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導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景介紹
導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣?導演專(zhuān)業(yè)在我國起步較晚，然而自建國以后取得巨大成就，自改革開(kāi)放以來(lái)，影視導演發(fā)展已是有目共睹，而戲劇、戲曲導演專(zhuān)業(yè)也正面臨著(zhù)如何在市場(chǎng)化進(jìn)程中加強和提高專(zhuān)業(yè)教育的任務(wù)。下面一起跟小編來(lái)了解更詳盡的導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景介紹吧。
近20年中，我國的電影電視藝術(shù)取得飛速發(fā)展，產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的影片和電視劇，今后隨著(zhù)電視和電影的普及將需要更多的影視導演人才。而在我國，目前僅有北京電影學(xué)院是全國培養影視導演的高等院校，無(wú)論是在招生人數和就業(yè)分配上，都遠遠滿(mǎn)足不了社會(huì )的需要，以后本專(zhuān)業(yè)應向多角度辦學(xué)的方向發(fā)展，盡快建成我國培養人才的體系，滿(mǎn)足各影視專(zhuān)業(yè)人才的需求。對人生的看法，如果缺少了這些能力，導演就無(wú)法爭取地解釋劇本并把握生活。要通過(guò)實(shí)踐培養自己在各方面的能力。學(xué)生在從事創(chuàng )作中應當注意，在學(xué)校學(xué)習過(guò)程中不再強迫自己去追求個(gè)性表現，而應當時(shí)刻緊跟藝術(shù)理論，保持一種對藝術(shù)的真誠感悟，對生活的最真實(shí)的感悟，創(chuàng )新只能簡(jiǎn)歷在生活的創(chuàng )新，而絕不能強迫自己去追求個(gè)性化，追求創(chuàng )新新發(fā)展。
導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：導演專(zhuān)業(yè)是培養具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和戲劇理論研究能力的人才的專(zhuān)業(yè)，包括戲曲導演、戲劇導演和影視導演等幾個(gè)學(xué)習方向�！皩а荨钡谋玖x就是演出的組織者、解釋者和演員的鏡子，導演的出現也只是19世紀70年代，而學(xué)校教育中的導演產(chǎn)生出現要再晚一些。
導演專(zhuān)業(yè)培養目標
�。罕緦�(zhuān)業(yè)培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，并具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，能在劇院(團)、電影制片廠(chǎng)、電視臺、電視劇制作中心等部門(mén)從事戲劇、戲曲藝術(shù)、電影、電視劇制作等方面導演工作和理論研究工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
導演專(zhuān)業(yè)培養要求
�。罕緦�(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂(lè )、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到導演藝術(shù)方面的基本訓練，具有進(jìn)行導演創(chuàng )作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握戲劇、戲曲、電影、電視表演學(xué)科的基礎理論和基本技巧;
2.具有藝術(shù)創(chuàng )造的基本能力;
3.具有一定導演藝術(shù)創(chuàng )作的實(shí)踐能力;
4.了解文藝、新聞、出版的方針、政策和法規;
5.了解導演理論研究成果及發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的理論研究和實(shí)踐創(chuàng )作的能力。
導演專(zhuān)業(yè)相近專(zhuān)業(yè)
音樂(lè )學(xué) 作曲與作曲技術(shù)理論 音樂(lè )表演 繪畫(huà) 雕塑 美術(shù)學(xué) 藝術(shù)設計學(xué) 藝術(shù)設計 舞蹈學(xué) 舞蹈編導 戲劇學(xué) 表演 導演 戲劇影視文學(xué) 戲劇影視美術(shù)設計 攝影 錄音藝術(shù) 動(dòng)畫(huà) 播音與主持藝術(shù) 藝術(shù)學(xué) 影視學(xué) 會(huì )展藝術(shù)與技術(shù) 景觀(guān)建筑設計 數字媒體藝術(shù)
導演專(zhuān)業(yè)介紹
培養目標：培養具有全面的文化藝術(shù)修養，堅實(shí)的戲劇、影視導表演理論基礎，具有一定的馬克思主義基本理論素養，并具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，并掌握導演藝術(shù)創(chuàng )作規律與實(shí)踐能力的導演藝術(shù)創(chuàng )作、研究和教學(xué)人才。
主要課程：導演基礎、電視節目制作、戲劇、戲曲及電影表演學(xué)、導演藝術(shù)、電影電視畫(huà)面、視聽(tīng)語(yǔ)言、中外戲劇史、藝術(shù)概論等。
導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
導演專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在劇院(團)、電影制片廠(chǎng)、電視臺、電視劇制作中心等部門(mén)從事戲劇、戲曲藝術(shù)、電影、電視劇制作等方面導演工作和理論研究工作
導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位：
導演、動(dòng)畫(huà)導演、導演助理、攝像師、編導、后期制作、導演編導、剪輯師、分鏡師、影視編導、執行導演、編劇等。
戲劇導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況
