小提琴的右手基本演奏方法

　　導語(yǔ)：我認為在演奏小提琴時(shí),整個(gè)右手和弓子好比歌唱家的氣息,琴弦可比作聲帶,拉琴如歌唱家演唱時(shí)氣沖聲帶振動(dòng)原理一樣。下面就由小編為大家帶來(lái)小提琴的右手基本演奏方法，歡迎大家閱讀!

　　一、定型

　　1.堅持正確的持弓方法,讓右手始終處于自然狀態(tài)下握好弓。好的持弓法應當是:拇指放在弓桿與馬尾盒的交界處、拇指應當對著(zhù)中指的第一關(guān)節或者是對著(zhù)中指和無(wú)名指之間,不可對著(zhù)食指,要讓食指放松、彎曲地放在弓桿上,用食指第二關(guān)節靠上一點(diǎn)的側面接觸弓桿,并給予一種穩定而沉下去的感覺(jué),小指頭要放在弓桿上方,從弓根到弓尖,小指和食指是關(guān)鍵手指,它們之間的力量轉換可以導致弓子的發(fā)音和運弓的靈巧度。持弓的4個(gè)手指應當自然靠近,但不能互相擠在一起,食指和中指應該微微分開(kāi),無(wú)名指和小指也要有一定的間距,這是為了讓右手在運弓時(shí)處于自然狀態(tài),但如果將指頭的間距分太開(kāi)則會(huì )適得其反,導致肌肉和韌帶的緊張而影響演奏。持弓應當是結實(shí)、穩定的,同時(shí)又是松弛與舒適的,要讓弓桿感覺(jué)到手的彈性不要反過(guò)來(lái)。

　　2.換弦。在換弦過(guò)程中,弓子的平面十分重要,因為換弦就是弓子的平面在變化,所以一定要提前準備。分弓與連弓,弓尖與弓根換弦的位置與方法各異,譬如四條弦由里到外或由外到里都要用到整個(gè)胳膊的落與抬,以完成分解和弦或者音節的連弓,但兩條弦頻繁的轉弦就需要加入小臂、手腕和手指來(lái)?yè)Q弦。

　　3.換弓。這主要是指演奏歌唱性旋律和在拉連弓的情況下,為了消除換弓痕跡,避免發(fā)出難聽(tīng)的聲音。我認為解決這個(gè)問(wèn)題最好的方法是借助鐘擺和蕩秋千的動(dòng)作原理,在換弓之前有一點(diǎn)緩沖,而且手指要提前做換弓的準備,這樣換弓的痕跡就可以自然消除。

　　4.明確在各個(gè)弓段上手與臀的主從關(guān)系。在演奏下半弓時(shí),應當是大臂為主帶動(dòng)小臂與手腕手指;演奏上半弓時(shí),應當是小臂為主手腕手指順從;演奏中弓時(shí),應當是小臂輕輕帶動(dòng)手腕手指;演奏全弓時(shí),整個(gè)右臂與手都要很協(xié)調地統一行動(dòng),將弓穩定自如地按各條弦的軌道控制在一個(gè)平面上運行,一般情況下持弓的手指手腕在拉全弓時(shí)不應主動(dòng)發(fā)力拉全弓,而應當順從大小臂放松就行了,參與的動(dòng)作是被動(dòng)的。

　　二、放松

　　放松是有原則的放松,其目的是讓弓子在琴弦上有好的發(fā)音和讓方法簡(jiǎn)單、輕松、自如。

　　1.下弓、上弓都要落臂,有應力地讓弓毛自然地掛弦,就像睡覺(jué)時(shí)讓頭部自然輕松地放在枕頭上一樣(如硬著(zhù)或抬起頭部是無(wú)法人眠的)。但落臂的力量要根據發(fā)音和強弱需要而適度控制好,一般中庸力度時(shí)將弓子的自重力量落下去,臂和手跟著(zhù)弓子橫向走就能很好地振動(dòng)琴弦。

