激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

中考復習計劃

時(shí)間:2024-06-18 13:26:39 中考 我要投稿

實(shí)用的中考復習計劃模板錦集9篇

中考復習計劃 篇1

  要想在中考中取得優(yōu)異成績(jì),制定中考復習計劃是很有必要的,那么如何去做呢?以下幾點(diǎn)供中考生和家長(cháng)參考。

實(shí)用的中考復習計劃模板錦集9篇

  要養成固定時(shí)間內復習固定內容的習慣。有關(guān)資料表明:一個(gè)人確實(shí)存在著(zhù)在某一固定的時(shí)間內,做某一類(lèi)事情可獲得最佳效果的生理、心理規律,這就是人體生物鐘現象,這一規律運用到中考復習上就要求養成固定時(shí)間內復習固定內容的習慣,比如早上和晚上8-9點(diǎn)鐘,記憶力強,可安排復習英語(yǔ)、語(yǔ)文、政治、歷史;下午演算和抽象思維能力較強,可安排復習數理化三科這樣久而久之習慣成自然,一到這時(shí)間,心理上就會(huì )做好準備,中考復習的效率就高。

  要在理解的基礎上復習。大量的實(shí)踐證明,理解后的知識易記難忘?梢(jiàn)理解是記憶的前提和基礎。要復習好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求學(xué)生必須做到:(1)上課高度集中自己的注意力,把課聽(tīng)懂,最大限度提高課堂45分鐘的效率;(2)積極思考;(3)有疑必問(wèn),當天的疑難當天解決,決不拖到第二天。

  要及時(shí)進(jìn)行中考復習。著(zhù)名心理學(xué)家艾賓浩斯對遺忘現象研究發(fā)現,人們對學(xué)到的新知識,一小時(shí)后只能保持44%,兩天后只留下28%,6天后只剩下25%。這些數據表明,知識剛學(xué)過(guò)之后,遺忘特別快,經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間以后,雖然記憶保留的量減少了,但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的.規律是:先快后慢,先多后少。針對這一規律,我們學(xué)過(guò)新知識后,要趁熱打鐵,抓緊時(shí)間及時(shí)復習、鞏固,才能不斷強化已經(jīng)建立起來(lái)的神經(jīng)聯(lián)系。因此,當天課堂上學(xué)過(guò)的新知識,除了該堂課上學(xué)過(guò)的新知識,當天課后還要及時(shí)再復習,絕不能只把老師布置的書(shū)寫(xiě)作業(yè)做完了事,應看看書(shū),理一理知識的脈絡(luò ),該背的要背,該寫(xiě)的要寫(xiě),該想的要想。

  其實(shí)中考并不可怕,初三并非煉獄,只要心存快樂(lè ),制定適合于自己的中考復習計劃,你心中便會(huì )每天開(kāi)出一朵花,簇擁出屬于你的金榜題名日。預祝大家在中考中金榜題名,夢(mèng)想成真!

中考復習計劃 篇2

  1、第一輪復習的形式

  第一輪復習的目的是要“過(guò)三關(guān)”:(1)過(guò)記憶關(guān)。必須做到記牢記準所有的公式、定理等,沒(méi)有準確無(wú)誤的記憶,就不可能有好的結果。(2)過(guò)基本方法關(guān)。如,待定系數法求二次函數解析式。(3)過(guò)基本技能關(guān)。如,給你一個(gè)題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時(shí)就說(shuō)具備了解這個(gè)題的技能;咀谥迹褐R系統化,練習專(zhuān)題化,專(zhuān)題規律化。在這一階段的教學(xué)把書(shū)中的內容進(jìn)行歸納整理、組塊,使之形成結構,可將代數部分分為六個(gè)單元:實(shí)數、代數式、方程、不等式、函數、統計初步等;將幾何部分分為六個(gè)單元:幾何基本概念,相交線(xiàn)和平行線(xiàn)、 三角形、 四邊形、 相似三角形、解直角三角形、 圓等。配套練習以《初中雙基優(yōu)化訓練》為主,復習完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測試,重視補缺工作。

  2、第一輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題

 。1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎。今年中考試題按難:中:易=1:2:7的比例,因此使每個(gè)學(xué)生對初中數學(xué)知識都能達到“理解”和“掌握”的要求,在應用基礎知識時(shí)能做到熟練、正確和迅速。

 。2)中考有些基礎題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本。

 。3)不搞題海戰術(shù),精講精練,舉一反三、觸類(lèi)旁通!按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。

 。4)注意氣候。第一輪復習是冬、春兩季,大家都知道,冬春季是學(xué)習的黃金季節,五月份之后,天氣酷熱,會(huì )一定程度影響學(xué)習。

 。5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時(shí)反饋。教師對于作業(yè)、練習、測驗中的問(wèn)題,應采用集中講授和個(gè)別輔導相結合,或將問(wèn)題滲透在以后的教學(xué)過(guò)程中等手辦法進(jìn)行反饋、矯正和強化,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

 。6)實(shí)際出發(fā),面向全體學(xué)生,因材施教,即分層次開(kāi)展教學(xué)工作,全面提高復習效率。課堂復習教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。

 。7)注重思想教育,斷激發(fā)他們學(xué)好數學(xué)的`自信心,并創(chuàng )造條件,讓學(xué)困生體驗成功。 (12)應注重對尖子的培養。在他們解題過(guò)程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng )意,注重邏輯關(guān)系,力求解題完整、完美,以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué),課外適當開(kāi)展興趣小組,培養解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”。

  二、第二輪 復習

  1、第二輪復習的形式

  如果說(shuō)第一階段是總復習的基礎,是重點(diǎn),側重雙基訓練,那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高,應側重培養學(xué)生的數學(xué)能力。第二輪復習的時(shí)間相對集中,在一輪復習的基礎上,進(jìn)行拔高,適當增加難度;第二輪復習重點(diǎn)突出,主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內容上,特別是重點(diǎn);注意數學(xué)思想的形成和數學(xué)方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用。 可進(jìn)行專(zhuān)題復習,如“方程型綜合問(wèn)題”、“應用性的函數題”、“不等式應用題”、“統計類(lèi)的應用題”、“幾何綜合問(wèn)題”,、“探索性應用題”、“開(kāi)放題”、“閱讀理解題”、“方案設計”、“動(dòng)手操作”等問(wèn)題以便學(xué)生熟悉、適應這類(lèi)題型。2、第二輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題

 。1)第二輪復習不再以節、章、單元為單位,而是以專(zhuān)題為單位。

 。2)專(zhuān)題的劃分要合理。

 。3)專(zhuān)題的選擇要準、安排時(shí)間要合理。專(zhuān)題選的準不準,主要取決于對教學(xué)大綱(以及課程標準)和中考題的研究。專(zhuān)題要有代表性,切忌面面俱到;專(zhuān)題要由針對性,圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內容選定專(zhuān)題;根據專(zhuān)題的特點(diǎn)安排時(shí)間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費”時(shí)間,舍得投入精力。

