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1、聽(tīng)力:帶著(zhù)問(wèn)題和線(xiàn)索聽(tīng)錄音
聽(tīng)力部分最重要的是審題。拿到試卷后要快速瀏覽選項,確定所聽(tīng)重點(diǎn)并進(jìn)行猜測對話(huà)或短文可能涉及的內容,帶著(zhù)問(wèn)題和線(xiàn)索聽(tīng)錄音能準確快速地理解內容。另外不管是對話(huà)還是短文,要將注意力集中在對整體內容的理解上,無(wú)須強迫自己聽(tīng)清每個(gè)單詞,應把重點(diǎn)放在關(guān)鍵詞或與問(wèn)題有關(guān)的詞句上。對涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、數字等有關(guān)重要信息要做簡(jiǎn)單記錄。當然,心理因素也非常重要,中考聽(tīng)力一般聽(tīng)兩遍,假如第一遍沒(méi)聽(tīng)清楚,千萬(wàn)別慌張,可以帶著(zhù)第一次的記憶去聽(tīng)第二遍,然后尋找與題目要求最接近的答案。
2、閱讀理解:文章至少通讀兩遍
近年來(lái)中考閱讀考查中使用了多種文體的語(yǔ)言材料,考查題雖較大部分根據事實(shí)判斷,但也有題目必須整體理解歸納才能作出正確解答。語(yǔ)段可有3%生詞,可據上下文猜測、理解;卮饐(wèn)題的語(yǔ)段除了理解,還要能正確表達,既要會(huì )用完整句子回答,又要會(huì )有用關(guān)鍵詞簡(jiǎn)略回答能力。
做閱讀理解題時(shí),可先瀏覽問(wèn)題,帶著(zhù)問(wèn)題通讀全文;也可先通讀全文再看問(wèn)題。文章至少讀兩遍,正確對待文章中的生詞和難句,不要慌,要學(xué)會(huì )根據上下文判斷其意。對于文章中一些較復雜的長(cháng)句,只要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,問(wèn)題就明朗了。做完題后,要檢查一遍,對文中關(guān)鍵詞語(yǔ)及重要語(yǔ)句一定要細讀、讀透。有時(shí)題目難度大,僅從字面理解還不夠,要根據上下文和中心思想進(jìn)行歸納和推斷。
3、完型填空:從整體上領(lǐng)會(huì )全文大意
完型填空題是綜合類(lèi)型的試題,它比較全面地考查學(xué)生對句子結構、詞語(yǔ)的運用和辨析、固定搭配和習慣用法等多種語(yǔ)法和語(yǔ)言基本知識的掌握,同時(shí)還考查學(xué)生對英語(yǔ)閱讀理解以及對各種英語(yǔ)語(yǔ)言知識的運用能力。它是整張試卷中最具挑戰性的部分,可以區分考生英語(yǔ)能力的高低。這部分內容對一些成績(jì)較好的考生尤為重要,因為只有全對或絕大部分對,才能保證自己成績(jì)優(yōu)秀。
做完型填空時(shí),考生一定要記。1、通讀全文,從整體上感知全文,掌握大意,切忌只盯住一個(gè)句子倉促解題?焖匍喿x時(shí)還要注意找出關(guān)鍵詞,抓住關(guān)鍵詞就抓住了故事的線(xiàn)索。2、重視主題句。短文的主題句,往往是每篇文章的首句,有時(shí)也出現在文章的中間或結束處。主題句是深入了解全文的窗口,甚至能以此句為立足點(diǎn),從該句的時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣推測全文的主要內容。3、做完之后通篇檢查,看是否順理成章,可從語(yǔ)意和語(yǔ)法兩方面檢查。
4、寫(xiě)作:運用最有把握的句型和結構
寫(xiě)作從3個(gè)方面考察學(xué)生:內容分主要考查文章主題是否明確、內容是否緊扣命題、語(yǔ)言是否精煉。語(yǔ)言分主要考查學(xué)生單詞的拼寫(xiě)能力、標點(diǎn)符號的使用、句子語(yǔ)法的運用是否正確等。結構分主要考查學(xué)生是否能熟練恰當地運用所學(xué)單詞、詞組和各類(lèi)句型,行文是否流暢,銜接是否合理。
對于英語(yǔ)寫(xiě)作,考生們要注意:
1、寫(xiě)作前先仔細審題,分析題目與要求,搞清題意。研究題目要求與關(guān)鍵詞或要點(diǎn)提示之間的關(guān)系,確定主題、中心思想和要寫(xiě)的主要內容以及寫(xiě)作思路與框架。
2、確定文章的時(shí)態(tài),注意時(shí)態(tài)前后一致,動(dòng)筆之前根據題意把需要的句型、動(dòng)詞短語(yǔ)等羅列出來(lái)備用。
3、組織運用語(yǔ)言,運用語(yǔ)法知識和詞匯知識,依據素材形成初稿,要做到語(yǔ)言表達準確、規范、地道,文理通順,盡量使用學(xué)過(guò)的、最熟悉也最有把握的句型和結構,應盡量避免中國式英語(yǔ)。
4、仔細閱讀全文,從整體上檢查詞與詞、句與句之間的銜接,并作修正。最后注意認真謄寫(xiě)。
要提高寫(xiě)作能力,并非一朝一夕就能成功的,建議考生們要注重平日積累。要積累詞匯量、過(guò)渡詞、各類(lèi)句型套路,也可以多背誦一些優(yōu)秀的文章或范文。同時(shí),前程善學(xué)還會(huì )不斷總結更多的學(xué)習方法給予學(xué)生們更多的幫助。
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