關(guān)于師范生的實(shí)習報告范文
在日常生活和工作中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編為大家整理的關(guān)于師范生的實(shí)習報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、實(shí)習目的
1、培養獨立從事教育工作的能力，培養熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身于教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想；
2、了解學(xué)生學(xué)習生活和興趣，適應教育工作；
3、了解小學(xué)教育工作的一般特點(diǎn)，實(shí)習教師工作，培養初步的教師實(shí)際工作能力；
4、通過(guò)實(shí)習能把所學(xué)的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。
二、實(shí)習時(shí)間
3月1日至7月8日
三、實(shí)習單位及崗位介紹
崗位：語(yǔ)文教師
工作內容：主要負責聽(tīng)課，試講，班主任工作及教研活動(dòng)
四、實(shí)習內容
見(jiàn)習期：
1、觀(guān)察學(xué)校環(huán)境，班級環(huán)境；
2、了解師生、生生、教師與家長(cháng)之間的互動(dòng)情況；
3、熟悉學(xué)生一日活動(dòng)安排；
4、觀(guān)察教師組織教育活動(dòng)，學(xué)習經(jīng)驗。
實(shí)習期:
1、實(shí)施教育活動(dòng)，爭取在低中高年級各講課一次
2、與學(xué)校的教師密切配合，勝任班主任工作
3、組織學(xué)生開(kāi)一次主題班會(huì )
4、積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)
五、實(shí)習總結
在xx中心小學(xué)實(shí)習的這段時(shí)間，對教師工作的方方面面有所認識。雖然時(shí)間不長(cháng)，但對實(shí)踐能力的提高，理論知識的充實(shí)，以及個(gè)人對教育事業(yè)的認識都有很大促進(jìn)作用。通過(guò)實(shí)習，我更直接地接觸學(xué)校日常工作，更直接地與學(xué)生接觸，這對于我們教育學(xué)習者來(lái)說(shuō)，無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習都有很大的充實(shí)作用，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結合的問(wèn)題。通過(guò)親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運動(dòng)，讓我體會(huì )到作為一名教師工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學(xué)習的方向標。
通過(guò)實(shí)習，我感覺(jué)各方面的能力有很大提高，這也有賴(lài)于學(xué)校指導老師的批評指導，他們提出了很多受用的寶貴意見(jiàn)。例如，在組織活動(dòng)方面，在與學(xué)生交流方面，在獨立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理學(xué)生“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細致的進(jìn)步。雖然實(shí)習讓我體會(huì )了工作的艱辛，但也有樂(lè )趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。在實(shí)習期間，欣喜自己取得了成績(jì)。雖然每天都會(huì )碰到不同的情況，要處理一些新的小問(wèn)題，但每一天，我都在提高，就像老師說(shuō)的那樣：每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jì)，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟，不像開(kāi)始時(shí)那樣盲目。一周的實(shí)習，與學(xué)校的零距離接觸，讓我體會(huì )到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續努力。在實(shí)習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
經(jīng)歷了一周的實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
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