 。4)注重解題后的反思。

 。5)以題代知識,由于第二輪復習的特殊性,學(xué)生在某種程度上遠離了基礎知識,會(huì )造成程度不同的知識遺忘現象,解決這個(gè)問(wèn)題的最好辦法就是以題代知識。

 。6)專(zhuān)題復習的適當拔高。專(zhuān)題復習要有一定的難度,這是第二輪復習的特點(diǎn)決定的,沒(méi)有一定的難度,學(xué)生的能力是很難提高的,提高學(xué)生的能力,這是第二輪復習的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個(gè)度。

 。7)專(zhuān)題復習的重點(diǎn)是揭示思維過(guò)程。不能加大學(xué)生的練習量,更不能把學(xué)生推進(jìn)題海;不、能急于趕進(jìn)度,在這里趕進(jìn)度,是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因。

 。9)注重集體備課,資源共享。

  三、第三輪復習

  1、第三輪復習的形式

  第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補缺,這好比是一個(gè)建筑工程的驗收階段,考前練兵。研究歷年的中考題,訓練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等)。

  2、第三輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題

 。1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要切近中考題。

 。2)模擬題的設計要有梯度,立足中考又要高于中考。

 。3)批閱要及時(shí),趁熱打鐵,切忌連考兩份。

 。4)評分要狠?傻每刹坏玫姆植坏,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學(xué)生,既然會(huì )就不要失分。

 。5)、給特殊的題加批語(yǔ)。某幾個(gè)題只有個(gè)別學(xué)生出錯,這樣的題不能再占用課堂上的時(shí)間,個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題,就在試卷上以批語(yǔ)的形式給與講解。

 。6)、詳細統計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內容的主要依據。因為,緣生的學(xué)習情況既有代表性,又是提高班級成績(jì)的關(guān)鍵,課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題,統計就是關(guān)鍵的環(huán)節。

 。7)、歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補缺積累素材。

 。8)處理好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節課時(shí)間考試,四節課時(shí)間講評,也就是說(shuō),一份題一般需要4節課的講評時(shí)間。

 。9)選準要講的題,要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據是邊緣生 的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。

 。10)立足一個(gè)“透”字。一個(gè)題一旦決定要講,有四個(gè)方面的工作必須做好,一是要講透;二是要展開(kāi);三是要跟上足夠量的跟蹤練習題; 四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評,切忌就題論題式講評。

中考復習計劃 篇3

  以長(cháng)跑而論,初三下半學(xué)期相當于沖刺的階段,這一階段是同學(xué)們從未體驗過(guò)的緊張、勞累而枯燥、功利而缺乏樂(lè )趣的學(xué)習生活,而且面對第一次用自己的實(shí)力決定自己的前途。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)多門(mén)功課都集中復習,心理壓力恐怕也是前所未有。但面對這種狀況,我們只有迎著(zhù)困難上,卻沒(méi)有辦法完全避開(kāi)這個(gè)生活的考驗。為此,為大家準備考前100天特別策劃,希望對大家有所幫助。

  中考復習計劃:

  使用這個(gè)計劃時(shí),要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路;也可以自己設計復習進(jìn)度,時(shí)間可以根據自己調整。

  第一部:各學(xué)科各單元的基礎知識復習:(30天)

  1.把課本從頭到尾認真的看一遍(我把它叫做沙場(chǎng)點(diǎn)兵)。

  把相關(guān)的知識點(diǎn)畫(huà)下來(lái),認為重的要用紅筆做記號。

  2.把過(guò)的知識進(jìn)行喚醒,拾起忘記的知識。

  3.要做一些相應的習題來(lái)助理解和記憶。

  第二部:各學(xué)科各單元的專(zhuān)題知識復習(叫做檢查裝備):(時(shí)間:20天)

  1.買(mǎi)一本有一、二輪復習的輔導書(shū),像點(diǎn)撥,5年中考3年模擬等等。在做習題的時(shí)候要把不會(huì )的題的相關(guān)知識重復看一遍,并做好記號,表明這個(gè)我已經(jīng)看過(guò)但不會(huì )。

  2.要詳細做各單元的習題,不要漏掉知識點(diǎn)。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點(diǎn)很多,這類(lèi)綜合題是最練習頭腦的。

  3.要總結公式,定理,要領(lǐng),單詞,語(yǔ)法,詩(shī)詞,文學(xué)基礎,化學(xué)方程式,反應原理,各種實(shí)驗等等。

  第三部:單科目的知識整合:(時(shí)間:20天)

  1.做一些單科的歷年的中考習題,可以看答案,問(wèn)老師和同學(xué),看答案的目的是學(xué)習中考的題是如何解答的,改正平時(shí)學(xué)習中的`不良解題習慣和解題方法。做錯的題用紅筆畫(huà)下來(lái),并改正,寫(xiě)不下的要粘條。每份都要自己批改出來(lái),以備考前瀏覽用。

  2.在做題中總結解題的方法,和一些常用,但課本中沒(méi)有還必須要會(huì )的知識。這部分的知識要用本筆記記下來(lái)做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上,所以會(huì )忘記的。

  3.建立一個(gè)錯題集,

  不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來(lái)裝材料。

  第四部:仿真模擬強化復習:(時(shí)間:15天)

  1.各學(xué)科要按中考的時(shí)間來(lái)做中考模擬題,不要看答案,限時(shí)完成并記時(shí),留意自己做卷子的時(shí)間時(shí)不是在縮短或延長(cháng)。做完自己批改,找出不足之處。有錯誤的卷子要好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話(huà),要找其它同考區(縣)的模擬題做,還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題(指有中考教師參加出題的學(xué)校)。

  2.要在解題的時(shí)候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時(shí)候學(xué)習如何使用技巧。

  3.要在做題的時(shí)候養成邊做邊檢查的習慣,如果這時(shí)候還有寫(xiě)錯字,做錯題,抄錯題等不良習慣,這可就是你中考的殺手。這些平時(shí)不太重視的毛病這時(shí)就是一條攔路的虎。每每高分都和你擦肩而過(guò)。后悔不已。

  第五部:強化中考考點(diǎn),壓軸大總結:(時(shí)間:10天)

  1.找各學(xué)校的壓軸題做,歷也可以,這是中考的方向。

  2.以往沒(méi)出過(guò)的題在這里進(jìn)行復習時(shí),今年可能就會(huì )出也不一定的。

  3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習題,加大見(jiàn)視。

  第六部:考前瀏覽,(考前一個(gè)星期)

  1.把以前所有學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)(冊)和總結拿出看,這個(gè)時(shí)候會(huì )的就會(huì ),不會(huì )的就還是不會(huì ),只能如此。

  2.把以前所有做過(guò)的習題集冊拿出來(lái)看,由其是錯題,看一看自己在什么時(shí)候會(huì )犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時(shí)候避免再現。

  3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫(huà)的重點(diǎn)和要點(diǎn),再記一遍,有利于考試時(shí)的思考。

中考復習計劃 篇4

  1、階段訓練(XX年3月初-4月底)

