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2017年小學(xué)生讀書(shū)節總結
“世界讀書(shū)日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,它提醒我們天天養成讀書(shū)的好習慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。下面yjbys小編收集了小學(xué)生讀書(shū)節總結,希望大家認真閱讀!
【1】小學(xué)生讀書(shū)節總結
歷時(shí)兩個(gè)月的讀書(shū)節活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我校同學(xué)積極參加讀書(shū)活動(dòng),真正體驗了“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本書(shū)”的滋味,享受到了成功的樂(lè )趣。各個(gè)班級都有效地組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們親近書(shū)本,養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣。
一、加強宣傳,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍
結合校園文化環(huán)境的布置,我們在校園的宣傳欄里張貼《三字經(jīng)》,有關(guān)讀書(shū)的名人名言。二到六年級每?jì)尚瞧诔鲆黄谝宰x書(shū)為主題的黑板報,孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內容貢獻出來(lái),有名人讀書(shū)故事,有讀書(shū)的名言警句,有推薦閱讀的書(shū)目,內容豐富多彩,整個(gè)校園內充盈著(zhù)濃濃的讀書(shū)氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望 1、借閱捐贈相結合,共建“班級圖書(shū)角”。
學(xué)校充分開(kāi)放圖書(shū)館,讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書(shū)。放在課室的圖書(shū)角,供學(xué)生隨時(shí)閱讀。為了增加圖書(shū)總類(lèi),學(xué)校還倡議各個(gè)班級展開(kāi)圖書(shū)捐贈活動(dòng)。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái),充實(shí)班級圖書(shū)角。“眾人拾柴火焰高”,同學(xué)們都懷著(zhù)“好書(shū)共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書(shū)。班級之中舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們暢游書(shū)海,校園里洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
2、好書(shū)大家分享,共同暢游書(shū)海。
學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)推薦”活動(dòng),先以班級為單位,開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”活動(dòng),主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書(shū)的主要內容,在好書(shū)推薦會(huì )上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會(huì ),極力向同伴推薦自己最喜愛(ài)的書(shū)籍?吹胶⒆觽儗(shū)如此傾心,如此愛(ài)不釋手,我們知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
3、寫(xiě)好讀書(shū)筆記,提高語(yǔ)文水平。
寫(xiě)讀書(shū)筆記好處多,它不但能幫助我們記住書(shū)的內容,而且能提高我們的認識能力和語(yǔ)文水平。因此,學(xué)校要求五、六年級加強指導學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記,并收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書(shū)筆記的評選活動(dòng)。學(xué)校統一頒獎,以資鼓勵。
4、手抄報也是一項比較綜合的`語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。它不但能培養學(xué)生的審美能力和創(chuàng )新能力,而且讓學(xué)生把自己平時(shí)閱讀所得用手抄報的形式展示出來(lái),與大家分享,更能提高學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)校要求三、四年級加強指導學(xué)生出手抄報。學(xué)校還舉辦優(yōu)秀手抄報評選活動(dòng)。優(yōu)勝者參加鎮中心小學(xué)全面性?xún)?yōu)秀手抄報評比。
5、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。
