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香港語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì )粵語(yǔ)拼音方案簡(jiǎn)介
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的香港語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì )粵語(yǔ)拼音方案簡(jiǎn)介，希望能夠幫助到大家。
香港語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì )粵語(yǔ)拼音方案簡(jiǎn)介
香港語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì )在1993年設計和公布了《香港語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì )粵語(yǔ)拼音方案》(簡(jiǎn)稱(chēng)《粵拼》)�！痘浧础肥且粋�(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的新羅馬拼音方案，它不但多用途、系統性強、方便應用、更可標注現代廣州話(huà)(廣東話(huà))的所有發(fā)音，而且祇用了英文字母和數字來(lái)標注發(fā)音，并沒(méi)有用到任何重音符號和特殊符號，所以《粵拼》可以應用在中文計算機輸入法上�！痘浧础返钠磳�(xiě)原則簡(jiǎn)單，容易學(xué)習，而且專(zhuān)業(yè)，故此本網(wǎng)以此方案為標準注音方法。并在此基礎上，補充介紹了9調與11調的聲調系統以及一些口語(yǔ)韻母�！痘浧础返脑O計包含了以下幾種拼音方案的特色︰耶魯羅馬拼音、國際音標和漢語(yǔ)拼音。下面將會(huì )詳細解釋《粵拼》的聲母和韻母拼法。每當你標注粵語(yǔ)發(fā)音時(shí)，請參考此《粵拼》指南。
《粵拼》方案
一、聲母
聲母指字音開(kāi)始的輔音，是一個(gè)起音的準備動(dòng)作。在廣州話(huà)的話(huà)音系統里，共有19個(gè)聲母。按發(fā)音部位劃分，可得出九大類(lèi)型：
雙唇(b, p, m)兩唇緊閉，然后突然放開(kāi)。
唇齒(f)上門(mén)齒輕輕接觸下嘴唇，氣流從唇齒縫間擠出來(lái)。
舌尖(d, t, n, l)舌尖抵住上牙床，然后突然放開(kāi)。
舌根(g, k, N)舌根頂住軟?，然后突發(fā)放開(kāi)。發(fā)音時(shí)口微張，上下齒之間有較寬的距離。
喉(h)發(fā)音時(shí)口微張開(kāi)，舌根放松稍向后，作呵氣的樣子，讓氣流經(jīng)喉嚨，從口中呼出。
舌根(圓唇)(gw, kw)與舌根音相同，但嘴形要成圓攏而展開(kāi)。
舌尖(摩擦)(dz, ts, s)與舌尖音相同。發(fā)音時(shí)舌尖頂?下齒背，靠近舌尖的舌面向上牙床和硬顎前部靠攏，即微微向前隆起。然后稍微離開(kāi)，讓較弱的氣流擠出產(chǎn)生摩擦。
舌顎(j)發(fā)音時(shí)舌面中前部盡量向硬顎抬起，聲帶振動(dòng)，氣流呼出時(shí)產(chǎn)生較輕的磨擦。
圓唇(w)發(fā)音時(shí)雙唇圓攏，舌根高提，靠近軟顎，氣流呼出時(shí)產(chǎn)生輕微的磨擦。
二、韻母
廣州話(huà)韻母共有53個(gè)，可分作單韻母、復韻母、鼻音韻母和入聲韻母四大類(lèi)。
單韻母
廣州話(huà)單韻母以單純元音為主，共分為aa, e, i, o, oe, u, yu七個(gè)。
復韻母
廣州話(huà)復韻母主要為各單純元音，與i u yu 結合之復合元音韻，共分為aai, ai, aau, au, ei, eoi, ou, oi, ui, iu 10個(gè)。
鼻音韻母
廣州話(huà)鼻音韻母主要為單純元音，與m n ng結合之鼻音聲隨韻，發(fā)音時(shí)必須以鼻音收結，共分為aam, am, im, aan, an, in, on, eon, un, yun, aang, ang, eng, ing, ong, oeng, ung, m, ng 19個(gè)。
韻尾以m收音的鼻音韻母，收音時(shí)雙唇緊閉。
