托班地球日活動(dòng)方案
通過(guò)地球日活動(dòng)，知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。
篇一：托班地球日活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫(huà)面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi) 社會(huì )的熱愛(ài)及責任感，激發(fā)對地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護的意識。
二、教學(xué)準備
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。
2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤(pán)、水桶)。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò )下載的環(huán)保宣傳畫(huà)和相關(guān)資料。
4、多煤體課件
三、教學(xué)過(guò)程
(一)游戲并導入新課
1. 游戲
一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎?現在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節日的小游戲。請大家注意搶答。
(分別出示：3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )
2.導入新課：哪我們今天來(lái)認識4月22日世界地球日
(二)新授
1.簡(jiǎn)介世界地球日的由來(lái)
那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開(kāi)始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡(jiǎn)報)
2.引導幼兒感受地球的'美好
(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著(zhù)非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
(分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片)
3.引導幼兒感受地球現狀
(出示：但是)但是由于人類(lèi)對地球資源開(kāi)發(fā)利用不當，導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。
(分別出示照片)
4.引導幼兒交流資料
其實(shí)這些只是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。
5.引導幼兒發(fā)表自己的感受
誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話(huà)介紹給全班小朋友聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，因為我們都明白：地球只有一個(gè)，它是我們唯一的家園。
6. 欣賞作品
師：其實(shí)絕大多數人類(lèi)是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì )看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。
三、學(xué)生創(chuàng )作
作品欣賞完了，下面請大家動(dòng)手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫(huà)筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現狀的擔憂(yōu)，還可以寫(xiě)上一段文字說(shuō)明。
幼兒創(chuàng )作，教師巡視輔導。
四、展示作品
1.說(shuō)說(shuō)自己的作業(yè)
2.評評別人的作業(yè)
五、總結
總的來(lái)說(shuō)，小朋友畫(huà)得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛(ài)大自然。
篇二：托班地球日活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意圖：
今年的4月22日，是世界第47個(gè)地球日，為搞好地球日紀念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培養他們關(guān)愛(ài)家園、保護環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開(kāi)展“善待地球?愛(ài)護家園”環(huán)保系列活動(dòng)，并以此為契機將節約資源和保護環(huán)境理念滲透到學(xué)生日常的學(xué)習生活中去。
二、活動(dòng)目的：
1.知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。
2.知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護地球。
3.萌發(fā)從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日——4月20日
四、活動(dòng)對象：全體師幼、家長(cháng)
五、活動(dòng)內容
(一)宣傳倡議。
1.向家長(cháng)和社區居民發(fā)出倡議書(shū)，提高家長(cháng)和社會(huì )公眾對環(huán)保問(wèn)題的認識。導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車(chē)出行，減少二氧化碳的排放量。
2.開(kāi)展國旗下主題演講活動(dòng)。
借由升旗平臺，請幼兒代表向全體師生做國旗下講話(huà)，讓幼兒知道我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護地球，愛(ài)護自然生態(tài)，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴保護地球。
(二)“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);
1.中大班各派5名幼兒組成宣傳隊到小浯塘小區開(kāi)展“世界地球日”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)發(fā)出宣傳。通過(guò)清掃周邊環(huán)境衛生等宣傳活動(dòng)，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長(cháng)教育培養孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望。呼吁全社會(huì )的人們?yōu)榱俗砸�，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個(gè)，我們要好好保護。
2.小一班、小二班、小三班開(kāi)展“環(huán)保小衛士”學(xué)園撿拾垃圾活動(dòng);小四班、小小班開(kāi)展自然角種植活動(dòng)，澆灌和守護成長(cháng)。
(三)各班開(kāi)展根據幼兒年齡段特點(diǎn)，開(kāi)展愛(ài)護地球主題教育性活動(dòng)(包括兒歌、科普知識的學(xué)習)。并張貼“世界地球日?愛(ài)護地球”班級宣傳標語(yǔ)(如節約用水，節能減碳等)。
篇三：托班地球日活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)要求：
1、讓幼兒了解保護地球資源的意義，初步懂得節約資源的方法，使用環(huán)保材料，資源循環(huán)使用等。
2、積極參加節約資源的大行動(dòng)，為學(xué)校提供一個(gè)馬夾袋讓資源循環(huán)使用。
活動(dòng)準備：馬甲袋
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解世界地球日，知道其中的含義
師幼互動(dòng)：(教師提問(wèn)，幼兒回答)
教師：世界地球日是幾月幾日?世界地球日表示什么意思?
教師梳理：4月22日是世界地球日，地球的資源是有限的，我們要從小保護地球，節約資源，循環(huán)使用各種資源。
二、了解循環(huán)使用各資源的方法
幼兒交流分享：哪些物品可以循環(huán)使用?各有哪些好方法?
幼兒：一次性的盤(pán)子可以再利用做娃娃的臉、碗可以再利用做成娃娃的帽子等，廢舊的光盤(pán)也可以制作各種動(dòng)物;爸爸媽媽超市買(mǎi)來(lái)裝物品的馬甲袋，我看見(jiàn)大人用做裝垃圾……。
三、區分各種袋袋，節約使用馬甲袋
游戲：猜猜它是誰(shuí)?( 教師出示各種口袋，有裝米的米袋、布袋、紙袋等，幼兒辨認)。說(shuō)說(shuō)他們還可以派什么用處?
教師梳理：幫助幼兒知道哪些是環(huán)保材料袋，哪些不是環(huán)保材料袋，并向幼兒宣傳正確使用環(huán)保材料袋。
四、參加我愛(ài)地球大行動(dòng)
每個(gè)人帶一個(gè)馬夾袋到學(xué)校丟垃圾，起到資源循環(huán)使用的作用。
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