  指導思想:按教材內容順序,抓綱靠本,使學(xué)生從零散知識的學(xué)習自然過(guò)渡到知識的系統歸納上,使基礎知識更加條理化。

  在材料的整體處理及時(shí)間分配上,我們擬訂在三月初開(kāi)始著(zhù)手總復習,抓住課本,從初一開(kāi)始,初一上下冊花一個(gè)星期時(shí)間復習,從初二內容起兩天復習一個(gè)單元,重要單詞、詞組、句子,讓學(xué)生對照著(zhù)去復習。同時(shí)在課上老師按時(shí)態(tài)等把語(yǔ)法總結復習一下,再由老師針對學(xué)生的一些薄弱知識分單元編寫(xiě)一些練習講義給學(xué)生加以練習,每個(gè)單元出一份練習,主要題型為:詞組翻譯、選擇題、首字母填詞、詞語(yǔ)釋義、詞形轉換、翻譯句子等。由于針對四月底的口語(yǔ)考試,在這段時(shí)間內,我們還要穿插進(jìn)行口語(yǔ)的復習輔導,故大概在在四月底可以完成第一輪復習。在教學(xué)方法的選用上,堅持打破傳統的復習模式,不搞填鴨式、滿(mǎn)堂灌,而是利用提問(wèn)式、討論式、辯論式、啟發(fā)式等方法讓學(xué)生歸納、總結,群策群力,互相補充或由師生共同歸納出各個(gè)階段的知識要點(diǎn)、難點(diǎn)及考點(diǎn)。讓學(xué)生有思考的時(shí)間,有發(fā)言的權利,有查漏補缺的機會(huì )。

  2、專(zhuān)項訓練(20xx年5月初~5月底)

  指導思想:在階段訓練的基礎上,進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項練習并針對中考題型進(jìn)行專(zhuān)項強化訓練,提高對各種題型的`解題能力。針對中考題形進(jìn)行分項練習,因此,結合我市的中考題型,對閱讀理解、翻譯句子、單項選擇、對話(huà)缺詞填空和書(shū)面表達等進(jìn)行專(zhuān)項訓練,并把重點(diǎn)放在學(xué)法的指導、解題技巧的點(diǎn)撥上,引導學(xué)生了解、熟悉各個(gè)題型的特點(diǎn),強化分類(lèi)練習。

  3、模擬訓練(20xx年6月)

  模擬訓練是考前大練兵,是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題,就模擬考試時(shí)間、考場(chǎng)要求、答題方式等,對學(xué)生進(jìn)行應考、應試技巧的訓練,反復培養學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應變能力。

  4、考前心理輔導(中考前)針對具體個(gè)性不同的學(xué)生,給予不同的心理輔導,排除他們的考前緊張心理。

中考復習計劃 篇5

  一年一度的中考即將來(lái)臨,中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示,更是一次選拔性考試,其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過(guò)的知識,提高復習質(zhì)量和效率,在中考中取得理想的成績(jì),全組教師團結協(xié)作,研究新課標精神,研究近年來(lái)中考的趨勢及試題,明確中考的范圍,積極準備應對策略,現將復習計劃擬定如下:

  一、新課結束和開(kāi)始復習時(shí)間

  三月中旬結束新課開(kāi)始復習。

  二、指導思想

  以語(yǔ)文課程標準和南京市中考考試說(shuō)明為指針,立足教材,結合學(xué)生實(shí)際,研究復習方法,面向全體學(xué)生,全面系統地提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素質(zhì)。

  三、復習目標

  充分體現素質(zhì)教育的精神和新課改的理念,通過(guò)復習,力爭使學(xué)生對初中階段的語(yǔ)文基本知識有一個(gè)明確的、系統的了解,強化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達能力,提高學(xué)生運用語(yǔ)文知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。使每位學(xué)生獲得長(cháng)足進(jìn)步,力爭在今年的中考中,合格率、均分和優(yōu)分率都有大的進(jìn)步。

  四、復習原則

  通過(guò)對20xx年各地中考語(yǔ)文試題的分析,我們在20xx年中考語(yǔ)文備考過(guò)程中,值得注意以下方面:

  1、進(jìn)一步認真學(xué)習課程標準和中考命題說(shuō)明,做到備考有的放矢。

  中考命題是遵綱守本的,必須認真分析,明晰、準確地把握中考語(yǔ)文考試的范圍和內容,減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩定的,各個(gè)試題的測試目標、立意、設問(wèn)角度以及答案、評分標準等等,都值得我們認真地加以研究。

  2、學(xué)會(huì )分類(lèi)整理,形成科學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò )。

  語(yǔ)文學(xué)科不同其他學(xué)科,我們所學(xué)的知識都散見(jiàn)于每一篇課文中和每一堂語(yǔ)文課上,復習時(shí)應加強語(yǔ)文學(xué)科知識積累和能力培養,要注重對中學(xué)語(yǔ)文的基礎知識、讀寫(xiě)基本技能進(jìn)行全面地歸納整理。

  3、團結協(xié)作,共同提高。

  本著(zhù)互相學(xué)習、取長(cháng)補短的原則,加強同科教師之間的經(jīng)驗交流與資料共享,發(fā)揚團隊精神,爭取共同進(jìn)步。

  五、時(shí)間安排

  整個(gè)復習過(guò)程分為三個(gè)階段:

  全面復習階段(3月中旬到4月中旬):全面復習7-9年級6本書(shū)中的基本文言文篇目、古詩(shī)詞篇目和所要考到的考點(diǎn)、現代文閱讀、作文。完成第一輪復習。

  重點(diǎn)突破階段(4月中旬到5月中旬):進(jìn)行各個(gè)考點(diǎn)的專(zhuān)題系統復習點(diǎn)撥與檢測,各區一模試卷的針對性訓練,讓學(xué)生得到進(jìn)一步的鞏固和提高。完成第二輪復習。

  查漏補缺階段(5月中旬到6月中旬):進(jìn)行知識點(diǎn)的查漏補缺與綜合測試(校模),最后階段以各區中考模擬題的形式進(jìn)行檢測。完成第三輪復習。

  20xx年6月中旬參加南京市中考。

  六、任務(wù)分工:

  開(kāi)學(xué)至3月中旬前,完成9年級下冊新內容的教學(xué),認真分析課文內容,把握教學(xué)重點(diǎn),提高課堂效率,力爭時(shí)間短速度快效果優(yōu)。

  1、3月中旬至4月中旬第一輪復習,以1—6冊課本為根本立足點(diǎn),這一環(huán)節是中考語(yǔ)文復習的起始環(huán)節,關(guān)鍵環(huán)節,可分為四大塊:

 。1)積累運用。以古課內詩(shī)文、書(shū)下注釋、課后字詞、書(shū)后名著(zhù)導讀和附錄為基礎,過(guò)好字詞、語(yǔ)法、修辭、標點(diǎn)符號以及詩(shī)詞和名著(zhù)積累關(guān)?梢杂靡恍┚毜木毩曉嚲砑訌妼W(xué)生的識記。