韻尾以n收音的鼻音韻母，稱(chēng)作前鼻韻，收音時(shí)舌尖要上翹抵住前齒齦。
韻尾以ng收音的鼻音韻母，稱(chēng)作后鼻韻，收音時(shí)舌面后部向軟腭翹起，舌尖則平放，切勿上翹。
至于m 及ng 這兩個(gè)鼻音韻母因「輔音元音化」關(guān)系，可獨立成元音。
入聲韻母
廣州話(huà)入聲韻母主要為單純元音，與p t k結合之入聲韻，收音時(shí)快而短，聲音像阻塞一樣，故亦稱(chēng)塞音韻母，共分為aap, ap, ip, aat, at, it, ot, eot, ut, yut, aak, ak, ek, ik, ok, oek, uk 17個(gè)。
韻尾以p收音的入聲韻母，收音時(shí)雙唇緊閉。
韻尾以t收音的入聲韻母，收音時(shí)舌尖要上翹抵住前齒齦。
韻尾以k收音的入聲韻母，收音時(shí)舌面后部向軟腭翹起，舌尖則平放，切勿上翹。
三、聲調
廣州話(huà)共有九個(gè)聲調，可分五個(gè)調值：
(一) 高平聲(陰平聲)(調值55/53)
調值最高;
凡是5起音的就是高平聲。收音有兩個(gè)情況：一種是5收音;另一種是3收音。
(二) 高上聲(陰上聲)(調值35)
音調由3爬向5。
(三) 高去聲(陰去聲)(調值33)
起音3，收音也是3。
(四) 低平聲(陽(yáng)平聲)(調值11)
調值最低。起音收音均是1。但起音太低，根本無(wú)法發(fā)音，所以我們會(huì )在起音時(shí)把音階稍稍提高，然后降下。
(五) 低上聲(陽(yáng)上聲)(調值13)
音調由1爬向3。
(六) 低去聲(陽(yáng)去聲)(調值22)
起音收音均是2。
(七) 高入聲(陰入聲)(調值55，較短)
起音收音均是5，但收音短促。
(八) 中入聲(調值33，較短)
起音收音均是3，但收音短促。
(九) 低入聲(調值22，較短)
起音收音均是2，但收音短促。
香港語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì )粵語(yǔ)拼音方案簡(jiǎn)介
香港語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì )的粵語(yǔ)拼音方案，旨在通過(guò)一套科學(xué)、合理、易學(xué)的拼音系統，將粵語(yǔ)的發(fā)音準確地轉化為書(shū)面形式。這套方案充分考慮了粵語(yǔ)的語(yǔ)音特點(diǎn)，結合現代語(yǔ)言學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗，力求在保持粵語(yǔ)特色的同時(shí)，實(shí)現與國際音標體系的對接。
在韻母方面，粵語(yǔ)拼音方案采用了與國際音標相接近的符號來(lái)表示粵語(yǔ)的元音和輔音音素。這些符號不僅易于識別和學(xué)習，而且能夠準確地反映粵語(yǔ)的發(fā)音特點(diǎn)。在聲母方面，粵語(yǔ)拼音方案也進(jìn)行了精心設計，通過(guò)不同的符號組合來(lái)表示粵語(yǔ)中復雜的聲母發(fā)音。
此外，粵語(yǔ)拼音方案還注重實(shí)用性和便捷性。它充分考慮了粵語(yǔ)口語(yǔ)中的常用詞匯和短語(yǔ)，通過(guò)合理的拼音組合，使得這些詞匯和短語(yǔ)的發(fā)音得以準確表達。同時(shí)，方案還提供了詳細的拼音規則和示例，方便使用者在學(xué)習和實(shí)踐中逐步掌握粵語(yǔ)拼音的技巧和方法。
總的來(lái)說(shuō)，香港語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì )的粵語(yǔ)拼音方案是一套科學(xué)、實(shí)用、易學(xué)的拼音系統。它不僅有助于推廣和傳承粵語(yǔ)文化，促進(jìn)粵語(yǔ)與其他語(yǔ)言的交流和融合，更為語(yǔ)言學(xué)研究和教育提供了有力的工具和支持。在未來(lái)，隨著(zhù)粵語(yǔ)文化的不斷發(fā)展和國際化進(jìn)程的加速推進(jìn)，相信這套拼音方案將在更廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
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