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中考英語(yǔ)復習專(zhuān)題講座
中考英語(yǔ)復習專(zhuān)要立足課本，注重基礎。對初一、初二課本上的知識點(diǎn)，進(jìn)行梳理性復習很有必要。以下是小編整理的中考英語(yǔ)復習專(zhuān)題講座，歡迎閱讀。
【中考英語(yǔ)復習專(zhuān)題講座之聽(tīng)力】
一、中考聽(tīng)力試題主要涵蓋了下列四大題型：
1、聽(tīng)句子或對話(huà)選圖；2、聽(tīng)問(wèn)句選答語(yǔ)；3、聽(tīng)小對話(huà)回答問(wèn)題；4、聽(tīng)長(cháng)對話(huà)或獨白回答問(wèn)題。
二、聽(tīng)力的話(huà)題：
問(wèn)候、邀請、看病、約會(huì )、購物、問(wèn)路、打電話(huà)、談?wù)撎鞖�、�?xún)問(wèn)時(shí)間等，測試內容大致可分為：時(shí)間和數碼、地點(diǎn)和動(dòng)向、價(jià)格和數量、人物和事件、情景和背景等。在復習階段聽(tīng)力訓練中，同學(xué)們應該對以上提到的試題類(lèi)型做到心中有數，同時(shí)，應該在平時(shí)的訓練中明白自己的軟肋在哪里，并有針對性地采取補救措施。
三、解題方法：
首先，聽(tīng)力理解的語(yǔ)言材料有別于閱讀材料，語(yǔ)言結構不如書(shū)面語(yǔ)言嚴謹，較接近我們日常生活中的口語(yǔ)表達，有猶豫、停頓、重復、思考、重音、略音、拖長(cháng)音、被打斷、語(yǔ)序顛倒等現象，句子簡(jiǎn)短，但內涵信息多。同學(xué)們回答聽(tīng)力試題時(shí)，除了聽(tīng)力涉及內容外，要特別注意說(shuō)話(huà)人的.語(yǔ)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調等方面包含的信息。那么，聽(tīng)力的技巧是什么呢？
同學(xué)們記住以下16個(gè)字：穩定情緒，集中精力，預測內容，審清題意。
同學(xué)們應有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，在聽(tīng)的時(shí)候必須鎮定自信，全神貫注，以積極向上的心理準備，盡快進(jìn)入答題狀態(tài)。并且，同學(xué)們應盡量利用“試卷分發(fā)”到“播放試音樂(lè )曲和試音材料”之間的時(shí)間，及時(shí)、迅速地閱讀題目(題干和選項)，并畫(huà)出問(wèn)題的關(guān)鍵詞，根據題目中所包含的信息來(lái)比較推測對話(huà)的內容，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)，有重點(diǎn)地去聽(tīng)。
(一)聽(tīng)句子或對話(huà)選圖：對于這部分題，其實(shí)處理很簡(jiǎn)單，同學(xué)們不用擔心句子的難易，只要捉住關(guān)鍵詞，就可以選出正確的答案。例如：
聽(tīng)力稿為：Born under the star sign of lion, a person is believed tobestrong, confident and generous。
析：本句對于同學(xué)們的水平來(lái)講，有很多生詞，而且句式復雜，但是沒(méi)有必要擔心題做不對，只要抓住關(guān)鍵詞lion,此題迎刃而解。因此，C為正確選項。
再如：
聽(tīng)力稿為：Not many girls play the trumpet, but I do. I thinkitsgreat。
析：本句同學(xué)們一看就是對樂(lè )器進(jìn)行選擇，在聽(tīng)之前，可能同學(xué)們只會(huì )說(shuō)后兩個(gè)。但聽(tīng)過(guò)之后，發(fā)現沒(méi)有提到B和C。因此，此題完全可以采用排除法，故選擇A。
(二)聽(tīng)問(wèn)句選答語(yǔ)：同學(xué)們聽(tīng)懂疑問(wèn)詞或助動(dòng)詞就可以了，通過(guò)這個(gè)詞來(lái)判斷句子的類(lèi)型、問(wèn)句的類(lèi)型以及判斷句子的時(shí)態(tài)。
例如：
A.Yes,I can. B.Yes,I am。
C.Sorry,I dont know.D.I can do it。
聽(tīng)力稿為：Can you count from one to a hundred?
析：此題只聽(tīng)清了“Canyou”兩個(gè)詞就可斷定這是一個(gè)一般疑問(wèn)句，要用“Yes”或“No”回答，再根據can這個(gè)詞，可斷定要選A項。
再如：
A. In 1991. B. Since 1991. C. Very often。
聽(tīng)力稿為：How long have you been away from China?
析：此題只聽(tīng)清Howlong…?就可以了，因為對Howlong…?的回答只有兩種，一個(gè)是For+時(shí)間段，其次是Since+時(shí)間段。至于In+年，提問(wèn)應該是When…?對于VeryOften的提問(wèn)，通常是Howoften…?
