案逛逛我的幼兒園03-21

幼兒園大班社會(huì )活動(dòng)有用的筷子01-13

幼兒園大班社會(huì )活動(dòng)生活中的標志03-20

幼兒園小班綜合教案我愛(ài)橘子03-21

幼兒園小班禮儀教案《我是小主人》03-19