 。2)綜合性學(xué)習。以每單元綜合性學(xué)習要求為基礎,過(guò)好學(xué)科融合生活、實(shí)際運用語(yǔ)文、綜合運用語(yǔ)文關(guān)。

 。3)現代文閱讀。六本書(shū),三十六個(gè)單元,可按照文體進(jìn)行歸類(lèi)復習,明確每單元總體要求,點(diǎn)面結合,確保學(xué)生頭腦里形成完整的文體知識和語(yǔ)法概念,并進(jìn)一步形成分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

 。4)古詩(shī)文賞析。以課內古詩(shī)文為基礎,加強對文章內容的理解,提高學(xué)生的鑒賞能力和表達能力。

  由蔣媛美周善軍周金霞王蜜各負責一塊復習資料的編寫(xiě),全組討論定稿,在3月中旬前完成。

  2、4月中旬至5月中旬的第二輪復習以知識點(diǎn)和考點(diǎn)為主要內容,結合《中考指導用書(shū)》進(jìn)行系統的專(zhuān)題復習。

 。1)文言文閱讀專(zhuān)題復習

  以復習試卷為主。內容包括課內文言文通假字、古今異義、詞類(lèi)活用、一詞多義、虛詞用法、特殊句式、文章重點(diǎn)句翻譯、課外淺易文言文閱讀訓練,歸納書(shū)上的重點(diǎn)文言知識,并整理各地中考試卷上較為經(jīng)典的文言文閱讀試題,提高學(xué)生的解題能力。

 。2)古詩(shī)詞專(zhuān)題

  繼續加強默寫(xiě),反復強化訓練,注意提醒學(xué)生搜集常錯的錯別字。分散時(shí)間進(jìn)行隨時(shí)檢測,糾錯。加強詩(shī)詞的賞析訓練,歸納常見(jiàn)題型和解題方法,提高詩(shī)歌鑒賞能力。

 。3)現代文閱讀專(zhuān)題(可運用《中考指導書(shū)》的現代文閱讀訓練部分)

  記敘類(lèi)文章閱讀,重點(diǎn)復習記敘文閱讀方法、常見(jiàn)考點(diǎn)。常見(jiàn)考題歸納、典型例題分析、模擬自測鞏固強化,配套專(zhuān)題復習試卷檢測。

  科技作品閱讀重點(diǎn)復習說(shuō)明文閱讀方法、常見(jiàn)考點(diǎn),歸納常見(jiàn)考題,分析典型例題,模擬自測鞏固強化,配套專(zhuān)題復習試卷檢測。

  議論文閱讀重點(diǎn)復習議論文閱讀方法、常見(jiàn)考點(diǎn)、常見(jiàn)考題歸納、典型例題分析、模擬自測鞏固強化,配套專(zhuān)題復習試卷檢測。

 。4)積累與運用專(zhuān)題復習

  借鑒指導用書(shū)和各地中考試卷中的各種開(kāi)放性題型,歸納整理,進(jìn)行仿寫(xiě)、圖表、(口語(yǔ)交際今年不作要求)等題型的專(zhuān)項復習。也由本組的`四個(gè)人分工進(jìn)行資料講義的整理編輯。由全組討論確定,力爭發(fā)揮各位教師的優(yōu)勢,群策群力,資源共享,提高教學(xué)案質(zhì)量,共同提高。專(zhuān)項復習的講學(xué)稿力爭4月中旬完成。

  3、5月中旬至中考前以綜合試卷和古文背誦默寫(xiě)的鞏固為主的第三輪復習,力爭精練精講,針對前兩輪復習的薄弱環(huán)節,查漏補缺。同時(shí)提高學(xué)生的答題的速度和規范性。重點(diǎn)采用城區的二模試卷或各地質(zhì)量較好的中考模擬試卷。

  4、寫(xiě)作方面,作文已占中考語(yǔ)文的半壁江山,復習應基礎、能力、應考并重,注重培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,卷面整潔習慣,認真審題習慣,快速擬題習慣,快速構思習慣,下筆成文一氣呵成的快速作文等習慣。提倡采用作文紙寫(xiě)作,利于批改講評,也方便粘貼較為優(yōu)秀的習作供學(xué)生借鑒和學(xué)習。作文的審題、選材立意、文體選擇和要求、擬題、開(kāi)頭結尾和語(yǔ)言潤色形成專(zhuān)題復習,融合于整個(gè)復習的過(guò)程。

  5、針對本校待優(yōu)生較多,合格率偏低的現狀,本組決定整理本省13市中考試卷,形成13套由語(yǔ)基和古詩(shī)文閱讀為主的試卷,利用一定的時(shí)間組織每個(gè)班此類(lèi)學(xué)生進(jìn)行練習,認真批改和反饋。

  總之,我們爭取在緊張有序的復習過(guò)程中使初三年級的語(yǔ)文成績(jì)能更上一個(gè)臺階。

  七、其它

  受限于種種,一模時(shí)間的不確定、中考基本篇目的調整和諸多不可預測的因素,初三復習計劃肯定會(huì )隨之有相應改變,我們相信在教務(wù)部和年級組的統籌安排之下,在備課組全體成員分工不分心的通力合作之下,我們希望有一個(gè)不辜負學(xué)校和家長(cháng)期望的結果。

中考復習計劃 篇6

  一年一度的中考寄托著(zhù)數千考生希望,更牽動(dòng)著(zhù)各位同仁的心,為了提高政治學(xué)科的中考成績(jì),現將我校初三政治復習計劃和復習策略與各位老師交流,有不妥指出歡迎大家能指正。

  一、復習計劃

  我校在三月中旬上完新課,民族政策常識在新課上完時(shí)就及時(shí)結合《學(xué)習之友》的習題進(jìn)行了復習。三月16日開(kāi)始總復習,我們的計劃是

  三月16日到三月22日復習七年級相關(guān)知識并完成《學(xué)習之友》第1頁(yè)到第9頁(yè)的習題,

  三月23日到四月12日完成八年級下冊相關(guān)知識的復習并完成《學(xué)習之友》第10頁(yè)到第20頁(yè)的習題,

  四月13日到五月3日進(jìn)行初三政治教材的第一輪復習并完成《學(xué)習之友》21頁(yè)到48頁(yè)的習題,

  五月4日到五月10日圈點(diǎn)和評講時(shí)事政治,

  五月11日到五月31日第二輪復習,強化練習,

  六月1日到六月21日第三輪復習,狠抓重點(diǎn)和考點(diǎn)。

  二、復習方法

  我把考試比喻為蓋房子,蓋房子需要建筑材料、技術(shù),當然還必須要具備設計藍圖的才能。知識積累的過(guò)程就是準備建筑材料,答題方法的訓練就是技術(shù),答案的組織就是圖紙的設計。