學(xué)校要求各班利用午讀及早讀加強經(jīng)典詩(shī)文的誦讀與背誦工作,要求學(xué)生理解經(jīng)典詩(shī)文的大意,并熟讀成誦。各班利用少先隊活動(dòng)課,開(kāi)展了班里的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,表演形式多樣,學(xué)生參與熱情高漲,本次活動(dòng)提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),聲情并茂,他們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,從而培養了小學(xué)生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習慣。 經(jīng)過(guò)參與,提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養,豐厚校園人文底蘊,培養了學(xué)生的愛(ài)國情感、民族精神,形成積極正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),更提高學(xué)生的朗誦水平。
6、評閱讀之星,激發(fā)閱讀興趣。
為了進(jìn)一步擴大書(shū)香校園建設成果,我們一、二年級舉辦了賽詩(shī)會(huì ),講故事比賽,中高年級舉行了精讀篇目知識競賽。優(yōu)勝者將有機會(huì )被評為班級“閱讀之星”或“故事在王”,引導學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣,讓同學(xué)們在讀書(shū)中增長(cháng)知識,陶冶情操。本學(xué)期我們學(xué)校共評選出21名“讀書(shū)之星”,并要求“閱讀之星”分享自己的閱讀心得與收獲,向我們展示了他們的讀書(shū)風(fēng)采。
通過(guò)本次讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展,陶冶了學(xué)生情操,學(xué)生與書(shū)為伴,與書(shū)為友,學(xué)會(huì )愛(ài)書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū)。但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)節活動(dòng)中的事,讀書(shū)應該成為每位學(xué)生的最大愛(ài)好,更是每位老師一生的事情。我校的全體同學(xué)應保持高漲的讀書(shū)熱情,一如既往地愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),會(huì )讀書(shū),讀整本的書(shū)。
【2】小學(xué)生讀書(shū)節總結
5月17日上午,五一中路小學(xué)舉行了簡(jiǎn)樸又不失隆重的“讀書(shū)月”總結暨表彰儀式。語(yǔ)文組長(cháng)莫妮老師主持活動(dòng),王成副校長(cháng)為總結活動(dòng)致辭并宣讀表彰決定,張校長(cháng)和羅書(shū)記為在本次讀書(shū)節活動(dòng)中獲得獎勵的同學(xué)頒獎。
自4月8號學(xué)校啟動(dòng)“牽手閱讀,潤澤心靈”的語(yǔ)文“讀書(shū)節”活動(dòng)以來(lái),在所有語(yǔ)文老師的精心組織下,全體學(xué)生參與,一張張風(fēng)格各異的讀書(shū)小報,一頁(yè)頁(yè)精巧別致的讀書(shū)書(shū)簽,一篇篇工整美觀(guān)的讀書(shū)筆記,奏響了語(yǔ)文“讀書(shū)節”的序曲,放飛了孩子天真浪漫的童心。通過(guò)豐富多彩的閱讀活動(dòng),引領(lǐng)師生與書(shū)籍為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓視野,從而享受讀書(shū)的快樂(lè ),感受讀書(shū)的幸福。為了實(shí)現“讀一本換百本”的目的,學(xué)校組織了全校性的“淘書(shū)樂(lè )”活動(dòng),活動(dòng)中孩子們興致勃勃,爭先恐后地購買(mǎi)自己喜歡的`圖書(shū),盡享著(zhù)“淘書(shū)”的快樂(lè )和“做主”的成就。
另外圍繞讀書(shū),學(xué)校分年級開(kāi)展了別開(kāi)生面的各種讀書(shū)活動(dòng)和語(yǔ)文學(xué)科競賽。如:1-6年級的“相約經(jīng)典,牽手詩(shī)詞”的古詩(shī)詞吟誦比賽;一年級的“我是書(shū)寫(xiě)小能手”鉛筆字比賽;二年級的“淘書(shū)曬詞”閱讀積累比賽;三年級的“我當小演員”童話(huà)劇表演活動(dòng),四年級的讀書(shū)書(shū)簽設計比賽,五年級的“好書(shū)大家讀”的美文作品推薦會(huì )及六年級的“我是文學(xué)百事通”文學(xué)知識競賽……活動(dòng)形式豐富多樣,學(xué)生參與面廣,積極性高,孩子們在活動(dòng)中盡情展示自己的才能,有所啟迪,有所積累,有所觸動(dòng)。既鍛煉了能力,又增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了眼界,學(xué)習語(yǔ)文的熱情更高漲!
本屆讀書(shū)節雖然已順利閉幕了,但孩子們閱讀的腳步并不會(huì )停止。相信有了閱讀的一路相伴,孩子們能在書(shū)中找到更多的快樂(lè ),五小的校園里會(huì )溢滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。
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