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河南機電職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
河南機電職業(yè)學(xué)院，是由河南政府批準建立、教育部備案、隸屬于河南省教育廳的一所公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院始建于1953年，校區坐落于風(fēng)景秀麗、書(shū)香彌漫的鄭州南大學(xué)城。
河南機電職業(yè)學(xué)院現有機電工程學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、制冷技術(shù)學(xué)院、航空學(xué)院、人文與設計學(xué)院、商貿物流學(xué)院等10個(gè)二級學(xué)院和思政教學(xué)部、體育教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部。開(kāi)設有機電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測與維修技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、數控技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、無(wú)人機應用技術(shù)、電力自動(dòng)化技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應用技術(shù)、制冷與空調技術(shù)、城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)、空中乘務(wù)、環(huán)境藝術(shù)與設計、物流管理等近40個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中數控、機電、汽車(chē)、電工電子、計算機等5個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè);數控機床、汽車(chē)技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)建有國家級實(shí)訓基地。并與洛陽(yáng)理工學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦機械設計制造及其自動(dòng)化、材料成型與控制工程等本科專(zhuān)業(yè)。
辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)院占地面積782.4畝，建筑面積近45萬(wàn)平方米，教學(xué)實(shí)訓設備價(jià)值2.1億元，圖書(shū)館藏書(shū)35萬(wàn)冊，建有高標準的數字化校園網(wǎng)，實(shí)現無(wú)線(xiàn)全覆蓋。學(xué)院全日制在校生11000人，專(zhuān)兼職教師586人，其中教授、副教授120余人，博士20余人，90%以上的青年教師具有碩士以上學(xué)位，“雙師型”教師占全院專(zhuān)業(yè)課教師的98%，省級廳級學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師和河南省教育名師61人。機械專(zhuān)家盧秉恒院士、汽車(chē)專(zhuān)家郭孔輝院士、藝術(shù)設計專(zhuān)家肖紅教授受邀擔任學(xué)院客座教授。
辦學(xué)特色突出。學(xué)院最大的特色就是校企合作。按照“建工廠(chǎng)式學(xué)院、辦產(chǎn)業(yè)式專(zhuān)業(yè)、開(kāi)發(fā)技術(shù)式課程、培養應用型人才”，即“三式一型”的辦學(xué)模式不斷改革創(chuàng )新。通過(guò)引廠(chǎng)入校、送教入企(區)、校企共建等形式，建有數十個(gè)校內生產(chǎn)實(shí)訓基地，以及一大批校外教學(xué)工廠(chǎng)或實(shí)訓基地，學(xué)生在校內就能完成生產(chǎn)實(shí)訓，還能在課余帶薪實(shí)習。從2015年開(kāi)始，學(xué)院大力推進(jìn)生產(chǎn)實(shí)訓基地(產(chǎn))、學(xué)院(學(xué))、研究院(研)、眾創(chuàng )空間(創(chuàng ))“四位一體”綜合體建設。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與探索，學(xué)院“三式一型”辦學(xué)模式不斷深化，向高標準、深層次、全方位發(fā)展，呈現出合作層次高、影響大、涉及廣、支撐力強等特點(diǎn)，被譽(yù)為“河南機電模式”。
就業(yè)優(yōu)勢明顯。學(xué)院以服務(wù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展為方向，堅持貼合行業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求辦學(xué)，對畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行“無(wú)限次”承諾。以市場(chǎng)為導向設置專(zhuān)業(yè)，對學(xué)生實(shí)施企業(yè)需求、崗位標準的差別化培養。同時(shí)在臺灣友嘉、上海名匠、格力電器、宇通客車(chē)、中興通訊、中鐵路橋等知名企業(yè)建立優(yōu)質(zhì)穩定的就業(yè)基地，使畢業(yè)生一次就業(yè)率、就業(yè)穩定率、就業(yè)收益率等一直保持在同行前列。當前，學(xué)院正以河南省承接的國家六大戰略為機遇，進(jìn)一步突出高端裝備制造、現代商貿物流、航空機務(wù)服務(wù)等特色專(zhuān)業(yè)建設，提高專(zhuān)業(yè)與區域產(chǎn)業(yè)的融合度，培養一大批在中原經(jīng)濟區建設中用得上、挑大梁、走前頭的高素質(zhì)應用型人才。
學(xué)院影響廣泛。以其獨特的辦學(xué)模式和優(yōu)良的辦學(xué)成績(jì)，獲得了廣大好評和贊譽(yù)。近幾年，學(xué)院先后被評為“全國職教先進(jìn)單位”、“河南省職教攻堅先進(jìn)單位”、“河南省文明單位”、“河南省文明標兵學(xué)�！� 、“河南省大中專(zhuān)就業(yè)工作先進(jìn)集體”等幾十項榮譽(yù)。學(xué)院被中央電視臺、光明日報、中國教育報、河南日報、河南電視臺、大河報等新聞媒體多次報道。全國人大常委會(huì )委員長(cháng)張德江、國務(wù)院副總理劉延東、河南省原省委書(shū)記郭庚茂、教育部副部長(cháng)魯昕等對學(xué)院的辦學(xué)成果給予了充分肯定，張德江委員長(cháng)、郭庚茂書(shū)記、魯昕副部長(cháng)親臨學(xué)院視察。河南機電職業(yè)學(xué)院，已成為河南乃至全國職業(yè)教育發(fā)展的示范乃至領(lǐng)跑者。
今天，河南機電職業(yè)學(xué)院秉承“自強不息、知行合一”的校訓，以“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能克難攻堅”的機電精神，積極探索“融體制”、“融體系”、“融課程”(“三融”)改革，著(zhù)力提升產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng )“四位一體”綜合體建設融合度，按照第一次黨的代表大會(huì )確立的“一三五”發(fā)展戰略規劃，產(chǎn)教融合、校企合作，奮發(fā)圖強，勵精圖治，向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。
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