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學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)四大步驟
英語(yǔ)是按照分布面積而言最流行的語(yǔ)言，但母語(yǔ)者數量是世界第三，僅次于漢語(yǔ)、西班牙語(yǔ)。它是學(xué)習最廣泛的第二語(yǔ)言，是近60個(gè)主權國家的官方語(yǔ)言或官方語(yǔ)言之一。下面是小編整理的學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)四大步驟，歡迎大家分享。
學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)四大步驟
精聽(tīng)：學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的第一步就是聽(tīng)，練習時(shí)可選擇一篇英語(yǔ)文章或演講，反復去精聽(tīng)。
模仿:開(kāi)始練習前需要把英語(yǔ)文章寫(xiě)下來(lái)，每一個(gè)單詞注上音標，跟著(zhù)音頻去一句一句去模仿，直到能夠熟練說(shuō)出這篇文章。
練習：不斷的找人練習這篇文章，聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)，不斷改善這篇英語(yǔ)演講。
說(shuō)：通過(guò)以上三個(gè)步驟，糾正自己的發(fā)音，積累自己的詞匯量，達到能夠簡(jiǎn)單交流時(shí)，可以找一些英語(yǔ)比較好的人或母語(yǔ)為英語(yǔ)的國家去交流，進(jìn)一步糾正自己的發(fā)音。
學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)一定要多練習、說(shuō)，建議可以每天早晨早起進(jìn)行英語(yǔ)晨讀!
學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的小技巧
一、口譯漢英對照(或英漢對照)的小說(shuō)或其它讀物
有一種方法非常有效且很容易堅持——口譯漢英對照(或英漢對照)的小說(shuō)或其它讀物。
首先我們先讀漢語(yǔ)部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書(shū)上的對應英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較，我們馬上可以發(fā)現我們口譯的錯誤和缺點(diǎn)，獲得進(jìn)步。請注意：開(kāi)始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物，且應大量做，只做一兩篇效果是不明顯的。開(kāi)始可能較慢，費時(shí)較多，但請堅持，整體上這是一個(gè)加速的過(guò)程。高級階段請計時(shí)練習，以加快反應速度和口語(yǔ)流利度。
作為成人學(xué)英語(yǔ)，記憶力差是個(gè)攔路虎，做復述練習或背誦課文往往力不從心，或者由于詞匯量太小覺(jué)得直接作口譯太難，那么這樣做可以非常有效地解決這個(gè)問(wèn)題。先學(xué)習英文課文，通篇理解透徹后，再來(lái)看漢語(yǔ)譯文，把漢語(yǔ)譯文口譯回英文。這樣等于既做復述練習又作口譯(語(yǔ))練習，可謂一石二鳥(niǎo)!
這樣做的好處：
1、自己就可以練習口語(yǔ)，想練多久，就練多久。
2、始終有一位“高級教師”指出你的不足和錯誤——英文原文。
3、題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮。比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑?huà)題，所以我們總是在練習相同的語(yǔ)言，進(jìn)步當然就緩慢了。
4、選擇小說(shuō)、幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅持下去。
5、有一些我們在直接學(xué)習英語(yǔ)課文時(shí)被我們熟視無(wú)睹的地道的英語(yǔ)用法會(huì )被此法發(fā)掘出來(lái)。
6、對所學(xué)知識和所犯錯誤印象深刻。這等于我們一直在做漢譯英練習，很多英文譯文是我們費盡心思憋出來(lái)的，所以印象相當深刻，比直接學(xué)習英文課文印象要深得多。
7、經(jīng)過(guò)大量的練習，你會(huì )有這樣的感覺(jué)：沒(méi)有什么東西你不能翻譯，你的翻譯水平大大加強了，你的口語(yǔ)表達力大大提高了!
二、聽(tīng)譯法-角色互換
聽(tīng)譯法-角色互換：三人一組，模擬翻譯實(shí)戰，一人講漢語(yǔ)，一人講英語(yǔ)，扮演老外，一人做翻譯，練習一段時(shí)間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓練方法，也是很好的相互學(xué)習、取長(cháng)補短的方法，而且可大大提高反應速度和能力。此法的高級階段為同聲傳譯，我們可以在聽(tīng)廣播或看電視或開(kāi)會(huì )時(shí)，把所聽(tīng)內容口譯英文。
三、口語(yǔ)作文和3分鐘訓練法
此法適用于強化訓練。找好一個(gè)題目作一分鐘的口語(yǔ)作文，同時(shí)將其錄音;聽(tīng)錄音，找出不足和錯誤，就此題目再做兩分鐘的的口語(yǔ)作文，同樣錄音，再聽(tīng)并找出不足與進(jìn)步，繼續做三分鐘口語(yǔ)作文。這是高級口語(yǔ)訓練，效果不俗。
四、復述練習
最簡(jiǎn)單也是最有效的口語(yǔ)學(xué)習方法，從治本上攻克英文的方法，特別適合初學(xué)者和中級學(xué)者，用自己的話(huà)背誦所聽(tīng)的英語(yǔ)故事或文章短文，應該大量地練習。
如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就像相聲演員練嘴)，還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強化訓練的力度，來(lái)強我們的口腔肌肉迅速適應英文發(fā)音，使我們的口語(yǔ)相當流利、清晰，而且還有自信。例如：
特別注意短語(yǔ)(詞組)和小詞的運用，中國式的英語(yǔ)尤其是口語(yǔ)一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是中國學(xué)生喜歡用大詞，而真正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)確是充滿(mǎn)著(zhù)短小、活潑、生動(dòng)的短語(yǔ)，富有生氣。而這些短語(yǔ)大部分由小詞構成。
五、英語(yǔ)思維的培養
1、大量根據圖片來(lái)了解生詞的含義，故事的情節。這是少兒英語(yǔ)中常用的方法，也適用于成人。
2、習慣于使用英—英字典而不是英—漢字典會(huì )起相當重要的作用。
3、加強聽(tīng)力訓練，尤其是聽(tīng)用英語(yǔ)解釋英語(yǔ)的課程講解。
4、如果沒(méi)有機會(huì )擁有封閉的語(yǔ)言環(huán)境的話(huà)，就最好嘗試一下自我封閉語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng )造與訓練。如：強迫自己在一周內所有要表達的話(huà)，全部用英語(yǔ)表達.只要你能堅持一周，效果就相當明顯，而無(wú)論你所表達的英語(yǔ)有多糟。
口語(yǔ)雖自有特色，但與英語(yǔ)的其它方面緊密相連，經(jīng)常練習寫(xiě)作，可使口語(yǔ)精密、準確。
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