  1、抓好基礎知識的落實(shí),為考試做充足的準備,常言道“巧婦難為無(wú)米之炊”,基本知識的準備是起點(diǎn),更是源泉。盡管每年考試的知識點(diǎn)都有變化,可萬(wàn)變不離其宗,我們在開(kāi)始復習時(shí)首先要再一次回頭去認真研讀課程標準,對照它反思自己在授課時(shí)有哪些疏漏,及時(shí)查漏補缺。如果對課標把握不準可以認真閱讀課標解讀,至少要把《學(xué)習之友》上提到的課標好好解讀,(關(guān)于課標解讀在網(wǎng)上可以下載)反反復復地琢磨課標才能有的放矢,在這個(gè)基礎地上我們要耐心回顧課本,逐字逐句地研讀,去粗取精,給學(xué)生勾畫(huà)重點(diǎn)、考點(diǎn),讓學(xué)生準備好“蓋房子”的材料,為了盡可能熟悉課本我堅持讓學(xué)生每節課課前朗讀課文,講解習題隨時(shí)翻書(shū),印證知識,盡量在每道習題旁邊注明答案在書(shū)上的頁(yè)碼等等,這樣做就是為了讓學(xué)生盡量熟悉課本。這些工作都是在日常教學(xué)和第一輪復習時(shí)必須做的。

  在第二輪復習開(kāi)始后,就要在基礎知識上強調重點(diǎn)知識和考點(diǎn),此時(shí)學(xué)生朗讀的課文是老師指定的內容,而不是按頁(yè)朗讀,在緊抓課本的同時(shí)也不能忽略知識的.解讀和積累,基礎知識的積累離不開(kāi)練習鞏固,通過(guò)一定量的習題讓學(xué)生在運用中內化知識是必須的。

  2、答題技巧的訓練常抓不懈!吧w房子”的技術(shù)不可能一蹴而就,我習慣從一開(kāi)始就對學(xué)生進(jìn)行答題方法的訓練,第一次作業(yè)我會(huì )詳細講明白答題要求,書(shū)寫(xiě)格式,根據題型講解答題要領(lǐng),以及這樣做的必要性,要求學(xué)生筆記在書(shū)上,頭一個(gè)月的作業(yè)會(huì )特別認真地批改,從錯別字到書(shū)寫(xiě)格式,從答案編號排序到準確程度,怎樣才會(huì )更好等,在一個(gè)學(xué)期甚至更長(cháng)的時(shí)間內不斷強調,每次考試試卷都嚴格按照要求批閱,通過(guò)對作業(yè)、試卷的評講,鼓勵做得好的學(xué)生,隨時(shí)糾正有欠缺的學(xué)生,到了中考復習的時(shí)候絕大部分學(xué)生已經(jīng)形成良好的習慣,當然,也有中途接班的情況,只要持之以恒,學(xué)生形成良好的答題習慣不難,在養成了好習慣的基礎上,才能談得上技巧,每種題型都有自身獨特的解答技巧,老師平時(shí)要注意鉆研、積累,所謂熟能生巧。答題方法最基本的原則是審題要認真、準確,迅速地找出關(guān)鍵詞,由此確定考題與教材知識的鏈接點(diǎn),并把相關(guān)知識按與考題遠近排列,再細讀題目進(jìn)行取舍,然后組織好答案進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

  3、胸有成竹才能做出完美的解答!昂梅孔印笔紫热Q于好的藍圖設計,為了克服學(xué)生盲目抄書(shū),堆砌課本知識,就要教給學(xué)生組織答案的技能。我在平時(shí)做練習時(shí)都是讓學(xué)生先發(fā)言,讓他們自己通過(guò)審題找出相關(guān)知識,在發(fā)言中我們會(huì )發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題癥結,在修正中鍛煉他們組織答案的能力,有時(shí)學(xué)生拿到一個(gè)題目可能會(huì )茫然無(wú)措,此時(shí)可以引導學(xué)生通過(guò)課本目錄的提示聯(lián)想知識點(diǎn),實(shí)在沒(méi)有頭緒時(shí)我才會(huì )點(diǎn)撥、啟發(fā)、引導學(xué)生。當然,最終我都會(huì )把答案公布給學(xué)生,也鼓勵學(xué)生通過(guò)看答案研究答案的設計思路。

  4、通過(guò)做題、考試把知識、能力、技巧落到實(shí)處,否則一切都是鏡花水月,紙上談兵。再好的理論脫離實(shí)際也是無(wú)用的,我復習使用的練習題主要是《學(xué)習之友》,上面的練習題我會(huì )無(wú)一例外第給學(xué)生過(guò)一遍,包括考試并不涉及的題型,因為知識是相通的。另外會(huì )輔助一些自己找來(lái)的練習題、模擬考試題,根據自己的需要進(jìn)行取舍、補充,講解習題從不重復已經(jīng)講過(guò)的題目,同時(shí)特別注意同類(lèi)題目、同一個(gè)知識點(diǎn)的集中和積累,在集中與積累中比較、鑒別,在找出差別的過(guò)程中提高答題能力。

  5、關(guān)于時(shí)事政治我每年都是集中評點(diǎn),再分散在模擬考試中力求讓學(xué)生見(jiàn)多識廣,盡量做到考試中不翻書(shū)就解決問(wèn)題,以求節省時(shí)間。

  6、模擬考試階段主要是訓練學(xué)生實(shí)戰經(jīng)驗。月考比較簡(jiǎn)單,主要考察基本知識和重點(diǎn)知識的再現、運用和答題方法、技能的運用,復習階段的模擬考試我們是這樣安排的,第一次難度會(huì )相對大一些,目的是警示學(xué)生,開(kāi)卷考試不能掉以輕心,第二次和第三次的難度也都會(huì )比中考大一點(diǎn),畢業(yè)考試絕大部分都是最基本的知識,只有個(gè)別拔高題,最后一次模擬最接近中考的難度,甚至略低于中考難度,有意識地降低難度是為了增強學(xué)生的信心。

中考復習計劃 篇7

  新的學(xué)期開(kāi)始了,初三課程已基本結束,初三的教學(xué)工作即將轉入中考復習階段。做好本階段工作是事關(guān)中考成敗的關(guān)鍵,是事關(guān)落實(shí)教育局培優(yōu)工程計劃的關(guān)鍵,更是事關(guān)我校生死存亡的關(guān)鍵。為此我們有必在對初三復習工作做出合理的安排和部署,做好復習過(guò)程的監管和督促工作,力爭在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì),達線(xiàn)人數能達60人,優(yōu)生有所突顯。

  一、做好周密的復習計劃

  1.學(xué)科教研組以新課標為依據,做好復習內容,復習時(shí)段,復習重點(diǎn)與難點(diǎn)的安排。

  2.每個(gè)代課教師根據自己學(xué)生的特點(diǎn),自己所代學(xué)科的優(yōu)劣情況做好復習措施,計劃等安排。

  二、分階段復習,理清脈絡(luò ),抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),成績(jì)配套

  本學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,到中考只有100來(lái)天的`時(shí)間,如何把三年的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內容在短短的時(shí)間之內完成,抓好階段復習,安排很有必要,我們計劃分三個(gè)階段來(lái)復習。