(三)聽(tīng)小對話(huà)回答問(wèn)題：對于這部分題，同學(xué)們要著(zhù)重看答語(yǔ)，然后在問(wèn)題上畫(huà)出關(guān)鍵詞，看看是問(wèn)的man還是woman,然后再聽(tīng)。通常會(huì )問(wèn)到的問(wèn)題如下：
(1)考具體事實(shí)和信息。如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、價(jià)錢(qián)、數量、原因、目的、結果等，有時(shí)還要對聽(tīng)到的信息做加工處理，如數字運算、時(shí)間順序、比較篩選、同義轉換、因果關(guān)系等。常見(jiàn)細節問(wèn)題有：
Where has sb. been?
What time will they meet?
What will the weather be like tomorrow?
Who will be in the sports meeting?
What is wrong with…?
Why can not…?
How long will she keep the book?
How far is it from here to the bookshop?
How many people are mentioned in the passage?
How much are all the things?
(2)推測談話(huà)背景，判斷人物身份。要求同學(xué)們理解對話(huà)地點(diǎn)、背景和對話(huà)者之間的關(guān)系。常見(jiàn)的考查背景的問(wèn)題有：
Who are the two speakers?
What is the relationship between the two speakers?
Which sport will the boy maybe win?
Where are the two speakers?
Where are they?
Where are they talking?
【中考英語(yǔ)復習專(zhuān)題講座之閱讀理解】
閱讀理解題在全國各地中考試題中所占比重很大，題樣多，分值比重大，難度大，涉及面廣，對閱讀面較狹窄和閱讀能力有限的初中生來(lái)說(shuō)有一定的難度。不過(guò)，只要在復習時(shí)有針對性地進(jìn)行訓練，掌握相應題型的解題技巧，獲得高分是不成問(wèn)題的。閱讀理解題主要測試考生的語(yǔ)言知識運用、邏輯思維、判斷推理及捕捉信息方面的能力，涉及的內容非常廣泛，包括人物傳記、政治經(jīng)濟、天文史地、社會(huì )文化、科普小品、風(fēng)土人情、幽默故事及日常生活等。
一、常見(jiàn)題型及解題技巧
根據歷年來(lái)全國各地中考閱讀理解題型的分析，將閱讀理解題大致歸納為以下四類(lèi)：
�。ㄒ唬┘毠澙斫忸}
一般針對某個(gè)特定的細節而提供，難度較小，屬表層信息理解，考生通讀短文后可直接找出答案依據。
解題技巧：
通讀短文，領(lǐng)會(huì )文章大意，理解文章結構層次及細節，特別注意：
1. 五個(gè)W （who ， which ， when ， where ， what ）和一個(gè)H （ how ） ；
2. 數字、日期、時(shí)間等；
3. 注意加強語(yǔ)氣的詞。然后運用排除法排除不符合原文細節的選項，剩下的就是要選擇的最佳答案。
�。ǘ┰~句理解題
此題要求考生正確理解短文中的一些關(guān)鍵詞語(yǔ)或句子的含義，常用的方法是多種表達法、一詞多義法、同義近義或反義提示法、習語(yǔ)釋文法及句型轉換法等。
解題技巧：
1. 正確理解題意，從短文中找到相關(guān)的詞、短語(yǔ)或句子，根據特定的語(yǔ)境來(lái)判斷理解，推敲斟酌和最后確定其準確含義。
2. 根據上下文猜測詞義的技巧：
�。�1）注意定義和解釋?zhuān)?/p>
�。�2）同義詞或近義詞的提示；
�。�3）近義詞和反義詞的提示；
�。�4）利用懸念的屬種關(guān)系；
�。�5）借助已有知識或生活常識。
�。ㄈ┩评砼袛囝}
通過(guò)字里行間的閱讀，作合理的推斷。
解題技巧：
1. 分析文章的主旨。
2. 分清文章的主要思想及次要思想。
3. 尋找文章的邏輯思路。
4. 核對問(wèn)題中各項選擇與文章中有關(guān)詞句的聯(lián)系。
�。ㄋ模w納概括題
此題主要針對文章的.主題、中心思想、文章的結構層次（主題句或主題段），要求學(xué)生在理解全文后歸納短文要點(diǎn)，概括中心思路。
解題技巧：
通讀全文，了解大意，靈活運用概括、判斷、歸納、推理等方法，準確理解文章的話(huà)題和中心思想。有時(shí)還要求對作者敘述的意圖和觀(guān)點(diǎn)作進(jìn)一步剖析，甚至推測作者的語(yǔ)氣和態(tài)度等。
一般說(shuō)來(lái)，文章的段落常有概括中心思想的主題句，且多位于段首或段末，有時(shí)也會(huì )夾在中間。對無(wú)主題句的篇章，考生應對文章進(jìn)行分析和歸納，然后概括中心思想。
二、答題步驟
1. 先看問(wèn)題，再讀文章。帶著(zhù)問(wèn)題閱讀短文，確定主攻方向，特別要注意首尾段和首尾句，把握文章的主題，摘取有用的材料。
2.細讀全文，認真分析與問(wèn)題有關(guān)的詞匯、句子或段落，特別留心一些關(guān)鍵信息詞。
3. 復讀全文，驗證答案。在選出全部答案后，應將答案帶入問(wèn)題中重讀全文，看前后意思是否連貫，有無(wú)矛盾，若前后不一致或意思矛盾，則要考慮重選答案。
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