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幼兒什么年齡學(xué)箏比較適合
一般情況下，進(jìn)入幼兒園中、大班的孩子開(kāi)始學(xué)箏比較合適，這時(shí)孩子的指關(guān)節相對來(lái)將已經(jīng)發(fā)育到一定階段，彈弦的力度能基本體現，學(xué)琴的技藝能在老師的控制之下得以計劃地進(jìn)行。 該年齡段學(xué)箏，建議購買(mǎi)普及、中級箏。
學(xué)習古箏的越來(lái)越多，無(wú)論是成人還是幼兒，都在學(xué)這個(gè)作為中華五千年文明寶庫中最璀璨樂(lè )器之瑰寶的古箏，那么問(wèn)題來(lái)了，都會(huì )擔心因為一些情況而導致自己無(wú)法有一個(gè)準確的恒心。
一般咱們現在學(xué)古箏的孩子，通常從5歲就開(kāi)始學(xué)古箏了。5歲這個(gè)年齡，從孩子的發(fā)育、手指的條件，和整個(gè)的記憶，學(xué)習古箏的音樂(lè )感受能力來(lái)說(shuō)他都具備了學(xué)習音樂(lè )的基本條件，所以現在5歲年齡段的孩子開(kāi)始學(xué)古箏，是比較適宜的。五六歲的幼兒完全可以接受古箏的彈奏訓練，十歲左右接受能力明顯增強，十二歲左右為最強。由此說(shuō)來(lái)，五歲左右的年齡是學(xué)習彈古箏的最佳年齡段。
這個(gè)時(shí)期的兒童，接受能力較強，彈奏的進(jìn)展速度很快會(huì )十指連心，幼兒學(xué)習古箏對于大腦的發(fā)育、智力開(kāi)發(fā)會(huì )起到重要影響作用，還會(huì )使彈奏者的性格趨向穩定、溫和，優(yōu)美的音樂(lè )熏陶，使兒童的外在形象更加優(yōu)雅、高貴。學(xué)習古箏不僅使兒童逐步學(xué)會(huì )認識音樂(lè )，掌握音樂(lè )的基本知識和演奏技能，更是兒童獲得身體、智力、情感、個(gè)性. 孩子練習古箏必須取得家長(cháng)的大力支持，老師上完課，家長(cháng)在家每天要保證孩子的有效練琴時(shí)間達到1小時(shí)，更希望家長(cháng)隨時(shí)能和教師取得聯(lián)系。
學(xué)古箏要選擇一個(gè)適合自己的古箏，初學(xué)不用買(mǎi)太高的價(jià)格，但一定要相信品牌。
兒童
孩子通過(guò)學(xué)習古箏可以掌握音樂(lè )的基本知識和演奏技能，能提高孩子的注意力、思維力、想象力、意志力、有利于孩子身體、智力、情感、性格、社會(huì )能力全面和諧地發(fā)展。至于幾歲開(kāi)始學(xué)習古箏要看孩子的個(gè)體情況了。
成人
成人學(xué)習古箏的年齡就沒(méi)有更多的限制了，通過(guò)基礎文化知識的學(xué)習和日常生活環(huán)境影響，成人大多對音樂(lè )有一定的了解，這時(shí)來(lái)學(xué)習古箏將比兒童階段更容易些。不僅能掌握中級以上的演奏技巧，更能較好地理解和表現古箏音樂(lè )的韻味內涵，并通過(guò)古箏的學(xué)習體會(huì )到中華民族傳統文化的精髓魅力。
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