  第一階段:3月15日——4月30日 系統復習

  1.理清脈絡(luò ),系統掌握必要的知識要點(diǎn)。

  2.以初三知識掌握為重點(diǎn),輔以初一、二知識和內容,去枝葉留主桿,做到凝煉,領(lǐng)悟升發(fā)。

  3.以教材為依據,以新課標為基準,確定重難點(diǎn),梳理知識點(diǎn)、訓練點(diǎn),精選母題,改造母題,精講精練,分類(lèi)復習,提高效能。

  4.歸類(lèi)指導,嚴把檢查關(guān),做到節節清,單元練,及時(shí)批改、及時(shí)評。

  第二階段:5月1日——5月30日

  查漏補缺,綜合訓練,集中精力打殲滅戰。

  1.以20xx年各省市中考試題為模板,研究試題考查方式,考查知識點(diǎn),考查能力點(diǎn),自編自選,自印試卷進(jìn)行綜合訓練,每周不少于1次,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  2.分層優(yōu)化,力爭優(yōu)生吃得飽,中等生吃得好。教師要深入題海、學(xué)生要走出題海,同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)。

  3.注重知識遷移技能的訓練和培養,做好基本題,改造基本題,抓住易錯點(diǎn)和生活實(shí)際的聯(lián)系點(diǎn),做到以課本為中心向各個(gè)方向輻射擴展,也能從發(fā)一、散點(diǎn)聚焦中心。

  第三階段:6月1日——中考 強化訓練,培養學(xué)生的應試技能

  1.加強應考實(shí)戰演習,按中考時(shí)間科目、內容、自編、收集有質(zhì)量的考題進(jìn)行4次模擬訓練。

  2.訓練學(xué)生的答題速度、答題技巧,答題心理和書(shū)寫(xiě),特別是答題機讀卡的填涂技能。

  3.強化訓練學(xué)生的實(shí)驗操作技能和實(shí)驗報告的寫(xiě)作技能。

  三、分析學(xué)情,抓學(xué)生成績(jì)配套,促進(jìn)優(yōu)生培養工作

  我,F有初三學(xué)生人數116人,學(xué)校中考達線(xiàn)人數計劃在到60人,要想完成這一任務(wù),無(wú)論師生,還是領(lǐng)導都要出大力流大汗,特別要從分析學(xué)情入手,抓好學(xué)生七科成績(jì)的配套工作,我們計劃補習班27人全部抓,應屆班各班抓前20人,各班拉出名單分發(fā)給代課教師,對學(xué)生各科成績(jì)優(yōu)劣情況逐一分析,然后采取相應的措施給予幫扶。

  1.針對學(xué)生實(shí)際分別談心,幫學(xué)生樹(shù)立成績(jì)奮斗目標,讓學(xué)生立《學(xué)習紀律軍令狀》。

  2.好、中學(xué)生結對學(xué)生幫扶。

  3.教師抽課余時(shí)間面對面輔導。

  4.強科讓弱科,給學(xué)生寬松的時(shí)間補缺。

  5.自習課還給學(xué)生,讓學(xué)生自主民展。

  6.檢查落實(shí)學(xué)生作業(yè)要到位,及時(shí)批改、及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)反饋。

  7.信心比黃金更貴重。千方百計鼓足學(xué)生學(xué)習的信心和戰勝困難的決心。

  四、督促教師備好復習課,上好復習課,增強課堂教學(xué)效率。

  1.隨時(shí)檢查教師的備課本,考查教師課堂教學(xué)的準備情況,了解教學(xué)程序,教學(xué)內容,訓練容量和訓練題選擇是否典型、有代表性。

  2.深入課堂教學(xué),聽(tīng)課評課,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正。

  3.開(kāi)展初三年級復習課互聽(tīng)互評活動(dòng),實(shí)現資源共享。

  五、組織好縣局三次練兵考試,開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)

  1.提前公布考試時(shí)間、考查范圍。

  2.每次考試成績(jì)進(jìn)行全校排名,出榜公布前40名成績(jì)與名次。

  3.獎勵優(yōu)生和學(xué)生成績(jì)、學(xué)習態(tài)度進(jìn)步大的學(xué)生。

  4.做好試卷分析和學(xué)情分析,撥正復習方向。

  5.認真組織學(xué)生做好答題卡填涂訓練,力爭做到熟練、細心、不出差錯。

  六、管好用好復習資料,做到精選精用

  1.初三復習資料統一由學(xué)校與初三教師經(jīng)篩選后確定,發(fā)放教師手中后,由教師選擇合適題型,有針對性地組織復習。

  2.復習資料征訂由學(xué)科教研組集體研究決定,不得任何領(lǐng)導隨意征訂。

  3.學(xué)校計劃征訂一套高質(zhì)量,對中考有指導作用的試題,教研室三套練兵題外,再征訂五套左右的模擬題。

  4.鼓勵教師以教研組自編訓練題5套,要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,有針對性、典型性、創(chuàng )新性。

  5.開(kāi)展征集優(yōu)秀試題競賽活動(dòng),要求每個(gè)教師至少收集編寫(xiě)三十道題,平均每月十道。教導處整理登記,然后下發(fā)給各學(xué)科使用。試題要求新穎、典型,有創(chuàng )新性,聯(lián)系生活實(shí)際,形式多樣,符合近年中考要求。

  七、做好學(xué)生實(shí)驗操作技能訓練和體育測試準備

  1.要求理化生教師進(jìn)行初中階段實(shí)驗操作訓練,對所有實(shí)驗要求再做一次學(xué)生親手操作。

  2.要求每一個(gè)實(shí)驗學(xué)生都能熟練地寫(xiě)出實(shí)驗報告單。

  3.學(xué)校要配合實(shí)驗教師的工作,配置必備的藥品和實(shí)驗器材,全力支持教師的工作。

  4.上好體育課,抓好課間操和活動(dòng)課,組織學(xué)生進(jìn)行體測項目訓練,班主任與體育教師相互配合,認真組織訓練。

  八、做好三次練兵考試總結分析,開(kāi)好兩次初三學(xué)生中考沖刺動(dòng)員鼓勁會(huì )。

   1.3月17日下午召開(kāi)第一次迎中考大戰苦干90天誓師會(huì )。

 。1)分析全縣中考形勢和我校目前存在的問(wèn)題。

 。2)提出90天的工作學(xué)習規劃和要求。

 。3)學(xué)生代表誓詞。

  2.第二次練兵考試結束召開(kāi)表彰會(huì )和沖刺動(dòng)員會(huì )。

  3.注意對三次練兵考試的試題分析與教情、學(xué)情分析,及時(shí)民現問(wèn)題、及時(shí)解決。

  4.建立學(xué)生糾錯臺帳,通過(guò)作業(yè)訓練,試卷考查,把學(xué)生共性或個(gè)性問(wèn)題作好記錄,作為教師輔導的重點(diǎn)。

