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小班活動(dòng)教案《大魚(yú)來(lái)小魚(yú)來(lái)》
幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。下面是小編整理的小班活動(dòng)教案《大魚(yú)來(lái)小魚(yú)來(lái)》，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、感受傳統兒歌的“一字韻”特點(diǎn)。2、會(huì )用對角折的方法折魚(yú)。
活動(dòng)準備：
1、課件：相關(guān)藍色海洋背景圖2、大小不等的正方形彩色手工紙3、輕柔音樂(lè )�；顒�(dòng)流程：師幼談話(huà)：你們是小幾班的孩子(幼兒說(shuō))我聽(tīng)說(shuō)咱小X班的孩子平時(shí)在幼兒園里都表現特別棒!對嗎?(對)這么有自信，好今天就讓老師來(lái)看一看，請幼兒坐下。唉!你們認識我嗎?我是誰(shuí)?張老師很高興能和你們成為朋友。
一、導入部分：
對了，今天張老師給你們帶來(lái)了一幅特別漂亮的畫(huà)面，看(出示課件海洋背景圖)這是什么地方啊?(大海)你喜歡大海嗎?那你想一想，大海里都住著(zhù)哪些小動(dòng)物呢?(幼兒邊說(shuō)邊表演)
小結：對了，大海里有大魚(yú)、有小魚(yú)、大龍蝦、螃蟹，還有許多許多的小動(dòng)物
二、回顧兒歌：
咦。。�？凑l(shuí)來(lái)了(出示課件)和幼兒一起說(shuō)兒歌
說(shuō)到：“小魚(yú)不來(lái)大魚(yú)來(lái)”教師同時(shí)從口袋里出示大魚(yú)、小魚(yú)。提問(wèn)：“它們是用什么做出來(lái)的?(用紙折出來(lái)的)什么顏色的是大魚(yú)?什么顏色的是小魚(yú)(夸獎?dòng)變?
三、(教師把小魚(yú)貼在黑板上)指著(zhù)大魚(yú)提問(wèn)：“這是魚(yú)的什么?(眼睛)這是魚(yú)的(尾巴)這是魚(yú)的(身體)
2、那怎么樣我們才能把這只大魚(yú)折出來(lái)呢?首先，我們用一張正方形的紙(出示紙)提問(wèn)：“這四個(gè)尖尖的是正方形的什么?(角)平平的是正方形的什么?(邊)師：“首先(對角折)對角親親手壓平，然后，一角向上變尾巴，翻個(gè)跟頭游一游，眼睛大大畫(huà)圈圈。一條大魚(yú)游來(lái)了(在孩子身邊游一游)你也來(lái)試試吧?現在請你輕輕的坐到桌子旁邊
3、看看我們桌子上有什么?(彩筆、紙)現在請你拿一張大紙和老師一起折一折大魚(yú)，首先，(對角折)對角親親手壓平，然后，一角向上變尾巴，翻個(gè)跟頭游一游，眼睛大大畫(huà)圈圈。一條大魚(yú)游來(lái)了(教師帶領(lǐng)幼兒把魚(yú)貼到黑板上)
小結：現在大魚(yú)有了許多的好朋友，那小魚(yú)的好朋友在那里呢?我們在給小魚(yú)找個(gè)好朋友吧?(幼兒做回座位上)
4、現在請你拿一張小紙和老師一起折一折小魚(yú)，首先，(對角折)對角親親手壓平，然后，兩角向上變小魚(yú)，翻個(gè)跟頭游一游，眼睛大大畫(huà)圈圈。一條小魚(yú)游來(lái)了(教師帶領(lǐng)幼兒把魚(yú)貼到黑板上)
四、總結：
師幼一起評價(jià)幼兒作品。師：“這個(gè)小魚(yú)是誰(shuí)折的?這個(gè)呢。。。。這個(gè)大魚(yú)是什么顏色的?這個(gè)大魚(yú)是什么顏色的。。。。。。。大魚(yú)和小魚(yú)都找到了好朋友，他們可高興了，那我們的好朋友在那里呢?我們一起到外面找一找吧?活動(dòng)結束。
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