之前我們討論了藝考生面臨選專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，今天一起來(lái)說(shuō)說(shuō)戲劇影視導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些，畢業(yè)后戲劇影視導演專(zhuān)業(yè)學(xué)生會(huì )去哪里工作？
畢業(yè)后學(xué)生都找了什么工作？以下內容是戲劇影視導演專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)的幾個(gè)就業(yè)方向。
就業(yè)前景
畢業(yè)生可在文藝創(chuàng )作單位、專(zhuān)業(yè)劇團、電影制片廠(chǎng)、電視臺、廣播電臺等單位從事戲劇影視創(chuàng )作、評論、導演及制作工作。
就業(yè)方向
在大專(zhuān)院校和專(zhuān)業(yè)科研機構從事教學(xué)科研工作；在文化傳播公司、文藝節目制作公司、文化事業(yè)公司、影視廣告公司及文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng )作、策劃、編導、制作等工作。
需要哪些綜合藝術(shù)能力
【1.】需要掌握戲劇、戲曲、影視文學(xué)創(chuàng )作的基本理論、基本知識。
【2.】具有戲劇、戲曲影視創(chuàng )作的基本能力。
【3.】了解我國的文藝、宣傳、出版的方針、政策和法規。
【4.】了解戲劇、戲曲、影視理論和創(chuàng )作的現狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
【5.】掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的理論研究和理論批評能力。
【6.】日常生活修養，一是上文所說(shuō)的對于專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等知識存儲量的擴充，另一方面就是在舞臺演出中積累經(jīng)驗。
【7.】感受力的能力，考生在提前學(xué)習時(shí)候需要注意塑造人物形象，是有信服力的，這樣的信服力有個(gè)小細節，要想考生在細節變得完美，需要加強考生的感受力了。
【8.】臺詞功底，語(yǔ)言能力主要指的就是唱和念，也就是臺詞功底，作為一名藝考生，臺詞是塑造人物形象最重要的方式之一，這是考生必須要提前知道的。
只有具備良好的臺詞功底、語(yǔ)音條件，才能夠順利地在考試中脫穎而出。
藝考生選擇就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專(zhuān)業(yè)上努力學(xué)習，爭取學(xué)習地更深入。
就業(yè)形勢分析
畢業(yè)生主要在劇院(團)或電視臺、電影廠(chǎng)、編輯部等部門(mén)從事文學(xué)創(chuàng )作、編輯和理論研究工作，以及在國家的機關(guān)、文教事業(yè)等單位從事戲劇影視策劃、創(chuàng )作和導演工作。
也可在劇院(團)、電影制片廠(chǎng)、電視臺、電視劇制作中心等部門(mén)從事戲劇、戲曲藝術(shù)、電影、電視劇制作等方面導演工作和理論研究工作 。
戲劇影視導演專(zhuān)業(yè)主要擔任崗位為：導演、動(dòng)畫(huà)導演、導演助理、攝像師、編導、后期制作、導演編導、剪輯師、分鏡師、影視編導、執行導演、編劇等。
戲劇影視導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：戲劇影視導演專(zhuān)業(yè)在我國起步較晚，然而自建國以后取得了巨大成就。
自改革開(kāi)放以來(lái)，影視導演的發(fā)展已是有目共睹，而戲劇、戲曲導演專(zhuān)業(yè)也正面臨著(zhù)如何在市場(chǎng)化進(jìn)程中加強和提高專(zhuān)業(yè)教育的任務(wù)。
近20年中，我國的電影電視藝術(shù)取得飛速發(fā)展，產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的影片和電視劇，今后隨著(zhù)電視和電影的普及將需要更多的影視導演人才。
而在我國，目前僅有北京電影學(xué)院是全國培養影視導演的高等院校，無(wú)論是在招生人數和就業(yè)分配上，都遠遠滿(mǎn)足不了社會(huì )的需要。
以后戲劇影視導演專(zhuān)業(yè)應向多角度辦學(xué)的方向發(fā)展，如函授、夜大及社會(huì )職教等都需要加快發(fā)展，盡快建成我國培養影視導演人才的體系，滿(mǎn)足各影視公司專(zhuān)業(yè)人才的需求。
對人生的看法，如果缺少了這些能力，導演就無(wú)法正確地去解釋劇本并把握生活。
要通過(guò)實(shí)踐培養自己在各方面的能力。藝考生在從事創(chuàng )作中應當注意，在學(xué)校學(xué)習過(guò)程中不再強迫自己去追求個(gè)性表現，而應當時(shí)刻緊跟藝術(shù)理論，保持一種對藝術(shù)的真誠感悟
影視導演專(zhuān)業(yè)正處于發(fā)展時(shí)期，并無(wú)太大危機可言。影視藝術(shù)的發(fā)展也只是百余年的時(shí)間，而在我國的大發(fā)展也只有20年左右，當前隨著(zhù)攝像技術(shù)與電腦技術(shù)的發(fā)展，虛擬影像能正常幫助導演更完美地實(shí)現個(gè)人的創(chuàng )意。
專(zhuān)業(yè)詳情介紹
培養目標：戲劇影視導演專(zhuān)業(yè)培養具備戲劇、戲曲和影視文學(xué)基本理論及劇本創(chuàng )作能力。
能在劇院(團)或電視臺、電影廠(chǎng)、編輯部等部門(mén)從事文學(xué)創(chuàng )作、編輯和影視導演的工作，以及在國家機關(guān)、文教事業(yè)單位從事實(shí)際工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在劇院(團)或電視臺、電影廠(chǎng)、編輯部等部門(mén)從事文學(xué)創(chuàng )作、編輯和理論研究工作，以及在國家機關(guān)、文教事業(yè)等單位從事戲劇影視策劃、創(chuàng )作和導演工作。
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