  九、關(guān)注新課標,學(xué)習新課標,掌握新課標,提升對新課標的認識。

  研究近三年以來(lái)我省中考試題的出題思路、知識考查要點(diǎn)考查形式,把準考脈,切中要害,提高復習效率。

  1.要求每位代課教師再次學(xué)習新課標,理解新課標,掌握新課標,依課標要求安排復習內容。

  2.領(lǐng)導深入繁體第一線(xiàn),檢查新課標落實(shí)情況,發(fā)現問(wèn)題逐一解決。

  總之,今年中考要取得好成績(jì)不是容易的事,特別是優(yōu)生優(yōu)生培養須付出艱辛的勞動(dòng)。

  但是我們有決心、有信心,決不辜負上級領(lǐng)導和老百姓對我們殷切期望,堅持不懈地、盡職盡責,組織好初三復習工作,爭取中考取得好成績(jì)。

中考復習計劃 篇8

  為了提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生在中考中能考出好成績(jì),語(yǔ)文備課組全體教師經(jīng)過(guò)仔細磋商,在全面分析課程標準和考試標準的基礎上,特制定本復習計劃。

  一、總體思路

  由于語(yǔ)文學(xué)習是分階段、分課時(shí)進(jìn)行的,每個(gè)階段每個(gè)課時(shí)都要接觸一些新知識,而學(xué)過(guò)的知識則變成了舊知識。新舊知識之間本來(lái)是有聯(lián)系的,但由于語(yǔ)文教學(xué)中的階段性,使知識之間形成了間隔。為了使新舊知識能相互溝通,由點(diǎn)到線(xiàn),由線(xiàn)到面,從而形成知識網(wǎng)絡(luò ),達到掌握知識、運用知識的目的,我們采取疏通思路,分階段分步驟復習的方法。

  二、具體做法

  (一)課本知識的復習階段

  這個(gè)階段的復習目的是以教材為本,幫助學(xué)生過(guò)好課本關(guān),掌握好課本上的基礎知識和基本技能。由于復習時(shí)間短,我們準備采用以下方法:大膽取舍復習內容,打破逐冊復習的方法,確定好重點(diǎn)的冊,然后再分體裁復習。分體裁復習時(shí)確定好重點(diǎn)的'單元、重點(diǎn)的課文及語(yǔ)文知識(當然非重點(diǎn)的內容也涉及一些),然后讓學(xué)生進(jìn)一步明確要求,避免學(xué)生盲目復習。同時(shí)就這些內容一般怎樣考,會(huì )出現哪些問(wèn)題及怎能樣應對,讓學(xué)生掌握一些基本的技能和方法。

  (二)知識點(diǎn)歸類(lèi)復習

  在課本知識復習的基礎上,把初中階段要求掌握的知識點(diǎn)作如下幾大類(lèi)復習:

  1、基礎知識及語(yǔ)言運用

  這里面的知識點(diǎn)多,但主要是要求學(xué)生會(huì )運用語(yǔ)文知識解決問(wèn)題。也就是要求學(xué)生能仿句、能對對聯(lián)、能根據一句話(huà)提練觀(guān)點(diǎn)、能簡(jiǎn)明、連貫、得體地使用語(yǔ)言等等。

  2、閱讀訓練

 。1)現代文閱讀

  現代文閱讀是中考復習的一個(gè)很重要的內容,我們將對現代文進(jìn)行分類(lèi),即記敘文(包括散文、小說(shuō))、說(shuō)明文、議論文三類(lèi),每一類(lèi)都對學(xué)生進(jìn)行有針對性的訓練。通過(guò)對近幾年各地中考題研究發(fā)現:中考現代文閱讀體裁多樣,題材豐富,意蘊深刻,強調整體感悟!墩n程標準》指出:“閱讀評價(jià)要綜合考察學(xué)生閱讀過(guò)程中的感受、體驗、理解和價(jià)值取向!币蚨覀冊趶土晻r(shí)必須讓學(xué)生對每一類(lèi)型都要涉及,但又不能面面具到。我們準備在復習時(shí)做到突出重點(diǎn),抓住難點(diǎn),授予方法。具體方法如下:精心選取閱讀材料,主要選取意蘊深刻、對學(xué)生有情感教育作用的、能對學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有引導作用的文章;精心設計問(wèn)題,著(zhù)重設具有層次性、能考查學(xué)生對整篇文章融合貫通的理解和把握能力,著(zhù)重培養學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng )造性閱讀的能力,提倡多角度、有創(chuàng )意的閱讀,利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環(huán)節,拓展思維空間,提高閱讀質(zhì)量;注重方法指導,在解答閱讀題時(shí),我們要求學(xué)生不要去關(guān)心問(wèn)題的答案,而要總結有關(guān)規律性的知識和解題的思路方法。

 。2)文言文閱讀

  文言文是我國古代文化的重要載體,是現代漢語(yǔ)的源頭,學(xué)好文言文是繼承民族優(yōu)秀文化的需要,也是學(xué)好語(yǔ)文的需要!墩n程標準》指出,文言文的學(xué)習目標是:“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書(shū)理解基本內容。背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇!蔽难晕拈喿x是中考語(yǔ)文試題的重要組成部分,但在中考命題上除了取材課內的文言文段外,課外閱讀文段必須難度適中。在試題設計上“言”“文”并重,即既考查學(xué)生文言基礎知識,也考查學(xué)生對文意的理解和把握。近幾年來(lái),對文言文的閱讀開(kāi)始重視對文意的理解、分析、概括、評價(jià)能力的考查。因此我們在閱讀訓練時(shí)也要向這一方向發(fā)展。

  3、作文訓練

  我們在這一階段主要讓學(xué)生會(huì )學(xué)記敘文、說(shuō)明文和議論文,讓學(xué)生明確每一類(lèi)文章的寫(xiě)法。同時(shí)讓學(xué)生限時(shí)作文,養成寫(xiě)作文的好習慣。

  (三)綜合強化復習階段

  這一階段的復習目的是:通過(guò)訓練,提高學(xué)生綜合運用知識、分析解決問(wèn)題的能力,而閱讀理解和寫(xiě)作題就很好的訓練了學(xué)生的這些能力,因此我們準備重點(diǎn)訓練這些內容。

  1、閱讀訓練,前面已講了復習方法,在這里只是把各種方法進(jìn)行綜合,從而讓學(xué)生提高。

  2、寫(xiě)作訓練

  在這一階段,我們準備突出針對學(xué)生作文中存在的問(wèn)題進(jìn)行訓練,指導學(xué)生。同時(shí)強化限時(shí)作文。

  3、精選部分中考試題,組成幾套專(zhuān)題練習,進(jìn)行強化訓練。

  4、精選幾套中考模擬試題進(jìn)行近似實(shí)戰的強化訓練,注意發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)指導。在這時(shí)應讓學(xué)生適應,但要控制次數,防止學(xué)生產(chǎn)生厭考情緒。

