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幼兒園小班禮儀教案《我是小主人》
教育過(guò)程是否能夠收到最好的效果，要看能否充分發(fā)揮教育者與受教育者兩個(gè)能動(dòng)作用和這兩個(gè)能動(dòng)作用是否結合得好。下面是小編整理的幼兒園小班禮儀教案《我是小主人》，大家一起來(lái)看看吧。
設計意圖：
培養幼兒的代客禮儀，通過(guò)情景表演、講述及游戲活動(dòng)，讓幼兒知道客人來(lái)之前應準備什么，客人來(lái)時(shí)如何招待客人，客人走時(shí)如何道別，從而培養幼兒文明禮貌的行為和熱情好客的品質(zhì)。
活動(dòng)目標：
1.主動(dòng)學(xué)說(shuō)招待客人常用的短句;在教師的啟發(fā)下，學(xué)說(shuō)招待客人常用的短句;在教師的啟發(fā)下，和大家一起學(xué)說(shuō)招待客人常用的短句;
2.養成熱情、主動(dòng)待客的習慣。
活動(dòng)準備：
排練好情境表演;游戲用具一套，布置好的情境;畫(huà)冊《能干的小主人》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示情境，引起興趣。
(一)參觀(guān)情境，提問(wèn)這是誰(shuí)的家?你們喜歡小朋友來(lái)你家做客嗎?如果你是小主人，你是怎么做小主人的?
(二)介紹角色，這是小紅，是主人，這是小明，是客人。你們想知道小紅是怎樣做小主人招待小明的嗎?
(三)提出觀(guān)看要求：請大家看表演《我是小主人》，看看小紅是怎么說(shuō)怎么做的?情境表演，學(xué)說(shuō)招待客人的短句。
(四)觀(guān)看表演一遍，提問(wèn)這個(gè)表演的名字叫什么?
二、幼兒觀(guān)看表演第二遍。
(一)根據表演內容進(jìn)行提問(wèn)。
(二)幼兒學(xué)說(shuō)短句。"你好，請進(jìn)，歡迎你來(lái)我家玩!""請坐!""請喝果汁，請吃水果和點(diǎn)心!""小明，這是我喜歡的書(shū)和玩具，我們一起玩吧!""小明再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)玩!"
三、看畫(huà)冊，幼兒嘗試做小主人欣賞畫(huà)冊請幼兒分批練習做小主人，表?yè)P扮演得較好的幼兒。
四、教師小結：
我們要做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。
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