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升學(xué)指導:2017年中考規劃建議
中考已經(jīng)落下帷幕，最終結果是幾家歡樂(lè )幾家愁!但勝利總是留給又準備的人的，2017年準中考生應該怎么辦?以下是YJBYS小編搜索整理的關(guān)于升學(xué)指導:2017年中考規劃建議，供參考學(xué)習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
一、中考科目及分值
1、考試科目：地理、生物(初二下的結業(yè)考試)、政治、歷史(初三下5月下旬的結業(yè)考試)、體育(初三下4月體考)、數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)(最近幾年是6月13、14日中考);
2、成績(jì)構成：生物、地理、歷史、政治各科卷面成績(jì)?yōu)?0分折算中考成績(jì)20分，四課合計為80分;體育50分;數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各150分，其中A卷100分，B卷50分;物理70分(A卷90分，實(shí)驗操作考試10分合計100分折算中考成績(jì)50分，B卷20分全部計入中考成績(jì))，化學(xué)50分(中考90分，實(shí)驗操作考試10分合計100分，折算中考成績(jì)50分)，中考總成績(jì)700分。學(xué)校錄取時(shí)還要看操行分，這個(gè)分為A、B、C、D四等，其中A為最好，絕大多數同學(xué)都是A等。
二、孩子怎樣做
為了適應中考，提高自己的核心競爭力，建議孩子們從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
1、在學(xué)習上，要重視基礎，回顧教材及課堂高效：
注意錯題的收集和整理，爭取在考前再對錯題有3到4次的練習，這樣就可以充分熟練掌握自己薄弱知識點(diǎn);同時(shí)要做到新學(xué)習或復習知識不欠賬，老知識適當進(jìn)行鞏固性復習;
2、做到副科分分必爭：
中考是副科成績(jì)全計入錄取，每次中考錄取后看到很多孩子很懊悔體育或歷史......等由于丟分而與目標學(xué)�；蚰繕税嗉壥е槐鄱罡型葱�，更有勝者今年中考前就有一個(gè)考生已經(jīng)在副科丟分達30以上，所以孩子們一定要在這個(gè)方面引起高度重視，策略建議：
(1)、體考：要從初三上就開(kāi)始進(jìn)行不間斷的訓練，這樣既可以鍛煉身體，同時(shí)也為體考做了充分準備。建議在家訓練可以練習跳繩(建議跳繩個(gè)數在600個(gè)以上)訓練耐力;從下往上跳4到5梯的樓梯(建議20次)訓練爆發(fā)力;在家坐位體前曲5分鐘，只要堅持了體考就會(huì )拿到滿(mǎn)分，寒假建議不要放松這個(gè)鍛煉;
(2)、歷史、政治：在初三的寒假前把書(shū)準備齊，在以前的資料準備好，老師在復習的時(shí)候同學(xué)們要引起高度重視，把一些資料粘貼在書(shū)的相關(guān)位置，家長(cháng)要積極配合學(xué)校，督促孩子完成老師布置的任務(wù)，私立學(xué)校的家長(cháng)更要加強督促，不要因為這兩科而與其他同學(xué)拉開(kāi)距離;
3、制定中考目標，激發(fā)內驅力：
孩子對知識和升學(xué)的渴望是孩子學(xué)習的內驅力，每個(gè)孩子都有一顆積極向上的心，沒(méi)有一個(gè)孩子愿意自甘沉淪，我們怎樣才能激發(fā)孩子的內驅力?策略建議：第一：組織一個(gè)家庭會(huì )議，根據孩子目前的情況，制定一個(gè)孩子通過(guò)自己努力就可以達到的目標。第二：帶孩子到目標學(xué)校上一層和下一層的學(xué)校去參觀(guān)，去感受學(xué)校氛圍，去了解畢業(yè)生去向，從而激發(fā)孩子一定想去實(shí)現目標的決心，有了目標學(xué)校孩子在前進(jìn)的道路上累了想放棄，但想到快要實(shí)現目標，他會(huì )打起精神，一路奔跑的。