　　2.分析并組織好整個(gè)右手各部位的關(guān)節、肌肉、韌帶、神經(jīng),讓它們在自如的狀態(tài)下積極配合,各司其責,協(xié)調一致,得心應手,一切都要服從大腦指揮。

　　3.借用牛頓的“萬(wàn)引定律”與地心吸力交“朋友”。從一定的意義上講,小提琴只拉上弓不拉下弓。拉下弓時(shí),讓手腕手臂松,控制好弓毛輕輕掛在弦上(或叫粘在弦上),按序列讓大臂、小臂、手腕及手指隨運弓的軌道順著(zhù)地心的吸力自然掉下去就行了,只須根據節奏控制好弓速的變化,盡量避免用手去拉下弓(注:沖弓、頓弓發(fā)力例外);而拉上弓時(shí),是與地心吸力相反的,當你從弓尖拉至弓根處時(shí),應當是按運弓軌道貼著(zhù)弦,掙脫地心吸力,產(chǎn)生一種向上飛翔的感覺(jué),進(jìn)而把弓子引上去。這個(gè)原理可在各類(lèi)弓法中盡可能地廣泛應用。

　　4.大拇指動(dòng)作。大拇指是否緊張地捏弓對右手的發(fā)音好壞起著(zhù)至關(guān)重要的作用。所以,大拇指應放松和避免捏弓現象。關(guān)于拇指動(dòng)作,原則應為:從弓尖到中弓時(shí),讓大拇指處于自然的伸直狀態(tài);從中弓拉至弓根時(shí)應當讓拇指順其運動(dòng)方向逐漸呈彎曲狀,并讓大指一關(guān)節稍稍外突,其它指頭也要順從。拉下弓時(shí),則按以上講的程序反過(guò)來(lái)回復到弓尖。

　　5.食指根部的動(dòng)作。食指根部能否順其運弓軌道與上下弓在各類(lèi)弓法與弓段上游刃自如地參與猶如“彈簧圈”一樣的適當動(dòng)作,這對于學(xué)習者發(fā)音,右手技巧發(fā)展與規格高低將起著(zhù)“領(lǐng)導者”或稱(chēng)為“帶頭羊”的作用。

　　6.固定持弓法。在練習和演奏時(shí),常常發(fā)生持弓移位的現象,一旦出現這種情況,就應當檢查持弓法是否正確,是否捏弓和手指動(dòng)作過(guò)大而造成不穩定狀況。正確的持弓法無(wú)論在弓尖、弓中和弓很部位基本形態(tài)都是不變的。

　　三、靈巧

　　1.右手的靈巧狀況如何,和左手一樣,也是和定型、放松息息相關(guān)的。沒(méi)有右手方法上正確的基本形態(tài),靈巧就無(wú)從談起。

　　2.右手的靈巧概念必須與作品的形式、內容和藝術(shù)原則緊密地結合,正確與否,應當與演奏的效果好壞掛鉤。能夠得心應手地完成右手的各類(lèi)弓法,如分弓、連弓、頓弓、跳弓、波弓、拋弓和平弓等,分寸尺度能掌握到恰到好處,使琴聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng);能忠實(shí)地表達作品,就能達到右手靈巧的標準。

　　四、結論

　　以上所談點(diǎn)點(diǎn)滴滴,僅僅涉及小提琴演奏藝術(shù)領(lǐng)域里有關(guān)右手基本方法和技術(shù)的一部分問(wèn)題,亦是我自己20多年來(lái)學(xué)琴、演奏與業(yè)余教學(xué)的一些心得和體會(huì ),不成章法,其意在于溫故而知新。學(xué)無(wú)境,藝無(wú)涯,在有生之年,我在力所能及的情況下,爭分奪秒,為我摯愛(ài)的小提琴藝術(shù)事業(yè)作出自己應有的貢獻。

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