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環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)介紹與就業(yè)前景

時(shí)間:2024-08-19 09:22:48 升學(xué)助考 我要投稿
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環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)介紹與就業(yè)前景2017

  隨著(zhù)社會(huì )、政治、經(jīng)濟、文化的逐步發(fā)展,環(huán)境設計與人類(lèi)的關(guān)系變得更為密切。環(huán)境設計以為人服務(wù)作為目標,其目的就是通過(guò)技術(shù)和藝術(shù)的手段對人們生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習的環(huán)境進(jìn)行改造,以創(chuàng )造出適宜人類(lèi)各種需求的場(chǎng)所,從而達到滿(mǎn)足人們精神和物質(zhì)需要的優(yōu)美環(huán)境。下面是yjbys小編為大家帶來(lái)的環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)介紹與就業(yè)前景,歡迎閱讀。

環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)介紹與就業(yè)前景2017

  一、專(zhuān)業(yè)解析

  什么是環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)?

  環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專(zhuān)業(yè),它是教育部《本科專(zhuān)業(yè)目錄》藝術(shù)學(xué)設計類(lèi)中的8個(gè)基本專(zhuān)業(yè)之一。它是借助藝術(shù)的表現形式對建筑室內外空間環(huán)境要素進(jìn)行改造和整合的一門(mén)實(shí)用藝術(shù)。該專(zhuān)業(yè)是藝術(shù)、科學(xué)與技術(shù)相互交流融合的產(chǎn)物,具有極強的集成性和綜合性品質(zhì)特征。

  環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)解決的是人與自然環(huán)境的協(xié)調關(guān)系問(wèn)題,其發(fā)展受到社會(huì )、文化、歷史、經(jīng)濟、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素影響,需要建筑學(xué)、城鄉規劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、歷史學(xué)、宗教學(xué)、生態(tài)學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科知識的支撐。

  環(huán)境設計研究什么?

  環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)主要研究室內環(huán)境設計和室外環(huán)境設計兩大內容,即以研究建筑內部空間、色彩、照明、家具、陳設、自然景物等諸要素關(guān)系為目標的室內環(huán)境設計,和以研究建筑外部空間、景觀(guān)、綠化、雕塑、小品、設施等諸要素關(guān)系為目標的室外環(huán)境設計。通過(guò)設計,優(yōu)化、完善、創(chuàng )新各種空間環(huán)境,達到使用功能的必需條件和視覺(jué)心理的美好享受。

  環(huán)境設計以建筑學(xué)、城鄉規劃學(xué)為基礎,是在建筑與規劃基礎之上的再創(chuàng )造,是建筑與規劃的深化和完善。與建筑設計相比,環(huán)境設計更注重建筑的室內外藝術(shù)氣氛的營(yíng)造;與城市規劃設計相比,環(huán)境設計更注重規劃細節的落實(shí)與完善;與園林設計相比,環(huán)境設計更注重局部與整體的關(guān)系。

  本科階段主要課程有哪些?

  環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)涉及的學(xué)習內容非常綜合,包括空間類(lèi)型、造型設計、照明形式、陳設布局、植物配置、景觀(guān)設施、裝飾構造、色彩情感、環(huán)境心理、文化脈絡(luò )等方面,需要構建一個(gè)完整的知識體系。

  以長(cháng)安大學(xué)為例,學(xué)生在校期間開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)基礎課程有:設計素描、鋼筆速寫(xiě)、環(huán)境表現技法、三大構成、圖形圖像處理、水彩風(fēng)景、建筑設計基礎、陰影透視基礎、環(huán)境藝術(shù)設計原理、人體工程學(xué)、中外城市建設史、傳統文化概論、環(huán)境心理學(xué)、設計美學(xué)、中外園林史、建筑裝飾材料與構造、城鄉生態(tài)與環(huán)境規劃、建筑物理、建筑裝飾預算等;專(zhuān)業(yè)課程有:民用建筑設計、室內設計、環(huán)境景觀(guān)設計、城鄉規劃原理、城市設計概論、植物配置與造景、地域文化與城市景觀(guān)、園林規劃設計、室內陳設藝術(shù)、景觀(guān)工程學(xué)、室內裝飾施工與組織等。此外,還包括大量的美術(shù)類(lèi)采風(fēng)實(shí)習、專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程設計以及城市環(huán)境認知、設計院生產(chǎn)實(shí)習、環(huán)境藝術(shù)賞析、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)設計等,使課堂理論教學(xué)與實(shí)踐應用相結合。

  二、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)

  行業(yè)新機遇,發(fā)展好前景

  我國改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟持續增長(cháng),人們對健康的生活方式與舒適的室內外環(huán)境質(zhì)量的追求逐步增強,對從事室內外環(huán)境設計的高級專(zhuān)門(mén)人才的需求日益增大。隨著(zhù)行業(yè)細分,環(huán)境藝術(shù)也拓展到全方位、多范圍的設計領(lǐng)域,就業(yè)市場(chǎng)廣闊,且待遇較高。

  裝飾行業(yè)是目前最具有潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一,未來(lái)30-50年都將處于一個(gè)高速上升的階段。隨著(zhù)城市化進(jìn)程的加快,作為建筑業(yè)的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一,建筑裝飾行業(yè)也顯現出巨大的發(fā)展潛力。

  畢業(yè)生就業(yè)去向

  通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的系統學(xué)習,學(xué)生將具備較為扎實(shí)的自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎,掌握環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)知識與技能,了解設計規范,擁有較高的文化修養和藝術(shù)素質(zhì),拓寬國際化視野,具備較強的綜合設計能力與實(shí)踐應用能力,能夠從事建筑設計、城市規劃設計、景觀(guān)設計、園林設計、室內設計等領(lǐng)域的工作。

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