4、制定學(xué)習計劃，狠抓落實(shí)：
有了目標，激發(fā)了內驅力，為了達到目標，我們要與孩子一起制定一個(gè)可以實(shí)現的學(xué)習計劃，這個(gè)計劃建議以學(xué)習量為基礎，涵蓋中考的所有學(xué)科，每天家長(cháng)要督促孩子完成;
5、調整自己的學(xué)習方法，培養自己良好的學(xué)習習慣：
初三功課很多，又新開(kāi)化學(xué)，同時(shí)不同的學(xué)科進(jìn)入復習的時(shí)間段不同，學(xué)科難度加大。我們要調整自己的學(xué)習方法，在有一定量的基礎上進(jìn)行遷移性的培養。
對中等及中等以上的題在做之前要分析出題人想考的知識點(diǎn)及陷阱，初步進(jìn)行思路分析。如果自己的思路與解答一樣，就不一定要進(jìn)行一步一步的練習。然后再進(jìn)行反思，如果我是出題人怎樣把陷阱挖得更巧妙;如果自己的思路與解答不一樣要看自己是怎樣掉進(jìn)陷阱的;自己薄弱的知識點(diǎn)在哪里。這樣練習下來(lái)雖然花費時(shí)間多，但效果相當顯著(zhù)。
同時(shí)調整自己做筆記的方法，可以結合各學(xué)科的知識進(jìn)行筆記。比如在文言文中有名詞動(dòng)用，我們可以用英語(yǔ)的來(lái)記：n-v，這樣可以快速記筆記，同時(shí)可以做到學(xué)科聯(lián)動(dòng);改變問(wèn)問(wèn)題的方式方法，多參與其他同學(xué)提問(wèn)。因為每個(gè)人所看問(wèn)題的角度不同，有可能自己沒(méi)有想到，而其他同學(xué)想到了，這也是其他同學(xué)在“幫你讀書(shū)”的一種表現;努力提高自己的做題速度，很多時(shí)候速度決定了孩子的成績(jì)，決定了成敗。
6、調整自己的心理，努力做到竭盡全力：
求學(xué)之路一定是艱辛的，所謂快樂(lè )學(xué)習我想是過(guò)程艱辛，結果快樂(lè )。目前孩子處于青春期，心理變化大，波動(dòng)較大。學(xué)習生活有浪漫、有艱辛、有追求，也會(huì )有痛苦。痛苦后的反思對成長(cháng)是很有必要的;成長(cháng)是要付出代價(jià)的，我們不能為成長(cháng)付出血的代價(jià)。
三、家長(cháng)怎樣做
孩子進(jìn)入初三這個(gè)轉折點(diǎn)，家長(cháng)與孩子一起走過(guò)，對孩子的未來(lái)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，建議家長(cháng)做好如下工作：
1、做好陪伴與后勤工作：
可以每天給孩子寫(xiě)一段話(huà)，其中可以對孩子今天的情況進(jìn)行一個(gè)肯定，也可以適當提出不足。等到中考前拿給孩子看，孩子是這樣一步一步堅實(shí)走來(lái)，他必將信心滿(mǎn)滿(mǎn)走進(jìn)中考考場(chǎng)。
陪伴孩子的過(guò)程是一件艱辛而快樂(lè )的過(guò)程，我們要珍惜與孩子最后朝夕相處的幾年;家長(cháng)在家陪伴孩子的時(shí)候建議不玩手機與電腦，可以看一本書(shū)，營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)的環(huán)境;
2、根據孩子后期發(fā)展和家庭情況，制定孩子的中考規劃;充分了解目標學(xué)校情況：
比如今后有出國的意愿，可以考慮考成外、實(shí)外或樹(shù)德中學(xué)外國語(yǔ)校區，這些學(xué)校在英語(yǔ)方面有特色，可以減少孩子準備語(yǔ)言的時(shí)間。我們就要關(guān)注這些學(xué)校的招生情況、分班情況、師資情況、高考情況。
每個(gè)學(xué)校在教學(xué)與管理上都有自身的特點(diǎn)，我們要關(guān)注目標學(xué)校的這些特點(diǎn)是否適合自己的孩子;如有直升或自己可能會(huì )拿到指標到校生的情況我們是選擇直升或指標到校生還是放棄，如果放棄后應該怎樣準備中考?
