2017年小學(xué)生讀書(shū)節總結

　　“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養成讀書(shū)的好習慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。下面yjbys小編收集了小學(xué)生讀書(shū)節總結，希望大家認真閱讀!

　　【1】小學(xué)生讀書(shū)節總結

　　歷時(shí)兩個(gè)月的讀書(shū)節活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加讀書(shū)活動(dòng)，真正體驗了“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本書(shū)”的滋味，享受到了成功的樂(lè )趣。各個(gè)班級都有效地組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們親近書(shū)本，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。

　　一、加強宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍

　　結合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園的宣傳欄里張貼《三字經(jīng)》，有關(guān)讀書(shū)的名人名言。二到六年級每?jì)尚瞧诔鲆黄谝宰x書(shū)為主題的黑板報，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內容貢獻出來(lái)，有名人讀書(shū)故事，有讀書(shū)的名言警句，有推薦閱讀的書(shū)目，內容豐富多彩，整個(gè)校園內充盈著(zhù)濃濃的讀書(shū)氛圍。

　　二、開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望 1、借閱捐贈相結合，共建“班級圖書(shū)角”。

　　學(xué)校充分開(kāi)放圖書(shū)館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書(shū)。放在課室的圖書(shū)角，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。為了增加圖書(shū)總類(lèi)，學(xué)校還倡議各個(gè)班級展開(kāi)圖書(shū)捐贈活動(dòng)。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級圖書(shū)角。“眾人拾柴火焰高”，同學(xué)們都懷著(zhù)“好書(shū)共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書(shū)。班級之中舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書(shū)海，校園里洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。

　　2、好書(shū)大家分享，共同暢游書(shū)海。

　　學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)推薦”活動(dòng)，先以班級為單位，開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”活動(dòng)，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書(shū)的主要內容，在好書(shū)推薦會(huì )上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì )，極力向同伴推薦自己最喜愛(ài)的書(shū)籍�？吹胶⒆觽儗�書(shū)如此傾心，如此愛(ài)不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)。

　　3、寫(xiě)好讀書(shū)筆記，提高語(yǔ)文水平。

　　寫(xiě)讀書(shū)筆記好處多，它不但能幫助我們記住書(shū)的內容，而且能提高我們的認識能力和語(yǔ)文水平。因此，學(xué)校要求五、六年級加強指導學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書(shū)筆記的評選活動(dòng)。學(xué)校統一頒獎，以資鼓勵。

　　4、手抄報也是一項比較綜合的`語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。它不但能培養學(xué)生的審美能力和創(chuàng )新能力，而且讓學(xué)生把自己平時(shí)閱讀所得用手抄報的形式展示出來(lái)，與大家分享，更能提高學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)校要求三、四年級加強指導學(xué)生出手抄報。學(xué)校還舉辦優(yōu)秀手抄報評選活動(dòng)。優(yōu)勝者參加鎮中心小學(xué)全面性?xún)?yōu)秀手抄報評比。

　　5、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。

　　學(xué)校要求各班利用午讀及早讀加強經(jīng)典詩(shī)文的誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩(shī)文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊活動(dòng)課，開(kāi)展了班里的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲，本次活動(dòng)提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，聲情并茂，他們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養了小學(xué)生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。 經(jīng)過(guò)參與，提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養，豐厚校園人文底蘊，培養了學(xué)生的愛(ài)國情感、民族精神，形成積極正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，更提高學(xué)生的朗誦水平。

　　6、評閱讀之星，激發(fā)閱讀興趣。

　　為了進(jìn)一步擴大書(shū)香校園建設成果，我們一、二年級舉辦了賽詩(shī)會(huì )，講故事比賽，中高年級舉行了精讀篇目知識競賽。優(yōu)勝者將有機會(huì )被評為班級“閱讀之星”或“故事在王”，引導學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，讓同學(xué)們在讀書(shū)中增長(cháng)知識，陶冶情操。本學(xué)期我們學(xué)校共評選出21名“讀書(shū)之星”，并要求“閱讀之星”分享自己的閱讀心得與收獲，向我們展示了他們的讀書(shū)風(fēng)采。

　　通過(guò)本次讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書(shū)為伴，與書(shū)為友，學(xué)會(huì )愛(ài)書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)。但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)節活動(dòng)中的事，讀書(shū)應該成為每位學(xué)生的最大愛(ài)好，更是每位老師一生的事情。我校的全體同學(xué)應保持高漲的讀書(shū)熱情，一如既往地愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀整本的書(shū)。

　　【2】小學(xué)生讀書(shū)節總結

　　5月17日上午，五一中路小學(xué)舉行了簡(jiǎn)樸又不失隆重的“讀書(shū)月”總結暨表彰儀式。語(yǔ)文組長(cháng)莫妮老師主持活動(dòng)，王成副校長(cháng)為總結活動(dòng)致辭并宣讀表彰決定，張校長(cháng)和羅書(shū)記為在本次讀書(shū)節活動(dòng)中獲得獎勵的同學(xué)頒獎。

　　自4月8號學(xué)校啟動(dòng)“牽手閱讀，潤澤心靈”的語(yǔ)文“讀書(shū)節”活動(dòng)以來(lái)，在所有語(yǔ)文老師的精心組織下，全體學(xué)生參與，一張張風(fēng)格各異的讀書(shū)小報，一頁(yè)頁(yè)精巧別致的讀書(shū)書(shū)簽，一篇篇工整美觀(guān)的讀書(shū)筆記，奏響了語(yǔ)文“讀書(shū)節”的序曲，放飛了孩子天真浪漫的童心。通過(guò)豐富多彩的閱讀活動(dòng)，引領(lǐng)師生與書(shū)籍為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受讀書(shū)的快樂(lè )，感受讀書(shū)的幸福。為了實(shí)現“讀一本換百本”的目的，學(xué)校組織了全校性的“淘書(shū)樂(lè )”活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們興致勃勃，爭先恐后地購買(mǎi)自己喜歡的`圖書(shū)，盡享著(zhù)“淘書(shū)”的快樂(lè )和“做主”的成就。

　　另外圍繞讀書(shū)，學(xué)校分年級開(kāi)展了別開(kāi)生面的各種讀書(shū)活動(dòng)和語(yǔ)文學(xué)科競賽。如：1-6年級的“相約經(jīng)典，牽手詩(shī)詞”的古詩(shī)詞吟誦比賽;一年級的“我是書(shū)寫(xiě)小能手”鉛筆字比賽;二年級的“淘書(shū)曬詞”閱讀積累比賽;三年級的“我當小演員”童話(huà)劇表演活動(dòng)，四年級的讀書(shū)書(shū)簽設計比賽，五年級的“好書(shū)大家讀”的美文作品推薦會(huì )及六年級的“我是文學(xué)百事通”文學(xué)知識競賽……活動(dòng)形式豐富多樣，學(xué)生參與面廣，積極性高，孩子們在活動(dòng)中盡情展示自己的才能，有所啟迪，有所積累，有所觸動(dòng)。既鍛煉了能力，又增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，學(xué)習語(yǔ)文的熱情更高漲!

　　本屆讀書(shū)節雖然已順利閉幕了，但孩子們閱讀的腳步并不會(huì )停止。相信有了閱讀的一路相伴，孩子們能在書(shū)中找到更多的快樂(lè )，五小的校園里會(huì )溢滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。

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