2017年學(xué)前班安全教育教案

　　學(xué)校安全保衛制度不健全，防范措施不得力，學(xué)生受到校外不法之徒的侵害。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)前班安全教育教案，歡迎大家參考!

　　【1】學(xué)前班安全教育教案

　　活動(dòng)分析:學(xué)前班幼兒隨著(zhù)生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì )感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當意外災害真的來(lái)臨時(shí)，知道自己應該怎樣做，怎樣學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )自救。

　　活動(dòng)目標:

　　1、引導幼兒燃燒現象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。

　　2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識。

　　3、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救。

　　活動(dòng)準備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話(huà)、濕毛巾、毛巾被等。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　活動(dòng)一

　　1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀(guān)察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

　　小結:紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的.。

　　提問(wèn):火還能燃著(zhù)哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

　　2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

　　(1)、我們的生活中離不開(kāi)火，請幼兒說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

　　(2)、火對人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

　　3、實(shí)驗:火的熄滅

　　(1)、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀(guān)察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

　　(2)、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀(guān)察哪支蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間)

　　小結:如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。

　　活動(dòng)二

　　1、組織幼兒討論:

　　(1)、發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地

　　震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)

　　(2)、怎么樣防止火災發(fā)生?

　　(3)、如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救?

　　A:如果所在房間有電話(huà)，趕快打119報警，并說(shuō)明著(zhù)火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。B:室外著(zhù)火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。C:受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。D:身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E:遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。

　　2、逃生演習

　　老師發(fā)出發(fā)生火災信號，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救

　　活動(dòng)結束老師總結。

　　【2】學(xué)前班安全教育教案

　　教學(xué)目標:

　　1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。

　　2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。

　　3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。

　　2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導入課題，明確活動(dòng)內容

　　1、同學(xué)們，我們常�？吹竭@樣一句話(huà):"高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)。 那么，你是怎樣理解這句話(huà)的呢?

　　2、學(xué)生根據自己的理解各抒己見(jiàn)。

　　3、小結:是啊!這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí)，時(shí)刻不能忘了要遵守交通規則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

　　二、交流，介紹搜集到的.交通標志。

　　1、出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的"交通警"的規定。

　　2、同學(xué)們，永不下崗的"交通警"指什么?(各種交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)。)

　　3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行，可以轉彎;什么時(shí)候不可以通行，不可以轉彎。

　　4、除了交通信號，還有100多種交通標志和交通標線(xiàn)。你們搜集到哪些交通標志，交通標線(xiàn)呢?展示出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標志，禁令標志，指示標志，還是指路標志?

　　5、同學(xué)們，你們在小隊活動(dòng)觀(guān)察時(shí)，發(fā)現哪些地方有怎樣的交通信號、標志、標線(xiàn)呢?在這些地方，為什么要用這些信號規定人們怎樣做呢?不按這樣的規定做會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良后果?

　　6、學(xué)生交流。

　　7、如果人們不按這樣的規定做，會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。

　　三、討論，小學(xué)生該遵守的交通規則。

　　1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規則，遇到了緊急情況更會(huì )不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規則第一。

　　2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規則呢?

　　3、學(xué)生討論，交流，后小結。

　　4、我們小學(xué)生注意遵守以下交通規則:

　　不在馬路上奔跑，打鬧。

　　走路要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)。

　　不滿(mǎn)12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街。

　　乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽。

　　四、活動(dòng)延續。

　　為了鞏固我們今天的活動(dòng)成果，請同學(xué)們在課后自由組合，發(fā)揮各自的特長(cháng)，以今天課上獲取的知識為主要內容，出一張安全小報。…

　　五、總結

　　今天的課，同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識。說(shuō)明大家在課外都善于觀(guān)察，勤于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，所以掌握到了許多書(shū)面上沒(méi)有的知識。這些知識對我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。

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