藝體：高中招生計劃中有部分藝體，藝體招生一般在中考后一周左右進(jìn)行，藝體報名的門(mén)檻是成都市藝術(shù)人才選拔賽三等獎及以上或區級比賽前3名，校級運動(dòng)會(huì )前3名或區級運動(dòng)會(huì )前6名，或團體藝體的主力隊員。報名后要參與學(xué)校組織的藝體招生考試，等中考成績(jì)出來(lái)以后交中考成績(jì)進(jìn)行錄取，藝體招生也是有藝體特長(cháng)的孩子的一個(gè)不錯的選擇。因此建議同學(xué)們在有藝體特長(cháng)的基礎上積極參與今年12月的成都市藝術(shù)人才選拔賽，為自己明年中考藝體招生創(chuàng )造報名的門(mén)檻，為自己進(jìn)入理想學(xué)校贏(yíng)得先機，在藝體招生考試前建議進(jìn)行一些強化訓練。
3、充分了解中考政策，我們沒(méi)有辦法制定政策和改變政策，只能努力適應政策：
一般中考政策相對穩定，并且政策性很強，我們要提前了解中考招生流程。成都市中考對戶(hù)口有較為嚴格的要求，招生計劃分為統招和調招。統招人數多，分數相對要低一些，沒(méi)有額外的費用，中心城區戶(hù)口及天府新區成都直管區才能夠參與統招;調招計劃少，是按學(xué)校每個(gè)班3人的計劃安排的，每年有5000元的調招費，相當于政府允許的高中擇校生，錄取分數相對較高。在中心城區就讀初中，戶(hù)口在中心城區以外的借考生只能填報調招計劃，中心城區戶(hù)口也可以填報調招計劃。由這個(gè)政策可以看出具有中心城區戶(hù)口在中考中所占起手比較大。家長(cháng)要充分了解政策，掌握政策，部分家長(cháng)要關(guān)注以下一些政策：
(1)回城生：
具有中心城區戶(hù)口或天府新區戶(hù)口，但就讀初中在這些區域以外，需要回中心城區參加中考流程，就需要在戶(hù)口所在的區教育局辦理回城手續。辦理后參與所在區的歷史、政治的會(huì )考、體考、實(shí)驗操作考試及中考，如：在石室蜀都中學(xué)就讀的成華區戶(hù)口的孩子就需要在教育局規定的時(shí)間辦理回城生，辦理后錄取的程序和錄取分數線(xiàn)與在中心城區就讀的同學(xué)是一樣的，都可以使用統招與調招計劃，不存在有任何吃虧的情況。
(2)轉戶(hù)：
建議在中心城區就讀的非中心城區戶(hù)口的孩子有機會(huì )和能力要力爭在明年3月中考報名前把戶(hù)口轉到中心城區，以中心城區戶(hù)口參與成都市中考使用統招計劃，這樣可以為自己選擇更好的高中，如2014年有個(gè)宜賓戶(hù)口的中考成績(jì)621，如果是統招就可以進(jìn)樹(shù)德中學(xué)光華校區或石室中學(xué)北湖校區，最后她使用調招進(jìn)了七中萬(wàn)達。
(3)、自主招生：
公辦學(xué)校情況：按成都市政策規定沒(méi)有參與中心城區中考報名的考生可以參與成都七中、樹(shù)德中學(xué)、石室中學(xué)、師大附中、鐵中及20中的外地生考試并參與錄取，但報名參與了中心城區中考的不能報名參與以上幾所學(xué)校的自主招生考試，并且不能參與錄取，但部分學(xué)校在5月20日左右同意中心城區報名考生以考實(shí)驗班名義參與自主招生考試，自主招生考試時(shí)間在中考后的一周左右進(jìn)行，錄取在中考成績(jì)出來(lái)前幾天進(jìn)行;參與外地生的考試的作用是如果中考沒(méi)有進(jìn)到實(shí)驗班，外地生成績(jì)優(yōu)秀仍然可以進(jìn)到實(shí)驗班;如果中考成績(jì)不是太理想沒(méi)有上到這個(gè)學(xué)校的錄取線(xiàn)，但外地生考試很優(yōu)秀仍然有機會(huì )被錄取;外地生參加可以被其他的一些學(xué)校參考錄取，如：石室蜀都中學(xué)、七中萬(wàn)達、七中八一等等學(xué)校。由于自主招生考試的方向性與中考基本不太相同，建議要適當參與培訓，目前成都市有關(guān)自主招生做得較好的培訓學(xué)校有金鑰匙等等機構。