中考復習計劃 篇9

  初三年級是初中階段關(guān)鍵的一年,我們除了要繼續學(xué)習英語(yǔ)知識外,還要進(jìn)行總復習,參加初中畢業(yè)、升學(xué)統一考試。中考既是初中畢業(yè)的水平考試,也是高一級學(xué)校錄取新生的選拔考試。水平考試是考查學(xué)生的學(xué)習是否達到教學(xué)大綱的基本要求,是否達到合格的標準;選拔考試則是為高一級學(xué)校選拔人材,使已達到合格標準的畢業(yè)生,根據本人的考試成績(jì)與志愿擇優(yōu)進(jìn)入相應的學(xué)校。因此,我們知道中考是以檢查基礎知識和基本技能為主,同時(shí)還要考查學(xué)生綜合運用英語(yǔ)的能力。在英語(yǔ)總復習中,我們學(xué)校決定把學(xué)好必要的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法知識作基礎,以進(jìn)行大量的語(yǔ)言實(shí)踐,發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能為中心環(huán)節,在培養學(xué)生口頭上、書(shū)面上初步運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力的同時(shí),著(zhù)力培養自己的自學(xué)能力,從根本上提高學(xué)生的整體英語(yǔ)素質(zhì)。為了幫助同學(xué)們搞好英語(yǔ)總復習,提高英語(yǔ)成績(jì),我校準備從以下幾方面著(zhù)手:

  一、 掌握基本的詞匯知識。詞匯總復習主要分為單詞拼寫(xiě)、詞語(yǔ)釋義和詞形轉換三個(gè)方面。既要掌握基本詞匯知識,又要具有運用詞匯的基本能力,養成根據單詞的讀音記單詞的拼寫(xiě)形式的良好習慣,并用構詞法、音形相同相似比較法、歸類(lèi)法等記住單詞

  二、體會(huì )英語(yǔ)語(yǔ)法的實(shí)際應用。語(yǔ)法的復習要兼顧句法和詞法。句法以掌握五種基本句型為核心,還要復習賓語(yǔ)從句,狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句等,在掌握句法的基礎上,分析理解詞法。詞法以動(dòng)詞為重點(diǎn),掌握正確的時(shí)態(tài)用法。在復習中要注意理清語(yǔ)法知識脈絡(luò ),使之系統化。在感性認識的基礎上歸納語(yǔ)法規則,再以語(yǔ)法規則指導語(yǔ)言實(shí)踐,從而提高理解語(yǔ)法概念和規則的能力以及運用規則的能力。

  三、正確使用交際用語(yǔ)。學(xué)習日常交際用語(yǔ)的目的,是使同學(xué)們具備與講英語(yǔ)的人進(jìn)行口頭交際的能力。首先應能聽(tīng)懂別人所講的日常交際用語(yǔ),并能做出正確的應答,還應在聽(tīng)別人講英語(yǔ)時(shí),結合自己所處的場(chǎng)合、情景等,理解對方的大意。在復習中,要能運用《日常交際用語(yǔ)簡(jiǎn)表》中的表達方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際。

  四、注重閱讀能力的培養。閱讀對初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一種較高水平的能力要求,主要考查閱讀速度和理解能力。要提高理解能力,首先要有一定的詞匯量和豐富扎實(shí)的語(yǔ)言知識,同時(shí)還要提高思維能力,并具有一定的自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)常識和其他文化背景及風(fēng)土人情常識。這就需要同學(xué)們保證一定量的課外閱讀,并有意識地進(jìn)行閱讀技巧訓練,如精讀、略讀、選讀、速讀、帶著(zhù)問(wèn)題讀,利用關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句去領(lǐng)悟隱含的意思等。

  五、抓好聽(tīng)力訓練。要想具備良好的聽(tīng)力,必須靠平時(shí)反復訓練。要安排一定的時(shí)間進(jìn)行強化性聽(tīng)力訓練,熟悉測試題型。結合聽(tīng)課文原聲帶、聽(tīng)力訓練題以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。

  六、強化書(shū)面表達能力的培養。通過(guò)背誦典型的范文,大量的習作練習和指導,不斷提高學(xué)生組織文章的能力,運用已學(xué)詞匯進(jìn)行描寫(xiě)的能力。

  實(shí)施步驟及時(shí)間安排、

  1、階段訓練(XX年3月初-4月底 )

  指導思想:按教材內容順序,抓綱靠本,使學(xué)生從零散知識的學(xué)習自然過(guò)渡到知識的系統歸納上,使基礎知識更加條理化。

  在材料的'整體處理及時(shí)間分配上,我們擬訂在三月初開(kāi)始著(zhù)手總復習,抓住課本,從初一開(kāi)始,初一上下冊花一個(gè)星期時(shí)間復習,從初二內容起兩天復習一個(gè)單元,重要單詞、詞組、句子,讓學(xué)生對照著(zhù)去復習。同時(shí)在課上老師按時(shí)態(tài)等把語(yǔ)法總結復習一下,再由老師針對學(xué)生的一些薄弱知識分單元編寫(xiě)一些練習講義給學(xué)生加以練習,每個(gè)單元出一份練習,主要題型為:詞組翻譯、選擇題、首字母填詞、詞語(yǔ)釋義、詞形轉換、翻譯句子等。。由于針對四月底的口語(yǔ)考試,在這段時(shí)間內,我們還要穿插行口語(yǔ)的復習輔導,故大概在在四月底可以完成第一輪復習。在教學(xué)方法的選用上,堅持打破傳統的復習模式,不搞填鴨式、滿(mǎn)堂灌,而是利用提問(wèn)式、討論式、辯論式、啟發(fā)式等方法讓學(xué)生歸納、總結,群策群力,互相補充或由師生共同歸納出各個(gè)階段的知識要點(diǎn)、難點(diǎn)及考點(diǎn)。讓學(xué)生有思考的時(shí)間,有發(fā)言的權利,有查漏補缺的機會(huì )。

  2.專(zhuān)項訓練(20xx年5月初~5月底)

  指導思想:在階段訓練的基礎上,進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項練習并針對中考題型進(jìn)行專(zhuān)項強化訓練,提高對各種題型的解題能力。針對中考題形進(jìn)行分項練習,因此,結合我市的中考題型,對閱讀理解、翻譯句子、單項選擇、對話(huà)缺詞填空和書(shū)面表達等進(jìn)行專(zhuān)項訓練,并把重點(diǎn)放在學(xué)法的指導、解題技巧的點(diǎn)撥上,引導學(xué)生了解、熟悉各個(gè)題型的特點(diǎn),強化分類(lèi)練習。

  3.模擬訓練(20xx年6月)

  模擬訓練是考前大練兵,是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題,就模擬考試時(shí)間、考場(chǎng)要求、答題方式等,對學(xué)生進(jìn)行應考、應試技巧的訓練,反復培養學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應變能力。

  4、考前心理輔導(中考前)針對具體個(gè)性不同的學(xué)生,給予不同的心理輔導,排除他們的考前緊張心理。

【中考復習計劃】相關(guān)文章:

中考的復習計劃01-14

中考數學(xué)復習計劃02-24

中考歷史復習計劃07-23

中考復習計劃范文02-23

初中數學(xué)中考復習計劃07-27

中考復習計劃(精選11篇)12-02

英語(yǔ)中考的詳細復習計劃09-29

中考英語(yǔ)復習計劃范文01-12

初中物理中考復習計劃07-24

中考復習計劃5篇01-25

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频