私立學(xué)校直升考試：私立學(xué)校的高中主要是以本校初中直升為主，每年的4月或5月要進(jìn)行直升考試，這個(gè)招生考試是不看戶(hù)口的所以建議戶(hù)口不在中心城區的考生要認真對待直升考試，非私立學(xué)校的同學(xué)也可以積極參與這個(gè)直升考試，參與的目的了解一下中考，適應一下考試的環(huán)境和氛圍，如果考起了也可以有個(gè)不錯保底學(xué)校，中考的時(shí)候有可能超常發(fā)揮;有部分公辦學(xué)校要認可私立學(xué)校的直升考試成績(jì)進(jìn)行簽約。
有部分區屬公辦學(xué)校在3-4月進(jìn)行了直升考試，而部分優(yōu)秀學(xué)生不是特別愿意直升，迫于種種原因只好直升，但參與私立學(xué)校的直升考試及公辦學(xué)校的外地生考試為自己贏(yíng)得到更滿(mǎn)意的學(xué)校創(chuàng )造條件。
4、做好與孩子及學(xué)校的溝通，教會(huì )孩子信其師親其道：
加強與孩子溝通，孩子實(shí)際對很多道理都很清楚，只是想在家長(cháng)面前進(jìn)行發(fā)泄，這個(gè)時(shí)候我們要當好收音機、受氣筒，不要馬上進(jìn)行說(shuō)教，過(guò)后可以自身以前的感受來(lái)引導孩子;隨時(shí)與學(xué)校老師保持聯(lián)系，掌握孩子的情況，一旦有什么問(wèn)題要轉變一些教育的方式方法，避免孩子與老師形成對立;
5、開(kāi)好家庭民主會(huì )：
建議每個(gè)月進(jìn)行一次家庭民主生活會(huì )，家長(cháng)也要勇于對自己進(jìn)行批評與自我批評，對孩子當月出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正和探討，營(yíng)造一個(gè)和諧、民主的家庭氛圍，有利于孩子及時(shí)改正自己的錯誤及心理健康成長(cháng)，同時(shí)也會(huì )更加贏(yíng)得孩子對家長(cháng)的尊重;
6、關(guān)注孩子心理和朋友圈的變化，及時(shí)進(jìn)行引導：
不用過(guò)多關(guān)注孩子的營(yíng)養，目前孩子的營(yíng)養沒(méi)有問(wèn)題而是過(guò)剩，我們需要關(guān)注的是孩子的心理變化，通過(guò)各種途徑和各種方法，從細微之處發(fā)現孩子的變化，然后在適合的時(shí)間以家長(cháng)自身成長(cháng)經(jīng)歷為例進(jìn)行隱晦教育;
7、正確處理好課堂學(xué)習與校外培訓的關(guān)系：
高度重視課堂高效，課堂高效是萬(wàn)源之本，與課外培訓的關(guān)系就好比是正餐與加餐的關(guān)系，處理不當，會(huì )造成營(yíng)養不良，適得其反;當孩子確實(shí)需要補課，就根據孩子發(fā)展的方向選擇適當的培訓學(xué)校，如想在外地生考試中取勝金鑰匙就是一個(gè)很好的去處，如想在初中數學(xué)聯(lián)賽中有所斬獲南山培訓的楊幾何是一個(gè)不錯的選擇，如想感受嘉祥的理科優(yōu)勢五心教育就是一個(gè)很好的去處，當然如果自己的基礎不行，那學(xué)大教育的一對一是最好的選擇之一;
8、督促孩子完成學(xué)習計劃和體育鍛煉計劃：
但不建議家長(cháng)為孩子檢查作業(yè)的對錯和為孩子講題，因為我們不是老師，我們不專(zhuān)業(yè)，同時(shí)古人說(shuō)得好：易子而教，不要養成孩子對家長(cháng)的依賴(lài)，同時(shí)也會(huì )因為我們檢查對錯或講題后讓老師對孩子進(jìn)行誤判。在督促孩子進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)候要對孩子有保護措施，防止出現意外。
9、適當讓孩子參與家庭事務(wù)或社會(huì )事務(wù)，培養孩子的情商：
建議家長(cháng)不要借口孩子學(xué)習忙，要參加中考，而放棄讓孩子參與部分家庭事務(wù)。要孩子明白他是家庭成員，有義務(wù)參與家庭的事務(wù)，需要為家長(cháng)分擔一些家庭事務(wù)，通過(guò)為家庭分擔家庭事務(wù)，培養孩子的情商和家庭及社會(huì )責任感。
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